2022年小学体育工作自评报告范文五篇合集.docx

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1、中小学校体育工作自评报告国家学生体质健康标准出台后，成为学校体育工作 的指南，我们XX中学对照教育部印发的“两个标准”、“三 个方法”进行了认真落实，有力地推动了我校体育工作的开 展。为了使今后的工作取得更大进步，学校对体育工作进行 了认真的自我评估，现将有关问题汇报如下：一、人员组织：为了搞好这次评估，学校专门成立了评估组，共有五人 组成，该组织具有很强的代表性。组长：XXX成员：XXX. XXX. XXX. XXX二、评估的实施过程：在这次评估中，我们主要采取了听、看、查、评等方法， 具体过程是：召开了局部班主任、教师和学生座谈会，听取 了他们的对学校体育工作的意见和建议。查看学生一日活动

2、 的全过程，还看了体育课的教学过程及质量，还看了运动训 练的内容和方法以及学校体育工作的计划、总结、规章制度、 体育教学计划、训练计划、学校研究体育工作的会议记录， 领导检查体育课和体育锻炼的笔记，查看了达标成绩登记簿, 运动记录表和教学训练总结，查点场地、设备、器材，抽查 动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐 养成。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高 我校体育标准成绩，每学年初期即制定学校健康标准 达标计划，要求各达标班级认真开展标准训练和测试工 作，在校长领导下

3、，由体育组牵头，以七到九年级班主任为 组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方 努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参 加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标 准活动。田径和篮球是我校传统工程，在加强日常体育教学工作 的同时，我们十分重视传统工程的课余训练。从科学选材到 梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发 队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与 运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田 径运开工程较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中 必须采用针对性原那么，在激发学生运动兴趣的同时，努力使 学生的专项身体素质

4、得到开展，培养学生终身体育意识。在 训练中，遵循青少年生长发育规律，进行科学化规范化系统 训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划， 在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的 训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多 彩的课余活动和体育比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、广播 操比赛、篮球乒乓球比赛等，尤为注重的是每学年定期举 行 两次内容不同的运动会，每次进行学生比赛的同时，也进行 教职工比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生锻炼 的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼 的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近 几年，在全体师生积极努

5、力下，我校运动代表队在县级中学 生运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。XX年我校参加教 育局组织的中学生田径运动会，取得了团体第三名的好成绩。 XX年参加县中学生球类运动会取得了女子篮球第四名的好 成绩。我校目前共有专职体育教师三名，其中本科一人大专两 人，近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造，其理论水 平和专业技能都得到了不同程度的提高。学校全面贯彻卫生工作条例，积极开展健康教育活 动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环 境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学 校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂，对教室、办公室 全面粉刷和维修，改善教室采光，更新课桌凳，并购置

6、了高 低床，投资三十多万元新建环保厕所一座。加强食堂卫生管 理和食品、饮用水平安保障工作，及时对学生进行预防接种 查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检 工作，体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检 查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关 心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率 得到有效控制，目前我校学生近视率为5%学校操场正在规划修建之中，现有活动场地仅限于学校 院子、学生上体育课、上操、队组训练，均集中在学校中院。 体育器材设备缺乏，体育教学与活动的开展受到一定限制， 对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是暂时的，我 们已积极争取政府的大

7、力支持，加大投入，加强学生运动场 地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正 常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基 础。虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要 求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步 加大贯彻学校体卫工作两个条例的力度，积极开创体育 工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。根据教育局下发的关于转发市教育局关于印发XX市 中小学体育工作督导评估工作方案的通知的文件的精神， 结合我校实际情况，成立体育工作专项检查自查小组，对照 XX市中小学体育工作督导评估指标体系的评估细那么，认真的自查，现将自查情况汇报如下:我校目前

8、在20xx-20xx学年度：共H班，其中：七年 级2个班，八年级5个班，九年级4个班；在校学生人数567 人,住校生225人，属非寄宿制学校，现有教职工40人。我校一贯重视体育卫生工作，成立了以副校长XX同志 任组长，XX任副组长，XXX、XX、XXX、XXX、同志为成员的 体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫 生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划; 学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育 工作专题会议，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实 际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的教学中 均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等

9、工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，齐心协办地 搞好学校体育卫生工作。我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课， 并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严 格按体育教学大纲和课本规定内容制定教学计划、写好 教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。积极推行国家体育锻炼标准。坚持了每天的两操，并 且严格按照细那么对学生进行催促、检查，按照教务处的统一 安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了 时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时极认 真实施学生体质健康标准，各种体育活动，认真组织学 生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。我们严格执行学生体育合格标

10、准，切实抓好达标工作, 达标率确保100%,优秀率逐年提高等。我校有专职体育教师3人，平均年龄33岁。其中：本 科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师，我校应 配3人，已到达条例规定的体育课教学、课外体育活动、 课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师 资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教 师的素质。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入 体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图 的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证 了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划 （包括宣

11、传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期 检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时 到位，确保学生健康成长。但学校目（乡镇关心下一代工作 自查报告）前校医还没有配备。学校体育场地较好，但体育设施、设备较差：无正规的 足球场，体育器材较少。学校厕所蹲位缺乏，下课时上厕所较拥挤。学校目前无食堂，师生均感到非常不方便。学校由于资金有限，学生食堂仍得不到解决。(7)实施学生体质健康标准及学生体质监测情况。 学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实施培 训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会 了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情 况。(8)学校每年对全

12、校学生视力专项检查，宣传爱眼、护 眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。1、学校体育场地有限，体育设施相对较少，体育器材 缺乏。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响, 学生的活动受到限制，有些运开工程不能正常开展。2、学校无食堂，学生吃饭得不到解决。整改措施：(1)加强与上级的联系，搞好学校扩建工程， 尽快改变学校硬件缺乏的现状。(2)进一步筹积资金，加大 体卫工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过 全校师生的共同努力-特别是体育教师们的勤奋工作和无私 奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那 样的缺乏和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在

13、此基础 上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领 导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。学校体育工作自评报告一、指导思想：深入贯彻XX关于加强青少年体育增强青少年体质健康 的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的假设干意 见的精神，全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标 准和学校体育、卫生工作条例的要求，坚持我校的办 学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健 康，促进学生全面、健康、和谐开展。学校依据中小学校体 育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原 那么，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情 况汇报如下：二、说明与

14、方法：我校建于1915年，学校现有5个教学班，学生70名， 体育教师1名。学校占地H414平方米，运动场5200平方 米。围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主 线的校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和 任务，报告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、 阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学 生体质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求, 我们将认真制定学校体育报告，望各级领导审阅。（一）组织管理：学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育 领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长一 一教研组一一组员（体育教师）。副组长（教学副校

15、长）的职责范围：1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立 正常的教学秩序。3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考 评方法，并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教 师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作 能力。5 .组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指 导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动.积极参与体育课堂听课、评课、指导（二）教育教学、体育常规系列工作.认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精 神，开足开齐体育课，

16、做到5年级每周3课时的教学要求， 充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育 工作加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组 织组内成员，结合教参、课程标准等为依据，与大家一起积 极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很 大的启发，体育教研组成员有了更大的提高。1 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进 素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进 学生德、智、体全面开展。在教学中，认真学习新课程标准， 刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努 力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制 定好教

17、育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育课， 加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。 使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择 符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣, 明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅 度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。（三）认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天 一小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成局部，必须创造出 自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是 实施素质教育的具体表达，小学生正是长身体的时候，在这 个阶段更需要参加体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目 的，通过课

18、间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如 何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻 炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不 少于40分钟，内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形 式展现，排球操，文明礼仪操，广播体操等，虽然不是那么 的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使 学生的身体得到了充实的健康开展。2 .在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水 平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的 前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检 查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运 动会、排球联赛，

19、并做到每月或间月为学生组织一次单项比 赛，例如：跳绳、踢犍子、拔河、等等，不但丰富了校园体 育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关 心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了表达。（四）学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的 文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念, 标准的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长和 发育，促进形态机能的全面协调开展，促进身体健康素质的 已达标学生的实际合格率。对照评估指标体系对我校体育工 作进行了全面的分析评议，最后得出结论，填写了评估表， 总得分为95分，比拟好的落实了条例。三、评估结论通过这次认真的自评，我们发现了

20、我校体育工作取得的 一些成绩和缺乏，分述如下：取得的成绩：1、学校领导对体育工作极为重视。条例出台后组织 全体教职工进行了认真学习，并安排了分管体育工作的领导, 健全了体育教学机构，制定了体育工作开展规划，制度和措 施，使体育工作落到实处，保证了学生体育锻炼时间。2、努力加强基础建设。为了保证体育教学的正常开展， 学校想方设法筹措资金，加强基础设施建设，增购了体育器 材，并对现有器材进行维护，在场地有限的情况下，扩大开 发了一些占地少的活开工程。按照条例规定配备体育教 师，努力落实他们应有的待遇，保证了体育教师队伍的稳定 和体育课的正常开展。对体育教学起到了很大促进作用。3、课程教学方面，学校

21、进行了严格要求，每个年级每 周开设两节体育课，为每位学生配备了教材，教师配备了教 课书和教学大纲。学期初，无论学校和教师都定有教学计划， 期末写有总结，并在平时进行认真检查、听课，保证了体育 课扎实，有效的开展。全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡 化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试 的学生为70人，优秀率为7. 14%,良好42. 86%,及格率为100%, 通过测试我们也发现了一些问题，主要问题是学生的重视程 度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这一点 我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质 量的好坏，不仅取决于测试的结果，更重

22、要的是取决于开展 活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计 划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动 会和课外体育活动，根据学生年龄特征，兴趣爱好和学校场 地设施成立了学生活动小组，（例如：排球，田径，乒乓球等） 学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技 之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积 极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。（五）存在的问题和缺乏：1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够；.宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;2 .工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强；.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。

23、成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关 心支持下，依靠全体教师，以“新课改为契机，在一如既 往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开 拓创新、不断进取，“争一流、创特色”为把我校的体育 特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。学校体育工作自评报告XXX小学现有个教学班级，学校以“乐学教育浸润孩子 一生”为办学理念，以“乐学教育”办学特色为依托，着力 于特色和内涵开展，以促进学生终身开展。几年来，我校认 真贯彻关于深化教育改革全面推动素质教育的决定，把 面向全体学生，全面推动素质教育，增强学生体质，增进学 生身心健康调和开展

24、作为工作目标，认真贯彻两个条例、全 面实施国家学生体质健康标准，根据有关文件精神，我 校充分组织体育教师认真学习自查评估细那么，针对学校实际 情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下一、高度重视，提高认识体育教育是素质教育的重要组成局部，学校坚持“以目 标为指引，以身体练习为主要手段、以增进学生体能和技能 的开展为目的的体育教学理念。将体育工作纳入学校整体工 作计划之中，明确小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打 好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们 智力、心理开展和思想品质起着激励、净化和升华的作用， 直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精 神。因此全校教师统一思

25、想，形成共识，牢固树立培养终身 体育新理念。二、制定方案，开展工作我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建 立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责 制。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。 学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工 作的内容作为重要的一项。从而为体育工作的顺利开展奠定 了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、教育教学课程教学严格落实学校体育工作，认真执行国家课程标准，开全 开足课时，年级每周课时，年级每周课时，确保上课质量。 坚持青年教师培养，明确以“健康第一”为指导，切实抓好 体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念。改革学习方 式、

26、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反 思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标” 精神，恰当地选用新的教法和新的学法。做到了阳光体育工 程中各项布置，落实体育课工作。校园体育活动制定阳光体育运开工作方案及基本要求，将校园体育活 动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。每天分 上、下午组织开展大课间体育活动，冬季进行跑操。科学设 计体育、艺术工程内容，保证学生掌握至少项日常锻炼的体育技能。每年召开一次校级运动会、一次校园体育主题活动。 内容丰富，学生参与率。认真落实校园足球活动的开展，年 级每周保证至少一节的足球课程。在学校开展全员参与的校 园足球活动，以足球文化的创

27、立为根本，营造出校园足球活 动的良好气氛。在开展各项体育活动的同时，加强对学生的 体育平安教育，加强学生的体育平安意识，预防体育平安事 故的发生。U!教师队伍学校配有专职体育教师人，本课学历人，研究生以上学 历人。体育教研组坚持集体备课，认真开展校本教研活动, 积极参加市、区级培训、教研活动及继续教育学习等。学校 将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。 体育教师工资及职务评聘按照规定要求开展和落实。场地器材与经费学校现有平方米的塑胶操场、平方米的体育场馆，以及 训练器材和七人制足球场地一块。保证学生的体育活动环境 舒适，内容丰富。五、学生体质制定了学生体质健康测试的计划及具体实施

28、方案，学校 统一组织时间进行测试工作，测试数据真实有效，并按照国 家要求按时上报国家学生体质健康标准测试数据，原始 数据由专人妥善保存。测试数据中合格、良好以上人数符合 测试要求的数据范围。测试后，在校内公布学生体质健康测 试总体结果，将测试成绩及结果向学生及家长进行通报。做 好体质测试结果的分析工作。六、存在的问题与对策大课间体育、艺术工程内容上，加强一、二、三年级学 生两项技能的练习，以课堂教学为基础，落实好工程内容。加强体育设施建设，丰富体育器材，让学生有更丰富的体育活开工程，给学生创造更好的体育活动环境。4、认真开展了课外体育课活动和体育训练。每天安排 了 20分钟的早操和中午40分钟

29、的活动时间，并指定专人负 责平安和体育器材的放发及回收，取得了明显的锻炼实效。 结合山区特点，开展了登山比赛和越野赛，每次活动都落实 责任到人，保证了课外活动平安有序的开展。两年举办一次 全校运动会，培养了学生的团结精神，激发了自觉参加体育 锻炼的热情。挑选素质高的同学，组成了训练队，制定了训 练计划，并认真训练，为上级学校培养了一大批体育苗子。 学校成立了篮球队，并申请加入了县篮协，对体育活动的开 展起到很大的带动作用。5、聘请XX地段医院医师向学生屡次传授医疗保健知识, 并定期对学生进行体质健康检查，建立测试档案。课堂和课 外活动的有序开展，几乎使每位学生都养成了良好的体育锻 炼习惯，掌握

30、了一定的体育知识和技能，体质健康状况得到 很大提高，98%以上学生到达学生体质健康标准，体育考 试及格率到达95%以上。二、存在的缺点和缺乏1、由于学生数的迅猛增长，造成基础设施欠缺，场地 小且没有开展空间，学生教室宿舍都难以满足需要，因此体 育场馆几乎没有，导致有些体育工程在我校无法开展，影响 了学生锻炼的全面性。由于资金紧张，致使体育教育投资还 满足不了学生要求，体育器材偏少，生均占有量很低。2、由于上级部门近年来没有很好开展各类体育竞赛， 所以我校在组织学生参加竞赛这方面做的还不够，几乎没有 学生参加过县级以上的大赛并获奖，致使人才难以发现。3、没有很好地做好体育教学研究发动工作。因此很

31、少 有体育教师积极投入到教学、科研活动中去。所以近几年几 乎没有体育方面的论文在刊物上发表，也没有取得一定的科 研成果。U!1、基础设施欠缺，教育经费贫乏是制约XX中学体育工 作快速开展的主要原因，建议学校克服困难，再想方法，争 取资金，加大投入力度，也建议上级部门多与有关部门联系, 争取援助，帮助学校解决困难。2、建议学校做好教研发动工作，激励体育工作者积极 撰写论文，提高体育工作理论水平，寻找适合山区学校和山 区学生开展体育的路子。3、建议上级主管部门大力开展体育竞赛和全民健身运 动，只有这样才能对学校体育工作起到巨大的带动作用。学校体育工作自评报告我校是一所拥有六个教学班、170多名学生

32、的完全小学, 学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。我校本着“尊重生命”、“健康第一”的教育理念，历年来能全面贯 彻党的教育方针，全面关注师生的身心健康，在全面落实德 育、稳步提升智育水平的同时，学校将体育工作放在了优先 开展的重要地位，并始终将提高学生身体素质、培养学生良 好的体育品质和健康心理作为学校体育工作的出发点。近年 来，学校的体育工作一直处在乡镇前列：学校体育竞赛年度 总成绩稳居乡镇前三。现就本年度体育工作的成效总结如下:一、健全领导机制，确保体育工作的重要地位。体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校体 育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将 学校的体育工作

33、能常规性地列入校级工作日程和校级开展 规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以 落实，使我校的体育设施设备有计划地逐年添置充实体育器 材。二、落实健康第一，提高体育课堂教学的有效性。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的 新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要体 育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教 育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新 的教法和新的学法。通过教学，重点帮助学生树立“健康第 一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的

34、体育运动技能。三、常抓不懈，推动学校“二操一活动”的常规化。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程, 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。学校要求全体教师必须出操，做到定 人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，并落实了体育 检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情 况，体育科还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质量, 大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操那么主要由少 先队大队部负责检查评比。而我校的“大课间活动”那么是我

35、 校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序， 深受师生喜爱，曾屡次接受区、街学校观摩和推广，并屡次 受到来宾的一致赞誉。、丰富校体育活动载体，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的年级体育活动和年度校内田径运动会。根据活动 安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如班际棋类比 赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。通过这些体育活动，不但活 跃了校园的体育文化，而且掀起了一股健身活动的热潮，从 而增强了学生的体质。一到体育节，校园比平时可更加热闹 啦，一支支“小分队”在忙着操练自己的特长工程，他们

36、真 正体验到“体育锻炼，乐在其中”。此外，学校的快乐课间 和“玩吧”建设的推进，更加丰富了学生的体育活动载体, 学生在课余得到身心的放松和健康开展。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标 准成绩，期初学校制定健康标准的达标计划，要求各 达标班级认真开展标准训练和测试工作，在校长室领导 下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课 体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，齐抓共管, 共

37、同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻 炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动， 主要是进行了肺活量、立定跳远、50米等工程的测试。通过 多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进行， 全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达99. 7%,其中优 秀级占57. 7%,良好级占28. 2%.六、抓好训练队伍的竞训工作，全面提高体育竞赛成绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。体育教师组织了学校 田径队，通过刻苦训练，用辛勤的汗水换回了优异的体育成 绩。我校近年来的年度体

38、育竞赛总成绩一直处于乡镇三，XX 年度的春季运动会获乡镇团体总分第三。我们相信，只要有 付出，就会有收获的喜悦。转眼之间，一学年就接近了尾声，在新的一学期来临之 际，我校的体育工作又将面临一个新的开始。四月份的田径 运动会比赛强手对话等。所有一切都要求着我们体育教师一 如既往地加倍努力，让体育这朵奇葩开得更艳。XX县XX中学体育工作自评报告学校成立了由校长XXX为主管，副校长XXX为副主管、 教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子， 将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统 工程放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作, 并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步

39、入良性循环、 持续开展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及 训练落实到位，取得了积极的成效。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年 学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体 育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒 乓球案、球拍等到达体育资源共享。从而方便了我校师生开 展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解 决了我校体育设施缺乏的问题，有效地保证了各项体育训练 活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配 置桌凳和日光灯。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标” 的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神， 结合

40、我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工 作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同 时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏 向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来 的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中， 我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课， 设计出最正确的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动 学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管 理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方 法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练, 多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利 用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到 这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准 确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运