112直角三角形的性质和判定(2).ppt
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1、湘教版八年级数学第一章湘教版八年级数学第一章复习回顾 3、如图,在、如图,在ABC中,中,CD=AD=DB, 则则ABC是是_三角形三角形.DCBA直角直角1、直角三角形的性质定理:、直角三角形的性质定理:在直角三角形中,两个锐角互余;在直角三角形中,两个锐角互余;在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半的一半. 2、直角三角形的判定定理:、直角三角形的判定定理:有一个角是有一个角是90的三角形是直角三角形;的三角形是直角三角形;有两个角互余的三角形是直角三角形;有两个角互余的三角形是直角三角形;一边上的中线等于这边一半的三角形是直角三角形。一边上的中线等
2、于这边一半的三角形是直角三角形。在在RtABC中,中,BCA=90 ,若,若A=30 那么那么BC与斜边与斜边AB有什么关系呢?有什么关系呢?1、如图,在、如图,在RtABC中,中,BCA=90 ,若,若A=30 那么那么BC与斜边与斜边AB有什么关系呢?有什么关系呢?取线段取线段AB的中点的中点D,连接,连接CD,即,即CD是是RtABC斜边上的中线斜边上的中线.则则CD=AD=BD.又又A+B=90 ,且,且A=30 ,B=60 ,BCD是等边三角形,是等边三角形,CBAD3060AB.21BDCDBC= = = =直角三角形的性质定理三在直角三角形中,如果一个锐角等于在直角三角形中,如果
3、一个锐角等于30,那么它,那么它所对的直角边等于斜边的一半所对的直角边等于斜边的一半.用符号语言表示为:用符号语言表示为:如图,在如图,在RtABC中,中,C=90,若,若A=30,则则BC=CBA30AB.211.1.如图:在如图:在RtRtABCABC中中A=30A=300 0,AB+BC=12cm,AB+BC=12cm 则则AB=_cmAB=_cm2.2.如图如图: :ABCABC是等边三角形,是等边三角形,ADBC,DEAB,ADBC,DEAB,若若AB=8cm,AB=8cm,BD=BD=,BE=_BE=_ACEBD cm cm动脑筋如图,在如图,在RtABC中,如果中,如果BC= ,
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