分数乘法应用题3.ppt

《分数乘法应用题3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数乘法应用题3.ppt（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、稍复杂的分数乘法应用题（稍复杂的分数乘法应用题（1）复习先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。（1）、师傅加工了一批零件的 53（2）、吃了一袋大米的85（3）、运走了一堆煤的 97（4）、看了一本书的 65复习例1:一个粮食仓库原有大米1500袋，运走了 ，还剩多少袋？35一个粮食仓库原有大米1500袋，运走了 ，运走了多少袋？35想（一）:根据”运走3/5”，把原有大米的袋数看作单位”1”， 原有大米的袋数3/5=运走的袋数 ， 要求还剩多少袋，可以先求出运走多少袋。想（二）：原有大米的袋数（1 ）还剩的袋数。要求还剩多少袋，可以先求出（）351 、先说出两种解法的解题思路，再

2、用两种方法解答。（1）、一个发电厂原有煤4500吨，用去，还剩多少吨？解法一：根据“用去”，把_看作单位“1”，_=_。要求还剩多少吨，可以先求出_列式计算_。解法二：原有煤的总吨数_=剩下的吨数。要求剩下的吨数可以先求出 _。列式计算_。(2)、科技夏今营共有52名学生参加，其中男生占，女生有多少人？解法一：根据“男生占”，把_看作单位“1”，_=_。要求女生人数，可以先求出_。列式计算_。解法二：夏今营总人数_=女生人数。要求女生人数可以先求出_。列式计算_。练一练 、王师傅要加工420个零件，已经加工了4/7，还剩多少个没有加工？ 、为庆祝“六一”，六（2）班要做150面小旗，已经做了4/5，还剩多少面没有做？ 、打谷场上原有24/5吨小麦，用拖拉机运走了7/8，还剩多少吨没有运？练一练稍复杂的分数乘法应用题有什么特征想一想想一想已知单位“”的量和其中的一个分率但是所求问题的对应分率未知解决方法：从条件出发，用题中隐藏的数量关系出发从问题出发，找出问题的对应分率