《红灯停 绿灯行》教学设计.docx
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红灯停 绿灯行教学设计衢州市特殊教育学校蒋丽萍教学目标：1、使学生了解一些基本的交通平安知识，认识一些常见的交通标志。2、培养学生从小遵守交通规那么，做文明有礼的小市民。教学准备：交通平安小视频、红绿灯和斑马线的道具教学过程：一、导入。1、观看交通平安小视频。2、谈谈看完后的感受。3、说说你是怎么过马路的。4、揭示课题：红灯停，绿灯行。二、游戏体验。1、过马路游戏，两人分别扮演红绿灯，几个人扮演司机，几个人扮演行 人。2、轮流扮演不同角色，感受不同的体验。3、说一说：过马路有什么考前须知？三、认识一些常见的交通标志。1、实物投影小公民书上第36页的交通标志，认一认、说一说。2、你还知道哪些交通标志？四、小结：我们要做一个遵守交通规那么，文明有礼的小学生。
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