六年级语文下册第七组3孔子游春第二课时课件.ppt
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1、灌云县第二实验小学灌云县第二实验小学 马海娟马海娟知之者不如好之者,好知之者不如好之者,好之者不如乐之者。之者不如乐之者。学而时习之,不亦乐乎。学而时习之,不亦乐乎。学而不思,则罔;思而学而不思,则罔;思而不学,则殆。不学,则殆。敏而好学,不耻下问。敏而好学,不耻下问。孔子论学习孔子论学习 阳光普照着大地,泗水河边阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。到来的春天伴奏。 春春 日(日(朱熹朱熹) 胜日寻芳泗水滨,胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面,等闲识得东风
2、面, 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 阳光普照着大地,泗水河边阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语是她甜蜜的絮语 大自然多像一位伟大的母亲!(大自然多像一位伟大的母亲!( )是她()是她( )。)。 孔子凝望着泗水的绿波孔子凝望着泗
3、水的绿波, ,意味意味深长地说深长地说:“:“水奔流不息水奔流不息, ,是哺育一是哺育一切生灵的乳汁切生灵的乳汁, ,它好像有德行。水它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化污垢,它好像善施教化由此看由此看来,水是真君子啊!来,水是真君子啊!” ” 孔子凝望着泗水的绿波孔子凝望着泗水的绿波, ,意味意味深长地说深长地说:“:“水奔流不息水奔流不息, ,是哺育一是
4、哺育一切生灵的乳汁切生灵的乳汁, ,它好像有德行。水它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化污垢,它好像善施教化由此看由此看来,来,水是水是真君子真君子啊啊!” ” 孔子凝望着泗水的绿波孔子凝望着泗水的绿波, ,意味意味深长地说深长地说:“:“水奔流不息水奔流不息, ,是哺育一是哺育一切生灵的乳汁切生灵的乳汁, ,它好像它好像有德行有德行。水。水没有一定的形状,
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- 六年级 语文 下册 第七 孔子 游春 第二 课时 课件
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