安塞腰鼓（六上）罗芳媛.ppt

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1、 安安 塞塞 腰腰 鼓鼓 安安 塞塞 腰腰 鼓鼓我们刚才看到我们刚才看到“ 的安塞腰的安塞腰鼓鼓” （对安塞腰鼓进行评价，可以填词、短语、句（对安塞腰鼓进行评价，可以填词、短语、句子，也可选用文中的内容）子，也可选用文中的内容） 沟壑纵横、荒凉、贫瘠，广阔沟壑纵横、荒凉、贫瘠，广阔 那样一个贫瘠、干旱、荒凉的地方为何能那样一个贫瘠、干旱、荒凉的地方为何能孕育出被誉为孕育出被誉为“天下第一鼓天下第一鼓”的安塞腰鼓呢？的安塞腰鼓呢？ （骤雨骤雨）一样，是急促的）一样，是急促的( (鼓点鼓点) )； （旋风旋风）一样，是飞扬的）一样，是飞扬的( (流苏流苏) )； （乱蛙乱蛙）一样，是蹦跳的）一样，

2、是蹦跳的( (脚步脚步) )； （火花火花）一样，是闪射的）一样，是闪射的( (瞳仁瞳仁) )； （斗虎斗虎）一样，是强健的）一样，是强健的( (风姿风姿) )。骤雨一样，是急促的鼓点；骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步乱蛙一样，是蹦跳的脚步火花一样，是闪射的瞳仁；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿斗虎一样，是强健的风姿仿句：仿句： 大家都来到操场做操，大家都来到操场做操， （ ）一样，是）一样，是 （ ）；）； （ ）一样，是（）一样，是（ ）；）； 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静

3、的阳光立即变得飞溅燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了了，使困倦的世界立即变得亢奋了 。 好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！ 思考、讨论：思考、讨论：一、文章一、文章8-16自然段是从哪三个方面写安自然段是从哪三个方面写安塞腰鼓的？塞腰鼓的？二、划出你喜欢的句子。二、划出你喜欢的句子。三、找出每部分的重点语句、词语，讨论三、找出每部分的重点语句、词语，讨论理解。理解。四、通过四个方面的描写，你明白黄土高四、通过四个方面的描写，你明白黄土高原上为什么孕育和发展了如此激情的安原上为什么孕育和发展了如此激情的安塞腰鼓吗？塞腰鼓吗？ 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野百十个腰

4、鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在（百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在（ ），（），（ ）也蓦然变成牛皮鼓面了，）也蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆只听见隆隆，隆隆，隆隆。 他们的胳膊、腿、全身，有力他们的胳膊、腿、全身，有力地搏

5、击着，疾速地搏击着，大起地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它使你大落地搏击着。它使你 每一个舞姿都充满了力量。每一个每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为叹为观止。观止。 激情朗读激情朗读 ： 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，愈捶愈烈！痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！人，成旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫了茫茫一片；声，成了茫茫一片一片 听了老师的解读和激情朗读之后，你可能对人听了老师的解读和激情朗读之后，你可能对人生和生命又有了新的认识和感受，结合实际说说生和生命又有了新的认识和感受，结合实际说说吧！吧！一、通过这节课的学习你可能对未一、通过这节课的学习你可能对未来又有了一些新的思索，请把你的来又有了一些新的思索，请把你的感受写出来。感受写出来。二、想想课文开头和结尾与我们二、想想课文开头和结尾与我们这节课学习的内容在写法上有这节课学习的内容在写法上有啥不同？啥不同？谢谢！再见！谢谢！再见！