黑龙江省哈尔滨市风华中学2022年中考四模语文试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.以下加点的成语使用错误的一项为哪一项（）A.我们应推动不同文明加强交流对话，兼容并蓄，共同建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 B.元宵之夜，我们登楼远眺，只见整个

2、城市灯火阑珊，真可谓不夜城。 C.面对加拿大政府的刁难，华为集团抓住转瞬即逝的机遇，创造出新的神话。 D.法国巴黎圣母院遭遇火灾的消息传来，所有爱好艺术的人无不扼腕叹息。 2.以下各句中，表达得体的一句是（）A.获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。 B.拙作皋城名人汇编新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 C.家慈大人今年高寿？身体是否安康？久在他乡甚为牵挂，适逢明日回乡，我一定登门看望。 D.明天小女周岁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 .以下句子顺序排列最恰当的项是（）经年后，再回首，一切都是美好如昔。回首人生路上没有什么过不去，只是再也回不去。人生的步履

3、，有过成功也有过失败。人生这一首绵长深远的诗歌，有过婉转也有过曲折。季节里留不住的，是那飞花细雨的优柔：岁月里逃不掉的，是那难以忘却的扑期与迷离。不得不说时光总是太匆匆，伫立于回忆的门槛，只能遥望，而我们却再也回不到最初的原点。A.B.C.D.以下句子中，没有语病的一项为哪一项A.只要在一个人人都遵守规那么的环境中，每一个人的正当权益就能得到有效维护。B.随着智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也在逐渐增长。C.创立全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。D.父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取

4、决于父母能否与孩子一起成长。3 .以下说法不正确的选项是（）画送人时，表示请对方指教（套语）。“赐教”，敬辞，表示请求对方给予指教。三个词语使用都正确；C项“家慈” 是对别人称自己的母亲，应改为“令堂”；D项“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。应选B。3、C【解析】考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子，围绕“时光”来写的，故句是首句，排除AD,句中“只是再也 回不去”与句中的“而我们却再也回不到最初的原点。”相衔接，排除B,应选C。4、D【解析】A “只要”改为“只有“。B去掉“致使”。C将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置。5、A【解析】A.有误，繁星和春水是两部

5、小诗集。6、（1）“便溺”后面顿号改为逗号 “杜绝”和“抵抗”调换顺序 （2）例如一：小草依依，足下留情。 例如二：绕行三五步，留得芳草绿。（3）例如：文明是一捧温暖明亮的阳光， 让心情倍感温馨； 文明是一泓澄澈明净的清泉， 让心灵倍感滋润。【解析】（1）要求学生掌握常用的标点符号的用法。“随地吐痰、便溺、乱扔果皮”是两类，故“便溺”后面“顿号”改为“逗 号”；语序不当，“杜绝”和“抵抗”调换顺序。（2）标语要求符合场所的特点和主题，语言要精炼生动，铿锵有力, 有鼓动性。此题主题为“保护草坪”，中心明确，易于拟写。如：踏破青毡多可惜，多行几步又何妨。（3）仿写句的 类型看，大致可分为三种：以内

6、容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。此题属于修辞格式, 内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“文明 是，让”的句式进行仿写。7、 （1）江春入旧年 （2）黑云压城城欲摧 （3）国破山河在 （4）奉命于危难之间 （5）人有悲欢离合，月 有阴晴圆缺【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根本的, 然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三 是答题时不能写错别字。“摧”“奉”“合”“晴”是此题中的易错字，

7、作答时要注意字形。8、例如：我读水浒传拳打镇关西这一情节时，有这样的疑惑：鲁提辖为什么只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。 便把碟儿盏儿都丢在楼板上，而不是大喝一声让对方闭嘴？从后面的情节看来，丢下碟儿盏儿正是为了引来店小二， 打听金老父女的情况。我想，鲁达一定是从金老父女的啼哭中听出了委屈和不平，准备出手相帮，所以才故意把碟儿 盏儿都丢在楼板上。可见鲁达的嫉恶如仇，爱好打抱不平，爱憎清楚的性格。【解析】开放性试题，能结合名著中的具体情节，提出问题，说明提问的理由，语句通顺流畅即可，注意字数限制。如，我读 西游记三打白骨精这一情节时，有这样的疑惑：金箍棒那么厉害，应该一棒就把白骨精打死，为什么二

8、打不成还 要三打？而且又为什么偏偏是三打，而不是四打或五打？我想，从白骨精身上，能够反衬出孙悟空的特点。因为尽管 白骨精千变万化，又诡计多端，可它终究还是败在孙悟空的手里，表现孙悟空的机智聪明，本领高强，使故事情节起 伏跌宕引入胜。二、阅读9、1. B2. “荡胸”写出山中层叠的云气使心胸亦为之荡漾，“决眦”写诗人睁大眼睛欣赏归林之鸟。将个人感受与景色相交 融,真切地表现了景色之秀美迷人。【解析】1.此题考查学生对是的理解和赏析。ACD三项正确。B项，应为：间接表现泰山高大雄伟的气势。 2.此题考查学生对诗歌语言的赏析能力，结合诗歌内容河诗歌情感的理解分析即可。“荡胸生曾云，决眦入归鸟。” 泰

9、山上面层层白云涌现，变化多端，诗人望之，感到自己的胸中云气回荡，无比开阔。诗人还目不转睛地欣赏泰山上 空归鸟回旋，飞还山林。鸟的翱翔，勾勒出泰山“天高任鸟飞”的广阔背景，“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写 的活灵活现。写望时的这种全神贯注，浮想联翩，衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。10、 1. D（1）适逢，正赶上 （2）夹杂 （3）说出 （4）跑2. （1）宾客们心情稍才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。（2）忽然醒木一拍，各种声响全都消失。3. 满坐寂然，无敢哗者。（或：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。）【解析】D项注音有误，应是：几（ji）：几乎，差一点儿。2

10、.此题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能 进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意：中 间（jian）：其中夹杂着。中：其中间：夹杂。名：作动词用，说出。走：跑。古今异义不同。3 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：意少舒：心情稍微放松了些。意：心情。少（Shao）：同“稍”，稍微。舒：伸展、松弛。毕

11、绝：全部消失。4 .此题考查学生对文章写作特色的理解能力。侧面描写，又叫间接描写，通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写 的对象，以使其鲜明突出。解答此题，需要疏通文意，整体感知，在此基础上，按照题目要求，逐项进行判断。选文 对宾客的反响的描写，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。文段中运用了侧面描写的句子有：于是宾客无不变色离 席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。侧面描写衬托了口技表演者高超的技艺。译文 京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表 演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起

12、围坐在围幕前 面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。远远地听到深巷中有狗叫，就有一个妇人被惊醒打呵欠，伸懒腰的声音，她摇着丈夫说起房事。丈夫说着梦话, 开头不怎么容许她，妇女把他摇个不停，于是两人的说话声逐渐间隔混杂，床又从中发出“戛戛”的响声。过了一会 儿孩子醒了，大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶，孩子含着奶头哭，妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便，妇女也 抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子 的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒过来的声音，床发出的声音，丈夫责骂大孩子的声音，小便解入瓶中的声

13、 音，解入桶中的声音，同时响起，各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着, 默默赞叹，认为奇妙极了。过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿 歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一 会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音, 烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音

14、，救火的人们 拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。但凡在这种情况下应该有的声音，没有一样 没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴， 每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位， 捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木像以前一样。11、1. （1）书在我需要时翻开（能翻开也能合上），不会打搅我的生活。（2）书与工作无关，更像是陪伴我的朋友, 给我以

15、精神食粮。（3）电脑只是工作的工具等，可以随时更新，而书是一辈子的守望。2. （1）帮助我内心和精神层面得以成长（让我的精神世界获得自由和成长）；（2）让我充满希望，忘却世事的艰难（忘 却物质条件的艰苦）；（3）让我一辈子都有读书人的底色。3. （1）作者此处的读书人专指将读书作为天性，从中获得快乐的人；（2）现代社会，学习和读书已经成为大多数人的 必然经历，用读书或不读书去评价和观察一个人是不符合时代特点的，应该观察他是否能享受到读书的快乐。）开机时，作者利用电脑和它所连接的信息世界充实工作；关机后又能在读书所营造的精神世界里保持内心的宁静和 自由。作者在两者之间自由的切换，完全掌控自己的精

16、神世界不受外界干扰，保持精神的独立和清醒，实属难能可贵。 【解析】1 .此题考查的是从文中信息的能力。通读文章可以看出书的不同之处：”放在书架上，不声不响地陪着你，不响 铃，也不病毒，更不索要你关注转发”不打搅“我”的工作；“一本本芜杂而没有选择的书，喂养着饥饿的精神 和身体”，能给人精神的滋养；“我用电脑20年，用了 3个台式机和7个笔记本，除了电脑太迅速地更新换代， 还有我的喜新厌旧”而书是“一屋子的书守着我，宽厚而沉默地守着我的心事”一一始终的守望。据此作答。2 .此题考查的是从文中信息的能力。文章-段写了在大凉山的生活，当然这种生活多亏了书的存在，“一本 又一本在这小屋里陪着我的书，让

17、我在另一个世界里穿越”，书让我获得了精神的满足；“如果没有书，这小屋无疑 是间囚室，囚禁着母亲的不幸和我的童年”书让我克服着艰苦的生活；“这个经历让我一辈子无论在哪里，都有一个 底色：读书人。”。据此概括作答。3 .此题考查的是关键词句的作用。（1）“但那样的书读得再多也与“读书人”之读书不同”句中的“读书人”是区别于“从 小学到大学，规定的教材可以烂熟于心”的人，而是真正以读书为乐的人。（2） ”在今天以读书抑或不读书，去评价和 观察一个人，不合时宜”，这里作者之所以说这种标准不合时宜，是因为在今天人们都在读书，只是读书的目的不同, 所以要区分的话，要看是否喜欢读书，是否以读书为乐。据此理解

18、作答。4 .此题考查的是对文章结尾的理解。“开机关机”概括了作者的生活状况，“开机”是作者所享受的是“电脑和它的那个 自信心十足的信息时代”，关机后带给作者享受的是书，是一个安静的世界，“一屋子的书守着我，宽厚而沉默地守着 我的心事。他们能听懂我的心事，九作者能充提供受这两种生活，完全掌控自己的精神世界。据此作答。12、1.小叔只是小说的背景人物，作者想要表达的是父母对儿子那种天然、永恒的爱和挂念。2. 爷爷：要小叔接自己的班骂他没良心买地图贴墙上死不瞑目奶奶：不相信小叔出意外不愿离开老屋偷偷听收音机夜里常到院子里等待，不关院门。3. 不能删。这两段文字交待了中国改革开放对人们思想观念的巨大冲

19、击，是小说不可或缺的背景资料，只有在这样的背景下才会有这样的情节冲突和悬念出现。（可以认为能删）4. 他把躺椅放在那张世界地图前，一坐就是一下午。伫立良久，奶奶轻轻地合上大门，没有插门闩。这些无声的细节描写，深切的表达了两位老人对“失踪”儿子的无 限思念和牵挂，读来让人感动，让人心疼!5. 合理、能符合时代环境即可。【解析】.此题考查学生对文章重要语句的理解。首先通读全文，整体感知内容。语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘 托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。结合上下文来理解，本文题目叫“小叔”， 可小说并没有多少笔墨写小叔，结合“是奶奶。她一动不动地站在那

20、里，像在等一个人”“伫立良久，奶奶轻轻地合上 大门，没有插门闩。然后转过身，慢慢地拖着那条患痛风的左腿，走回房间。”作者想要表达的是父母对儿子那种永 恒的爱和挂念。小叔只是一个背景人物。1 .此题考查对文章内容的筛选、概括。可由“我爷爷的打算是，让初中毕业的小叔先晃荡两年，等他退休了，让小叔 顶替他进国二厂”“爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，不是骂他没长进，有家不敢回，就是骂他没良心” “第二天， 墙上贴了一张世界地图”“奶奶的手颤抖着，合上了爷爷的眼睛“ “奶奶怎么都不信”“她甚至不愿去子女家过年, 宁可一个人守着老屋”“我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老的背影。”等概括回

21、答即可。2 .此题考查学生对文章重要情节作用的理解。语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺 垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节开展。语句在表情达意方面的作用：渲染气 氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。结合上下文来理解，这两段文字交 待了中国改革开放对人们思想观念的巨大冲击，是小说不可或缺的背景资料，只有在这样的背景下才会有这样的情节 冲突和悬念出现。所以最好不要删掉。3 .此题考查对细节描写的理解与筛选。审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行 概括作答。此题可依据文章

22、所叙写的“爷爷老了。他不再大声说话，不再发脾气，不再昂首挺胸地巡视他的菜园子。 他把躺椅放在那张世界地图前，一坐就是一下午。” “我走出房间，看见院子的大门开着，零星的烟火，照着一个苍老 的背影。是奶奶。她一动不动地站在那里，像在等一个人。伫立良久，奶奶轻轻地合上大门，没有插门闩”这些内容 概括作答。4 .此题考查学生续写小说片段的能力。续写小说结尾，第一，善于捕捉暗示性信息，联系实际，展开大胆而合理的想 象。第二，要弄懂原文的思路和特点。第三，突出小说“意外结局”和产生强烈表达效果的特点。第四，注意内容、 主旨和语言风格的一致。此题续写合理、能符合时代环境、语言通顺即可。13、1.悠长而渺远

23、；充满生机，不虚假，撩人心扉；激越豪迈，能净化人的心泉。5 .运用比喻的修辞手法，把“蝉鸣”比作“大山拟就的宣言“，生动形象写出了蝉鸣的悠长喷亮的特点，表达了作者 对蝉鸣的喜爱之情。6 .内容上，说明蝉鸣也是诗人的钟情之物，它在诗词中为诗人所美化；结构上，引出下文“我”对蝉声的寻觅和打 茂 o. 一个村庄失去了树，蝉没有了鸣唱的地方，这是蝉的悲哀，也是村庄的悲哀。作者为在乡村很难听到蝉鸣而伤感， 更为人们滥砍乱伐，污染环境，让蝉等物种失去栖身之所而痛心，人类的行为最终会影响自己的生存，这又是人类的 悲哀。这句话深化了文章的主旨，发人深省。【解析】.此题考查理解与筛选。解答此题，可根据文体特点确

24、定答题方向，本文是散文，故可从文中对蝉描述性的、议论性 的、抒情性的语句中及侧面描写等语句中提炼性的概括作答。修饰性的语句可直接提取，描述性的可概括作答。例如, 第一段“这悠长而渺远的声音，竟是发自微小的蝉”可直接提取出“悠长而渺远”；第二段“蝉鸣就像漫山遍野生长 的庄稼，永远充满生机。”可直接提取出“充满生机”。以此类推。1 .画线的句子为写景的句子，赏析时从手法入手，分析内容，最后点出情感。本句运用的是比喻的修辞手法，答题时, 先指出修辞手法，然后结合结合句子分析运用比喻手法的效果（写出了蝉鸣的悠长噫亮的特点）及表达的作者对蝉鸣 的喜爱。2 .此题考查学生品析文段的作用。分析文段在文章中的

25、作用包含以下两方面的内容：一是指该段落的形式，即结构上 有什么特点，如引出下文、开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等等。不同的体裁，结构形式也不同。二是指 文中的内容。文章第段在结构上起到引出下文的作用，引出下文“我”对蝉声的寻觅和“打捞”；丰富文章内容， 使文章典雅，有文化底蕴；内容上表现了蝉充满生机的特点，是诗人所钟情的对象。3 .此题考查学生对作品的关键句子进行分析，把握文章主旨内容的能力。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的 思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。结合文中“在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们 已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也听不

26、到蝉在枝头歌唱许多村民住进了钢筋和水泥建造的楼 房里，他们远离了村庄和树木，远离了曾经生活过的多情的土地”理解，一个村庄失去了树，蝉没有了鸣唱的地 方。人类的悲哀是人们滥砍乱伐，污染环境，让蝉等物种失去栖身之所。人类的行为最终会影响自己的生存。这句话 深化文章主旨，引人深思。三、语言表述14、（1）证明 （2）别具匠心【解析】（1）验证：指经过检验得到证实。见证：指证人或证物。证明：根据确实的材料判明直实性。这里正好是用“第54 届慕安会对单边主义、保护主义、反全球化普遍反对”判明“中国维护世界平安不是另起炉灶，而是深度融入国 际体系，并成为国际体系的稳定器”的观点。所以用“证明”。（2）别出

27、心裁：表示与众不同的新观念或方法。用来 形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧炒构思。 别出心裁：意思是表示与众不同的新观念或方法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。语 境是“港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，大桥的设计”，这个设计自然是“别具匠心”。四、写作15、善，润了时光吃饭的队伍，排得很挤很长，宛假设一条缓缓爬行的小虫，总也走不上前。我轻叹一口气，心中直抱怨，除了等待，还是等待。透过前面攒挤的人头，隐约可以看到那似乎寄托着某种希望 的门帘。瞬间，我能够看到门帘被无意识地掀开，然后又无意识地带着后面一个同学的

28、抱怨落下，“哎！肚子饿了， 由他去吧”一阵目眩，又能怎么样呢？ ！终于，在同学们蹒跚的步履中，二楼餐厅标志性的门帘出现在眼前。到了，我伸手去撑开它，却抓了把空气。抬 头，猛然发现前面的女生正小心翼翼地为我撑着那透明的门帘，温柔地看着我。往日简单的细节此刻定格成一幅图画, 无比清晰地放大在我面前，连普通的门帘也煞是好看。待最后的我通过，她才轻轻放下手中的门帘，伴随着明媚的笑容转过身。此刻，她的背影是那么的赏心悦目。她 是怎样的一个人呢？我慢慢走在她身后，暗自揣度。善良？细腻？温柔？仿佛每一个词都很贴切，但又不能完美地表 现她的好。罢了，这正是她的独特之处呀！渐渐地，渐渐地，我习惯了那女生明媚的笑

29、容，习惯了她为我轻撑门帘的图景，习惯了我们对视时心照不宣的嘴 角上扬再后来，桌次变动，前面的女生换成了一个高个子男生，她悄悄地退出了我的视线，我很是惋惜。我还不知她的 芳名呢？我只能怀着一份淡淡的温馨，默默地念着她，伴我走过的那段甜美时光。又是一个午餐时间，我慢慢走在楼梯上，目光直直地盯着门帘，我一直期待着能够看到她的身影。她真的出现了! 还是那样的动作，还是那样的笑容，还是那样的轻撑门帘，静等着后面的同学悄悄地通过也许我应该主动走上前 去和她搭话，也许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我更不会忘。不，我要将

30、她，将她的这一善举传承下去下一次， 我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他和他们悄悄通过【解析】作文标题“善，润了时光”。这个题目中有三个重要的关键词，分别是“善”“润”“时光”。而其中的“善”可以 是“善行”“善事”“善举” “善念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的体悟，善 的形象，善的精神，善的修为“润”是“滋润”“润色”的意思，“润”是连接“善”与“时光”之间的逻辑联 系纽带，而连接的方式是“润”，也就是潜移默化的，和风细雨的，悄无声息的，是无痕的，绝不同于暴风骤雨式的, 轰轰烈烈式的，而这一点，不仅是写作的重点，更是写作的难点。“时光”，这是写作之前必须搞清楚的

31、一个概念， 意指“灿烂的时光”“美好的岁月”等，可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。此题在句意上可作如下两个方面的 解读：他人之善使自己更充实；自己之善使人生更出彩。该题的难点在于学生应有提炼生活的能力，要生出一双慧眼, 有颗感恩的心，做有心人，写有味事，在自己和他人的言行中升华出独特的领悟，提升自身修养，明确人生导向。“善” 即是好，既紧扣了社会主义核心价值观，同时又巧用文言，外延更宽广。“润”字神采灵妙，内涵丰富，意蕴更深沉, 饱含生命力。像是一枚星子，在华年的流光中熠熠生辉。【点睛】中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能表达文章中心的关键性词语，只有 抓

32、住了关键性词语，才能表达文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、 地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时那么不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要 自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主 旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四： 巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材假设太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。 要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细

33、微处，具体生动地展现对生活 的感悟。A.繁星和春水是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集，文笔清新秀美。B.西游记带有童话和神话双重色彩，孙悟空、猪八戒等形象深受读者喜爱。C.英国作家丹尼尔笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了鲁滨逊漂流记。D. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代文学家、“唐宋八大家”之一的苏轼。6 .语言综合运用。2019年3月6日，临沂市人民政府公布了临沂市人民政府关于对十类不文明违法行为进行处分的通告，全市迅速 开展了 “向不文明行为说不”的活动。请你根据要求完成以下任务。为了响应政府号召，杜绝不文明行为，某小区物 业也贴出了如下告示：关于杜绝本小区不文明行为的通告尊敬的业

34、主：您好！为了响应政府号召，杜绝不文明行为，维护本小区的环境，特提醒广大业主注意：在本小区内随地吐痰、便溺、 乱扔果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶（盒）等废弃物，乱吐口香糖，乱倒污水的，随意折摘花木果实、践踏草坪 的，任何居民都有责任进行劝阻；不听劝阻的，即日起将根据具体情节处以5-50元的罚款。请广大业主高度重视，养成自觉杜绝、抵抗各类不文明行为的良好习惯，不断增强社区主人翁意识，为大美新临 沂建设做出积极贡献。XX物业管理2019年3月8日关于杜绝本小区不文明行为的通告尊敬的业主：您好！为了响应政府号召，杜绝不文明行为，维护本小区的环境，特提醒广大业主注意：在本小区内随地吐痰、便溺、 乱扔

35、果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶（盒）等废弃物，乱吐口香糖，乱倒污水的，随意折摘花木果实、践踏草坪 的，任何居民都有责任进行劝阻；不听劝阻的，即日起将根据具体情节处以5-50元的罚款。请广大业主高度重视，养成自觉杜绝、抵抗各类不文明行为的良好习惯，不断增强社区主人翁意识，为大美新临 沂建设做出积极贡献。XX物业管理2019年3月8日告示正文第二段中有一处标点符号使用错误，请你改正 O告示正文第三段中有一处语病，请你改正 O写一条有温度、有文采的保护草坪的告示语O请你在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。文明是一缕轻轻吟唱的春风，让精神倍感清爽；，.根据提示，写出古诗文名句海日生残夜，o

36、（王湾次北固山下）,甲光向 日金鳞开。（李贺雁门太守行）,城春草木深。（杜甫春望）受任于败军之际，O（诸葛亮出师表）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在水调歌头明月几时有中 所写：“,。（只写三句中的前两句）.名著阅读明代大儒朱熹说“读书无疑者，须教有疑。”数学家王梓坤也说：“读书时要深思多问。只读而不想，就可能人 云亦云。”他们都强调了怀疑与思考的重要。请从你阅读的名著中选择一部，结合具体情节，提出你在阅读中的问题，并简要说明你提问的理由（思考的结果）。（100 字左右）二、阅读7 .望岳 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当

37、凌绝顶，一览众山小。1 .下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.首联以设问引出下文。句中的“岱宗”指泰山，下句用一望无际的青翠之色，表现泰山绵延不尽之势。B.颔联的上句用虚笔写泰山的神奇秀丽，下句实写山之两面明暗清楚，直接表现泰山高大雄伟的气势。C.尾联写盼望登顶之情。“会当”意为“终要”，写诗人由望岳产生登岳的想法，似写登山，实为明志。D.全诗紧扣“望”字来写，赞美泰山神奇秀美的景色和高大雄伟的气势，透露出诗人早年的远大抱负。2 .诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”中的“荡胸”和“决眦”有什么表达效果？10.阅读口技，完成后面小题京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏

38、障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而 已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫吃语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍几声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙 毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫的声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩 倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又

39、夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽 人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂， 两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1 .以下加点字注音有误的一项为哪一项()A.吃语(yi) B.中间(jian) C.曳屋许许声(ye) D.几欲先走(ji) 2 .解释以下加点的词语。会宾客大宴()中间力拉崩倒之声()不能名其一处也() 几欲先走() *.把以下句子翻译成现代汉语。宾客意少舒，稍稍正坐。忽然抚尺一下，群响毕绝。3 .文章除对民间艺人进行直接描写外，还运

40、用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子抄写在下面(一处即 可)。11.阅读下面的文章，完成小题。开机关机叶延滨每天都有这个动作，电脑翻开，看看邮件，上上网，写点东西，然后关机。开机关机，好像睁眼闭眼，一天过 去了。这是信息时代我的基本生活姿态。我不微博也不微信，因为我知道，那样的结果会让我完全成为信息链条上的 一个结点。手机二十四小时开着，但它控制不了我。(2)开机关机，能关机很重要，像读书，能翻开，也能合上。放在书架上，不声不响地陪着你，不响铃，也不病毒, 更不索要你关注转发，大概在今天，能这么绅士地与你相处的，也就是这些书了。(3)这是我的小世界，一间书房，6架书架上一群沉默的书，

41、还有地上的桌上的书，围住一台每天开机关机的电脑。 开机和关机，把这个小世界分成两个世界，开机的时候，这是一个工作室，关机的时候，这是一间书房。(4)这台电脑用了 3年了，应该算在书房里坚持的时间最久的了，它的前辈，不到3年就退休了。我用电脑20年， 用了 3个台式机和7个笔记本，除了电脑太迅速地更新换代，还有我的喜新厌旧。(5)而书不一样，一辈子守望，守望成你的故事，是你生命的一局部。(6)母亲在我读小学的时候，从省城被“下放”到大凉山“锻炼”。一年后，她没有回来，留在了那里当一名语文 老师。第二年，我转学去大凉山陪我的母亲。老掉牙的道奇改装的长途客车在高山峡谷中呜呜地轰着油门，跑了三天, 在

42、我骨头被抖散架之前，我到了母亲的身旁。山坡上的简易宿舍只有七八平米：一架床，一个书桌，一只竹藤椅，两 只旧皮箱，书桌上有个两层板的小书架。书架上除了课本讲义，还有安娜卡列尼娜复活少年维特之烦恼。 书很旧，还是竖排版的。母亲是这所学校里极个别的、自费订阅报纸杂志的老师，订了一份人民日报，还订了一份人民文学。报纸送到家都是一周前的旧报了。杂志上常出现的名字现在还记得的是刘白羽、杨朔、茹志鹃在那 个小屋里，我开始了一生中最初的阅读经历，把从这所学校图书馆能借到的所有书几乎读了一遍。从林海雪原春 青之歌到儒勒凡尔纳的系列冒险小说，从福尔摩斯到列夫托尔斯泰在那个饥饿年月的大凉山，我却凭借书 之舟，在另一

43、世界中成长起来。那是我一生中读书最多的时光，如果没有书，那间小屋就是真正的囚室，而一本又一 本在这小屋里陪着我的书，让我在另一个世界里穿越。常常是饥饿驱赶我，让我从书上抬起头来，抬头就看见窗外山 坡上的阳光，从青林的枝叶间泻下来。神秘而宁静的美，又催我埋头读书，带着阳光一样的心境，重新走进书页翻开 的世界。那是个非常年代，边地的蛮荒，四处漫延的饥饿，还有跌落于社会底层的无助，笼罩着母亲和我同住的这间小 屋。如果没有书，这小屋无疑是间囚室，囚禁着母亲的不幸和我的童年。然而，母亲带着她的安娜卡列尼娜，在 这里骄傲地过着一个乡村教师的生活。我抱着一本本芜杂而没有选择的书，喂养着饥饿的精神和身体。(8

44、)想到那间小屋和我的读书状态，真如那个成语：如饥似渴。少年不知愁滋味，世事艰难，身处逆境，捧上一本 书，就全然沉浸于其中。能有其他的东西，代替书为我解忧与我为伴吗？没有！这个经历让我一辈子无论在哪里，都 有一个底色：读书人。(9)读书人读书与学历无关，从小学到大学，规定的教材虽然可以烂熟于心，但那样的书读得再多也与“读书人” 之读书不同。一种是禽鸟的野觅食，或是鹰，或是雀，食肉或食谷，都是天性；另一种是鸡或鸭，流水线配餐或填塞, 与快乐无缘。(10)也许这是一种命运，是没有其他选择的时候，唯一可以做出的选择。所以，我以为，在今天以读书抑或不读书， 去评价和观察一个人，不合时宜。(11)开机，这

45、个世界多精彩，有那么多机会和秀场，也有那么多牢骚和错愕！关机，这个世界多安静，一屋子的书 守着我，宽厚而沉默地守着我的心事。他们能听懂我的心事，因此才不离不弃。(12)开机关机，这就是我的生活，一边是电脑和它的那个自信心十足的信息时代，一边是书和它们的那个书生气十 足的精神世界.读一段，作者说“而书不一样，一辈子守望，守望成你的故事，是你生命的一局部”，简要分析作者说“书不 一样”的理由，请分条表述。1 .读一段，简要概括大凉山那个小屋里的“最初的阅读经历”对“我”人生的重要意义。2 .读(9) (10)段，回答下面的问题。说说第(9)段中，作者为什么将“读书人”打上引号？如何理解第(10)段

46、中“在今天以读书抑或不读书，去评价和观察一个人，不合时宜”这句话的语意？3 . “开机关机，这就是我的生活”，结合全文说说作者在信息时代的生活智慧。12.阅读下面的文字，回答以下问题。小叔我至今记得小叔的模样。花衬衫，喇叭裤，长长的鬓角像钩子一样紧贴面颊，有时斜背一把吉他，在小镇的青石板路上招摇而过，一不留 神踩一脚泥卜叔是出了名的时髦青年，八十年代流行的东西，没有他不玩的。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”幺儿从来是最受宠爱的吧。爷爷常埋怨奶奶, 把小叔宠成了废材。他对这个到处惹是生非的“小畜生”头疼不已，可除了打，好像也没有太多的方法。我爷爷的打算是，让初中毕业的

47、小叔先晃荡两年，等他退休了，让小叔顶替他进国二厂。我爷爷是八级钳工，老 党员，凭一双手做到工人阶级的塔尖。新任厂长是他徒弟，应该会卖他这个面子。小叔一边往嘴里扒饭，一边嘟喷：“我才不去国二厂我要做生意。”“你小子敢？看我不打折你的腿！ ” 爷爷大声吼道，似乎要吃了小叔。国二厂的全称是县国营第二碾米厂，响当当的大厂，进厂就发两套工作服、一双翻毛皮大头皮鞋。逢年过节，整 箱整箱的国光苹果、整条整条的大青鱼放在仓库里，等职工搬回家。在我爷爷看来，那些做生意、跑单帮的，不过是 暂时钻了政策的空子，国家早晚会回过头来收拾这帮投机倒把的。我爷爷坚信，个体户再有钱，不过是一时风光，国 营大厂才是千秋万代的。

48、第二天小叔没回家。我奶奶翻床头柜，发现少了一百八十五块钱。十年过去了。国二厂的日子一天不如一天，工资发不出来，工人只上半天班；老街上，显赫一时的供销社被拆了，原址建起一 座“温州皮鞋城” o然而，出门赚大钱的小叔依然杳无音信。关于小叔，有了些不好的传言。有人说他在煤矿出了事，几十个人全部闷在了井下；有人说他死于黑帮械斗，尸 体被趁沉入海底。奶奶怎么都不信。她拉着我的手，絮絮叨叨：“你小叔六岁时掉进河里，差点儿送了命。那天我在纺织厂上着班, 突然一阵心口疼。母子连着心，真要出事了，做娘的一定感觉得到。爷爷想起这个儿子就暴跳如雷，不是骂他没长进，有家不敢回，就是骂他没良心，赚了钱忘了爹娘。骂完瘫坐在 躺椅上，大口大口地喘气。渐渐地我才明白，爷爷的痛骂何尝不是一种自我抚慰：情愿他是个瘠种，情愿他忘恩负义，也不