部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》教案（定稿）.docx

《部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》教案（定稿）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》教案（定稿）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

主备： 核对：备课时间：年 月日教学 准备课题记承天诗夜游授课模式展评教学法教学 目标1 .掌握常用文言词语，理解课文大意。2 .学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。3 .品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情教学重 难点重 点难 点板书设计板书设计叙写一件事描绘一幅景教学过程一、导入请欣赏图片，你想说些什么?说出有关月的诗句。二、检查预习1、朗读停顿2、字词解释三、整体感知，初探心境抒发一些情 二次备课1、读准字音、注意断句，读出作者情感。2、翻译课文，体会作者心境。3、阅读思考：如果把本文重新整理。分成三段，你觉得应该怎么划分？理由是什么？叙写一件事描绘一幅景抒发一些情四、细读课文，品味心境1、叙写了一件什么事？五、欣赏月色，品味心境2、比拟赏析两句话的表达效果，读出情感1 六、细读课文，体会情感3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两 人者耳。此句表达作者怎样的情感？七、再读课文，探究主题苏轼频遭贬谪，一生历经八州，身行万里，走 过无数穷山恶水，但他却如身处天堂，他说：“此心安处是吾家”，一生闲人，多少（人多少（）、多少（）八、拓展延伸请同学们也来写一段月色描写，不要直接 出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通 过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的， 或是郁闷的，等等，要表达“一切景语皆情语”。作业教 学 后 记