2022年中学体育工作自查报告范本五篇合集.docx

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1、学校体育工作自评报告一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校XX校长为组长，教导主任XXX为副组长，全体体 育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到 位到人。重视体育工作，确保各项体育经费能按上级要求在 校级预算中予以落实，我校有标准的60米直跑道和1个篮 球场、体育器材基本到达器材配备的要求，由XXX老师负 责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时 维修，确保体育器材使用的平安性。学校每年还拨款购买一 定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器 材。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研 能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量

2、 是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育 教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实 抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节 体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实 好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式, 真贯彻关于深化教育改革全面推动素质教育的决定，把 面向全体学生，全面推动素质教育，增强学生体质，增进学 生身心健康调和开展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全 面实施国家学生体质健康标准，根据有关文件精神，我 校充分组织体育教师认真学习自查评估细那么，针对学校实际 情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下一、高度重视，提高认识

3、体育教育是素质教育的重要组成局部，学校坚持“以目 标为指引，以身体练习为主要手段、以增进学生体能和技能 的开展为目的的体育教学理念。将体育工作纳入学校整体工 作计划之中，明确小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打 好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们 智力、心理开展和思想品质起着激励、净化和升华的作用， 直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精 神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立培养终身 体育新理念。二、制定方案，开展工作我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建 立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责 制。学校主要领导积极学习国家体育教

4、育工作政策和法规。 学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工 作的内容作为重要的一项。从而为体育工作的顺利开展奠定 了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、教育教学课程教学严格落实学校体育工作，认真执行国家课程标准，开全 开足课时，年级每周课时，年级每周课时，确保上课质量。 坚持青年教师培养，明确以“健康第一”为指导，切实抓好 体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念。改革学习方 式、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反 思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标” 精神，恰当地选用新的教法和新的学法。做到了阳光体育工 程中各项布置，落实体育课工作。校园体育活动制定

5、阳光体育运开工作方案及基本要求，将校园体育活 动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。每天分 上、下午组织开展大课间体育活动，冬季进行跑操。科学设 计体育、艺术工程内容，保证学生掌握至少项日常锻炼的体 育技能。每年召开一次校级运动会、一次校园体育主题活 动。内容丰富，学生参与率。认真落实校园足球活动的开 展，年级每周保证至少一节的足球课程。在学校开展全员参 与的校园足球活动，以足球文化的创立为根本，营造出校园 足球活动的良好气氛。在开展各项体育活动的同时，加强对 学生的体育平安教育，加强学生的体育平安意识，预防体育 平安事故的发生。、条件保障教师队伍学校配有专职体育教师人，本课学历人，研

6、究生以上学 历人。体育教研组坚持集体备课，认真开展校本教研活动， 积极参加市、区级培训、教研活动及继续教育学习等。学校 将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。 体育教师工资及职务评聘按照规定要求开展和落实。场地器材与经费学校现有平方米的塑胶操场、平方米的体育场馆，以及 训练器材和七人制足球场地一块。保证学生的体育活动环境 舒适，内容丰富。五、学生体质制定了学生体质健康测试的计划及具体实施方案，学校 统一组织时间进行测试工作，测试数据真实有效，并按照国 家要求按时上报国家学生体质健康标准测试数据，原始 数据由专人妥善保存。测试数据中合格、良好以上人数符合 测试要求的数据范围。测试后

7、，在校内公布学生体质健康测 试总体结果，将测试成绩及结果向学生及家长进行通报。做 好体质测试结果的分析工作。六、存在的问题与对策大课间体育、艺术工程内容上，加强一、二、三年级学 生两项技能的练习，以课堂教学为基础，落实好工程内容。加强体育设施建设，丰富体育器材，让学生有更丰富的 体育活开工程，给学生创造更好的体育活动环境。中学体育工作自查报告XXX中学是XX市示范高中，是XX市体育传统工程学 校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环 境优美，校园面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51 个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师 208人。学校连续十四年荣获“XX市

8、高中教学质量优秀 奖”，先后被XX市政府授予“平安文明单位”，市教育局 授予“学校体卫艺工作先进单位”学校认真贯彻的教育方针，积极实施素质教育，体育工 作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻学校体育工 作条例，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教 育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人 的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1工程”工 程，促进学生健康、快乐、和谐开展。现根据教育局关于转发省教育厅的通知文件精神， 结合学校实际情况，对照中小学体育工作督导评估指标体 系的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬 件从实的原那么，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报

9、如 下：一、切实加强领导，设立专门机构学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学 校体育工作领导小组：组长：XXX副组长:XXX. XXX. XX 组员：XXX. XX. XXX全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面 的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个条例的规 划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育 工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动， 总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校 体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评 比、催促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实 行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞

10、好学 校体育工作。二、实行科学管理落实各项指标1、建章立制，明确目标要求学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、 有序地开展，如住校生早操制度、体育器材借用制 度、学生体育考勤制度、学生体育考勤处理规 定、业余训练制度、体育教学常规、体育课常 规等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了 各部门、各年级责任范围和目标，完善了体育工作管理制 度，使学校体育有序地正常开展。2、认真教学，努力提高质量体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育 课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根 据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教 案，在课堂上以身示范，启发和调动

11、学生学习的积极性和主 动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技 能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制 度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育 活动。3、勇于创新，实行课堂改革为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大 限度地提高学生技能，开展学生素质，培养终身体育能力， 改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学 生的主观能动性，以便在开展学生技能、体能和培养终身体 育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新 健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评”模式；为“趣味 导入一情境教练一

12、情境活动一游戏结束”的模式，实现了激 发兴趣一形成意识一开展能力的科学过渡。4、调整时间，丰富课间活动。传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等 局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们 改革了 “大课间活动“，由原来的20分钟改为40分钟，由 单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一 的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和学生自由选择的 锻炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新 操，使学生有了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐 的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心， 展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园 文化生活。5

13、、全民参与，创立兴趣小组学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好 课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等 多个传统工程兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣， 培养了他们积极参与体育活动的意识。在重大节日和纪念 日，我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁， 长盛不衰。6、培养特长，提高办学效益。学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队， 配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙 食住宿等方面为体训队提供最好的条件和便利。由于严格有 序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷 报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年 高考体

14、育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有 30多人次获奖。7、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我 们首先进行的就是为期10-15天的集中军训|；通过军训提 高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、 集体主义观念。三、加强教师培训，保障装备投入1、及时“充电”，促进科研兴教。全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化 进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校积 极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外 校、外县参加听课活动。积极支持体育教师每年参与县、市 田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与，提高了体 育教师的专业素质。每年组织体育教师

15、参加课堂教学研讨和 教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻 研业务、提高教学质量的积极性。2 .加大投入，改善硬件环境。学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体 育场地、器材、设施、设备齐全，基本符合国家学校体育 卫生条件试行基本标准。即使学校经费困难，学校仍坚持 从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的 维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及 劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和 课余体育训练的进行。目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及 2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方 米的室外乒乓球活动区、

16、一间100平方米的体育器材室和两 间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积平方米。 学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提 供了物质保障。1、建立评价机制，监测健康状况:3 .科学评价，实行目标考核。学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核 评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检 查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外 活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评 价方式相结合的原那么，把体育课程计划执行、“两操气课外 活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教 师年度目标考核。4 .定期体检，建立健康档案。学校对全体体育

17、教师进行了学生体质健康标准的实 施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法， 学会了表格的填写和统计。制定学生体质健康卡，掌握 了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合薪春县 卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果 进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生 健康成长。这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断 反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神， 才能恰当地选用新的教法和新的学法。三、上好“两操一活动”；增强师生体质。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程， 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进

18、学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。催促两操一活动的正常开展，并落实 了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不 高的情况，而我校的“大课间活动”那么是我校体育工作的一 大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我 们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比 赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过

19、这些体育活动，不但活跃 了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时 的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、踢犍子、 乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时 间练习，丰富他们的课余生活；到达锻炼的目的。并掀起了 一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学 生的锻炼积极性。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工 作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初学校制定 健康标准的达标计划，要

20、求各达标班级认真开展标准 训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高 要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动，主要 是进行了肺活量、立定跳远、100、60米等工程的测试。通 过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进 行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达91. 3%,其 中优秀级占38. 6%,良好级占37. 5%0六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材的四落实，学

21、校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体 育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。中学体育和健康工作自评报告XX中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县 教育局的领导下，我们以中小学体育工作督导评估实施细 那么为指导，贯彻执行关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展 体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人 为本”理念，遵照学生身心开展规律，调动学生参与体育教 学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快 乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认 真自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育

22、是素质教育的重要组成局部，我校领导对此十 分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关 文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促 进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达 文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通 过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是 打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们 健康生存所必需，更对促进他们智力、心理开展和思想品质 起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气 质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思 想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教

23、育工作纳入到学校整体工作计划之 中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分 管负责制。工作流程为“校长一一分管领导一一体育教师” 一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法 规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教 育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工 作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自查，结论如下：1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。XX中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体 育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规 定配备专职体育教师3名，为了保证体育教师教学的

24、积极 性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加 培训学习。参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能 按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培 训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、 区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞 好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师 经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等 等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还 加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育 教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修 养，严禁体罚学

25、生。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐 体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时 间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体 育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费 极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场 等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全， 给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室， 在体育器材配备上，能严格

26、按有关规定做。教室的采光和课 桌椅都能到达国家学校体育卫生条件试行基本标准的要 求。4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的 工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨 跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展， 如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、 相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热 潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活 动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛 大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行， 让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团

27、结协 作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的 体育和学习兴趣，如：棋类比赛、跳绳比赛、拍球比赛、兵 乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对 学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视 力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项 目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做 了很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件条 件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学 设施等缺乏，无专业的卫生保健人

28、员，由于学校房屋紧张， 体育器材室比拟小，器材安置成问题，管理也不到位，有些 学生不爱惜器材，损坏现象比拟严重。今后，我们要不断加 大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一 条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生 乐于参与的体育工程。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的 事业成功和学生的终身开展奠定坚实的基础。学校体育工作自评报告我校是一所拥有六个教学班、170多名学生的完全小 学，学校体育工作

29、的成效将事关全体师生的健康成长。我校 本着“尊重生命”、“健康第一”的教育理念，历年来能全 面贯彻党的教育方针，全面关注师生的身心健康，在全面落 实德育、稳步提升智育水平的同时，学校将体育工作放在了 优先开展的重要地位，并始终将提高学生身体素质、培养学 生良好的体育品质和健康心理作为学校体育工作的出发点。 近年来，学校的体育工作一直处在乡镇前列：学校体育竞赛 年度总成绩稳居乡镇前三。现就本年度体育工作的成效总结 如下:一、健全领导机制，确保体育工作的重要地位。体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将 学校的体育工作能常规性地列入校级工作日

30、程和校级开展规 划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落 实，使我校的体育设施设备有计划地逐年添置充实体育器 材。二、落实健康第一，提高体育课堂教学的有效性。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的 新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要体 育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教 育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新 的教法和新的学法。通过教学，重点帮助学生树立“健康第 一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活 动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。三、常抓

31、不懈，推动学校“二操一活动”的常规化。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程， 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、 齐、快，动作规范、美观。学校要求全体教师必须出操，做 到定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，并落实了 体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高 的情况，体育科还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质 量，大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操那么主要 由少先队大队部负责检查评比。而我校的“大课间活动”那么 是我校体育工作的一大亮点

32、，它内容丰富、形式活泼、组织 有序，深受师生喜爱，曾屡次接受区、街学校观摩和推广, 并屡次受到来宾的一致赞誉。、丰富校园体育活动载体，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的年级体育活动和年度校内田径运动会。根据活动 安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如班际棋类比 赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。通过这些体育活动，不但活 跃了校园的体育文化，而且掀起了一股健身活动的热潮，从 而增强了学生的体质。一到体育节，校园比平时可更加热闹 啦，一支支“小分队”在忙着操练自己的特长工程，他们真 正体验到“体育锻炼

33、，乐在其中”。此外，学校的快乐课间 和“玩吧”建设的推进，更加丰富了学生的体育活动载体， 学生在课余得到身心的放松和健康开展。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工 作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标 准成绩，期初学校制定健康标准的达标计划，要求各 达标班级认真开展标准训练和测试工作，在校长室领导 下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课 体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，齐抓共管， 共同组织实施，积极发动

34、全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻 炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活 动，主要是进行了肺活量、立定跳远、50米等工程的测 试。通过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试 顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达 99. 7%,其中优秀级占57. 7%,良好级占28. 2%.六、抓好训练队伍的竞训工作，全面提高体育竞赛成 绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。体育教师组织了学校 田径队，通过刻苦训练，用辛勤的汗水换回了优异的体育成 绩。我校近年来的年度体育竞赛总成绩一直处于乡镇三，XX 年度的春季运动会获乡镇团体总分第三。我们相信，只要有 付出，就会有收获的喜悦。转眼之间，一学年就接近了尾声，在新的一学期来临之 际，我校的体育工作又将面临一个新的开始。四月份的田径 运动会比赛强手对话等。所有一切都要求着我们体育教师一 如既往地加倍努力，让体育这朵奇葩开得更艳。学校体育工作自评报告XXX小学现有个教学班级，学校以“乐学教育浸润孩子 一生”为办学理念，以“乐学教育”办学特色为依托，着力 于特色和内涵开展，以促进学生终身开展。几年来，我校认