部编版小学三年级语文下册第一单元单元分析.docx

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小学五年级语文下册集体备课【单元教材分析】单元名称感受大自然的美好单元 总课时11课时主备教师审核教师大自然的景物多么迷人，燕子吃呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水叮咚流淌。本组 以感受大自然的美好为专题。选编了燕子、古诗两首、荷花、珍珠泉 四篇课文，一个语文园地。四篇课文多角度地展现了大自然的美：有的描绘了春天燕 子从南方飞来；有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日；有的描写了夏日池塘荷花 绽放；还有的描写了家乡的珍珠般的泉水。学习本组课文，要反复诵读，联系上下文 理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察 的方法，积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、的活动，扩大对大自然 景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。【单元教学目标】1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。2、有感情地朗读课文、背诵相关课文。3、学习边阅读，边想象画面的读书方法。4、主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。5、在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。【单元教学重难点】1、认识16个生字，会写33个生字。2、有感情地朗读课文，背诵相关课文、古诗。3、培养学生观察的方法、表达的能力，激发他们对大自然的热爱。【单元课时安排】教学本组教材可用11课时燕子2课时古诗两首2课时荷花2课时珍珠泉1课时语文园地一4课时