中小学校2022年暑假素质教育培训工作方案五篇合集.docx

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1、2022年暑假素质教育培训方案为贯彻落实关于全面加强大中小学劳动教育的意见，进 一步加强我校学生劳动实践，教育活动，引导学生在寒假期间 做到德智体美劳全面开展，以崭新的面貌迎接新学期的到来。 我校制定了 2022年暑假素质教育培训方案活动实施方案。一、指导思想坚持促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳 动态度、劳动精神，明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创 造”的道理，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳 动实践能力，理解和形成劳动观。二、组织领导为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立劳动教育工作领导小组。具体名单如下：组长：XXX （总负责）副组长：XXX

2、 （负责具体组织实施）成员：XXX教导处各学段主任、一至六年级班主任三、基本原那么资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主 线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原 那么；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理 的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开 拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格。二、培训的对象：全体教师。三、培训目的：树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的知识 结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和 科研能力，基本适应实施素质教育的要求。、培训内容（一）师德教育方面：经常性地组织教师认真学习教师法

3、教育法未成 年人保护法教师职业道德规范以及上级教育主管部门关 于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时， 认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育，引导教师 树立良好的社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典 范，真正做到“一言一行为人师表，一举一动堪称楷模利用学 校“师德标兵”评选、年度考核等平台，让先进教师的模范事 迹成为师德培训的生动材料，典型引路，用身边人教育身边 人，帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观，增强教书 育人、敬业爱生的责任感和使命感。(-)理念培训开展内容丰富的理论学习.学校定期选择相关教育理论书 籍，教师阅读，增加理论素养。有计划、有目的地组织学

4、习新 课程改的相关论述和教育教学业务知识，及时了解教育大政方 针和教改信息。进一步集中人力，广泛报刊材料和网上教 育站点网页，组织教师学习和讨论关于课改的最新时文，及时 更新自己的教育理念。(三)业务培训1 .教材教法培训。进一步领会课程改的指导思想、改目标 以及新课程标准所表达的理念，帮助教师了解各学科课程改的 突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进 行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的 教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准，开展 学科教材教法培训，帮助教师解读教材，优化教学方法。通过 对优秀课堂实录、优秀教学设计、案例分析等材料的研读，增 强教

5、师把握教材、设计教案、实施教学的水平，提高教师驾驭 课堂教学的能力。2 .教研能力培训。帮助教师学习掌握教研教科研的一般方 法，学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研 究方案，如何有效地开展研究，以到达预期的研究效果，如何 进行研究信息的整理，并进行总结、深化和提升，使教研 教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。3 .教学基本功培训。根据我校教师的情况，抓好抓紧青年 教师基本功建设，增强全体教师的课堂教学艺术感染力和信息 技术的使用能力。特别重视青年教师课堂教学水平达标的检测 和评价工作的展开，制订专题规程，成立专题小组.同时，以 教学“六认真”为抓手，着力做好教学常规的内化培训。

6、通过 以上培训，力求建设一支一流的教师队伍。(1)新教师的入门培训。主要指一年级的青年教师。一是引导他们做好角色的转 换，主要由学生转为教师，对他们加强工作责任性教育，以及 组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与 辅导、听课与评课等方面着重指导。三是建立学校考核制度， 考核工程有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教 学体会、设计一份活动方案，组织一次公开班队活动、写一份 全面的工作总结。(2)青年教师的培训主要指3年以上的青年教师，他们是一支充满生机，乐于 进取，发奋向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训， 坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活 上

7、热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促使他们上一个 台阶。在培训中，我校仍将以“以老带新”、“以优带新”、 “以学促新”、“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务 素质的提高。将通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备 课一一听课一一评课一一总结等环节，推进青年教师的业务水 平。我们还要在提高青年教师实施素质教育的能力和水平上做 文章。要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训 的立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教 育理论，现代教学改听认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育 信息技术，并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件， 给青年教师铺设实践和进修学习的平台.鼓励青

8、年教师积极参 与教学科研，在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育 的能力不断攀升。我们特别要注重加强青年教师队伍中班主任的培训工作。 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是对学生 进行思想教育的主要责任人，有些自身素质具备的年青教师己 经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者， 教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助 手，还需要对他们进行进一步的培训。(3)骨干教师的风格培训主要指5年以上的青年教师。一是以科研为先导，没有科 研的教育是脆弱的，我们要求骨干教师根据自己的教学实际寻 找研究专题，二是以能力为关键。我们主要抓了掌握教材的能 力、驾驭大纲的能

9、力、教育教学能力、研究和创造能力。我们 坚持走出去、请进来，让他们开拓思路，接受教育新思维.在 学科教学中要求做到发挥自己的教学风格与个性，要做到让学 生学会学习，调动起学生学习的积极性，对所学学科产生较浓 厚的兴趣。五、培训方式：坚持集中培训和自学相结合，专题辅导和合作研讨相结 合，理论学习和实际应用相结合.(专家引领、名师带教)1、讲座：讲座主题包括现在的开展思路、学校的各项规章 制度、教学科研工作常规、教书育人的艺术和方法、师德师风 教育和班主任工作经验与艺术等。鼓励青年教师向优秀教师学 习，向优秀教师看齐，使他们学有方向，赶有目标。2、观摩：为教师提供校内外一些特级教师和优秀教师讲 课

10、、赛课的实况录像，并请相关学科经验丰富的教师进行课堂 分析，帮助青年教师尽快掌握课堂教学的各个环节；组织青年 教师到外校听课交流。3、研讨：座谈会形式，开展广泛的经验交流、探讨教学实 践中的得失、体会。4、优化深化师徒合作环节：将教师拜师结对制度落到实 处。指导老师应本着热情关心、细心指点、严格要求的原那么， 帮助青年教师把握教学的各个环节，传授经验，指导青年教师 学习现代教理论，引导青年教师形成良好的教学习惯。指导老 师要定期听青年教师讲课，并进行课后点评；青年教师要听指 导老师讲课。5、自我培训：完成学校布置的各项自学任务，并作好学习 笔记。六、培训效果评估教学成果：通过教学获奖情况、论文

11、发表、讲说课比赛、 班级学风及学习效果等形式呈现。2022年暑假素质教育培训方案为促进我校学生全面开展，健康成长，实现文化知识学习 与思想品德修养的统、理论学习与社会实践的统、全面开展与 个性开展的统。根据XX省关于开展2022年全省中小学“素 质培训月”活动的通知精神，制定我校“2022年暑假素质 教育培训方案”。一、活动目的围绕人“健康与成长”主题，开展形式多样的活动，建立 健全我校“素质教育培训”活动制度。结合我校特点，创新素 质教育载体，构建独具的素质教育推进模式，在我校逐步形成 点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效机制，促进学 生全面开展，健康成长。二、领导小组为确保“素质培训

12、月”活动顺利开展，进一步增强全体师 生的责任感和使命感，从落实科学开展观，对学生终身开展和 教育事业高度负责的高度，我校特成立开展“素质培训月”活 动领导小组，具体名单如下：组长：副组长：成员：各班班主任三、活动主题：健康与成长U!U!、活动目标1、加强德育，培养学生良好的品德情操，热爱祖国、热 爱，感恩社会，感恩父母，感恩教师。懂得感恩，学会回报。2、加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课 程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育， 促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；3、加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。4、加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动的情感。

13、5、重视平安教育、生命教育、教育、可持续开展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素 质，使学生成为全面开展的事业的建设者和接棒人。五、活动方式通过开展文体和游戏活动、健康科学知识讲座与竞赛、社 会实践、主题班队会、读书活动、心理咨询等活动，帮助学生 树立正确的健康观，培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好 品质，增加集体意识和合作精神。六、实施步骤1、启动阶段：6月，通过教师会和学生大会，宣传本次“素质教育月”的意义和重要性，结合实际，制定具体实施方 案。2、实施阶段：6月，按照本校制定的实施方案，围绕主 题，组织开展“素质教育月”活动，并于6月20日前上交一 份心理健康教育优

14、秀案例到学校政教处（附全省中小学“素质 培训月”心理健康教育优秀案例征集方案）。3、总结阶段：9月，对活动开展情况进行全面总结，9月10日前学校3篇优秀征文（要求原创）上报教育。七、活动要求各班要整合资源，拓展载体，健全机制，夯实基础，始终 把健康教育贯穿在学校教育活动之中，结合小学生的身心开展 特点，在学科教学中浸入健康教育，以培养学生健康身心、强 健体魄、良好意志为主要内容，精心设计和组织，开展内容鲜 活、形式新颖、感染力强的文体、劳动、主题教育等实践活 动，并建立素质教育长效开展机制。1、各班在“素质培训月”活动中，要紧扣主题，精心组 织，统筹安排，把健康教育与课程教育相结合，并延伸到暑

15、期 社会实践活动中，将学生征文活动作为暑期社会实践活动的一 项重要内容，充分调动学生的主动性，努力促进学生健康全面 开展。2、各班要组织学生学习活动辅导用书，并结合图书内容， 开展科学健康知识讲座、竞赛、社会实践和征文等活动，引导 学生参与健康向上的实践活动，培养学生积极进取的精神、承 受挫折和适应环境的能力，促进学生全面开展.3、各班要利用各种形式，大力宣传，充分展示“素质培训 月”活动成果和取得的成效，及时总结经验，深入推进素质教 育。4、“素质教育月”活动月结束后，各班要对本校活动开展 情况进行认真总结，并于9月10日前向政教处上交一份书面 总结材料。八、具体安排（一）宣传教育活动（6月

16、25日）1、利用“国旗下的讲话”进行素质教育月”启动仪式。围绕“健康与成长”这一主题，组织一次国旗下的讲话（6 月25日）。2、召开一次关于中学生“健康与成长”的素质教育月师生 发动大会。（5月4日）（二）开展中学生“健康成长”行动（6月4日）1、学校制作一幅“快乐学习，健康成长”横幅。2、各班主任利用班会课召开两至三次小学生“健康与成长”主题班会。（6月一9月）1 .育人为本。坚持立德树人为根本，准确把握劳动教育的 价值取向，引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动的感情， 以老实劳动报效、奉献社会。2 .遵循规律。将劳动实践教育有效融入到学生日常学习生 活中，根据中等职业学校学段特点、学生特点

17、、学业特点，与 专业开展有机结合，选择恰当的劳动工程和内容，安排适度的 劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身平安。3 .融合专业。结合学生专业学习过程和特征，探索建立产 教融合的劳动教育方式，将劳动教育与实习实训活动有机融 合，明确劳动教育时间，弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精 神。强化老实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动 能力。4 .实践导向。将劳动实践作为中等职业学校开展劳动教育 的主要途径，让学生直接参与生产劳动过程，增强劳动感受, 体会劳动艰辛，提供劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习 惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。U!、抓住关键环节，开展教育活动1、学习生活

18、技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学习力所能及的生活技能，利用这个暑假学会2项，培3、各班出两至三期学生“健康与成长”专题黑板报。（6月一9月）4、各班组织学生利用早读、课余时间、暑期学学生健康成 长的书刊。5、开通心理咨询信箱，让留守学生敞开心扉说出自己心理 话，让心理咨询教师与留守学生加强心灵的沟通，在全校师生 中营造关爱留守儿童的良好气氛，尊重“留守儿童”的人格， 滋润了他们渴望爱的心灵，真正让他们感受到学校、班级集体 这个大家庭的温暖。6、举行一次“小学生健康知识”讲座.（6月上旬）7、观看一次感恩教育视频讲座（一横感恩教育视频）。（6月下旬）8、各班组织成立一至两个兴趣活动小

19、组。（6月一长期） 各班班主任组织成立绘画、书法、音乐、舞蹈、体育、器 乐等兴趣小组一至两个。9、开展一次绘画比赛，并评选表彰。（6月）10、各班级按照本校素质教育月实施方案，围绕主题，组 织开展“素质培训月”活动，并于6月20日前上交一份心理 健康教育优秀案例到政教处。13、四、五年级学生撰写一篇成长日记、成长故事或作文即素质培训月主题征文，教师可以予以指导，并选拔到学 校政教处，学校上报教育。2022年暑假素质教育培训方案为进一步提高教怖素质，适应全面实施素质教育的要求， 根据教育安排，结合我中心校实际，决定利用暑假，开展多种 形式的培训活动，为新学年教育教学工作做好充分准备。一、指导思想

20、加强师德培训，树立正确的教师职业观：加强教育法规培 训，树立依法办学的观念；转变教育开展方式，促进教育事业 科学开展；加强业务培训，提高教师的教学素质。二、培训日期及内容1、第一阶段：7月1日？7月4日，内容为师律法规教育、 业务学习。(1)组织教职员工认真学习教育方针、有关教育政策法规、 中小学教师职业道德规范、XX市中小学教师十不行为规范 等。(2)认真学习研究义务教育条例、学校平安管理规 范和学校管理暂行方法等，进一步提高学校管理水平。学习先进，写出体会，举行做学生喜欢的老师讲演活 动。(4)研读教育名著；写出工作总结与反思。2、第二阶段：7月5日一7月10日，内容为组织所有教师 集中开

21、展转变教育开展方式大讨论活动、业务学习、继续教育 培训学习。(1)组织所有干部和教师集中开展转变教育开展方式大讨论 活动。围绕“平安为主、育人为先、促进公平、强化服务”等 深入讨论，解决好轻视校园平安稳定、“重教书、轻育人”、 弱校弱势XX、闭门办学轻视社会需求和个性化服务等问题， 深刻领会促进教育事业科学开展的重大意义、科学内涵和工作 重点，同时紧密结合本学校的实际，逐条逐项分析排查出存在 的突出问题，深入具体地研究确定转变教育开展方式的思路措 施，确保在新的学年里全面开创教育事业科学开展、和谐开展 的崭新面。(2)深入研讨教学模式；教师基本功培训；绘出学科知识 树，学校进行评比交流；制定各

22、种计划、交流教师个人专业成 长规划；分教研组集体备课，学习课标、通研教材等。(3)继续教育培训公共课未来十年的教师职业生活、 教育反思案例及论文编写指导和各专业课。每日作息时间：上午8:0011： 00,下午2:305： 30三、培训要求1、提高认识，加强领导。各小学要成立以校长为组长的暑 假教师培训工作领导小组，依据本方案制定出具体详实的本校 培训方案，全面做好暑假培训学习的宣传发动工作，开好放假 会和学习发动会，做到明确学习时间、地点和内容，狠抓培训 过程的落实，防止走过场。2、严格纪律，细致管理。严格考勤，每一次培训，要做到 人员有落实、时间有保证。每次活动有详尽的记录，收集好相 关培训

23、材料。参加培训的教师应全程参与培训工作，自觉遵守 纪律和相关规定。参加市级培训的有关人员要做到不迟到，不 早退，认真听讲，积极互动；回校后认真备课，对同科教师进 行二次拓展性培训。对参加市级培训不积极，违反培训纪律， 中心校将对其通报批评，培训费用不予报销。3、加强考核，确保效果。中心校考核各学校主要依据：（1）学校培训的各种制度及过程材料。（2）各校组成评价小组对教师的培训笔记（5000字以上）、体会（手写2000字以上）、反思（1000字以上）进行 评价情况，结果纳入教师考核并上报中心校。(3)转变教育开展方式大讨论活动结束后，各校形成的转变教育开展方式、促进教育事业科学开展的实施意见(7

24、月29日前报镇中心校办公室)(4)每名干部、教师围绕参与大讨论和转变教育开展方式 写出的心得体会(手写2000字以上)。中心校将对各校办班 情况进行过程监督和全面考核，对学习不认真的教师、组织不 力的单位进行通报批评。养生活自理能力、劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效 性。2、协助家务劳动，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间 的特点，协助家长开展家务劳动，承当力所能及的家务劳动， 学习做好清洁卫生，消毒防疫工作。弘扬优秀传统文化，开展 好孝老、敬亲、爱老等活动。3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣 劳动，创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体 会劳动乐趣，提高劳动技

25、能。4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂 得劳动在孩子学习、生活和未来长远开展中的积极意义和作 用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教 育合力。五、劳动成果展示，评选劳动达人1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、 劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，把具体劳动情况和相 关事实材料通过撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动 实践照片、小视频等方式展示交流劳动教育成果。2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班 级“劳动之星” “家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能 人”。3、把教师对

26、学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩 效考评相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积 极性。4、上交形式：1）每个班级每月制作两篇劳动美篇，在1月31日和2月22日分别以组为单位上传，开学后上交美篇文本。2）开学时各学年组收齐学生假期家务劳动评价单相信，通过这充实而有意义的寒假劳动教育，能够激发学 生们创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，一定会养成珍 惜劳动成果、珍视幸福生活，珍爱生命自然的好习惯，树立起 建设者和接棒人的劳动精神面貌。2022年暑假素质教育培训方案一、指导思想认真贯彻县教育工作办公会议，进一步解放思想，转变观 念，围绕如何提高教学质量开展大讨论，集中解决教师在质

27、量 建设中存在的突出问题，坚定信心，增添措施，全面提高教育 教学质量。二、集训时间8月24日全县教职工到单位报到，8月25日至8月28日 集训。三、集训形式：集训采取集中和分散相结合、讨论和交流相结合的形式。U!、集训内容:1、全县集中学习。全县专任教师在县电影院集中学习，内 容安排如下：XXX同志宣读表彰全县2022学年度教学标兵文件及颁 奖；教学标兵代表XXX发言；XXX宣读XX教育经验考察报告；XXX传达县教育长办公会议讲话精神；XXX校长做主题报告。2、分校集训内容。以校为单位组织学习。必学内容安排如下：宣传发动，集中学习各单位组织集中学习，内容包括以下几方面：校长结合学校实际做一个关

28、于“解放思想、转变观念、狠 抓教学质量”的主题报告；学习教育相关文件：加强教育教学质量管理意见、义务阶 段质量管理与评价方案、防治学优生非正常流失管理方法、学 籍管理、教职工请销假等制度、教学“四清”及集体备课指导 意见等。讨论交流，提高认识各校在集中学习的基础上，按照以下思考题分组讨论：素质 教育的核心内涵是什么？抓教学质量是不是素质教育？在质量建设上我们有那些糊涂认识和消极思想？XX教育的主要经验是什么？结合实际我们该怎么做？在网 上、社会上的消极言行对质量建设有什么危害？学校、学科、 个人过去在质量建设中有那些成功的经验以及失败的教训？怎样做一名称职的老师？你是不是一名称职的教师？小学教

29、学如何为初中服务？初中教学如何为高中服务？对提高教育教学质量有什么好的意见和建议？如何认识“教学四清”、“集体备课”？我们应该怎样做？高中教师增加思考题：高中教师比照XX一中，我们教师缺少什么？向XX教师学 什么?我们教学过程管理中存在那些突出问题（常规教学、集体 备课、培优扶差）？实现高考恢复性增长目标我们该怎么做？自我剖析，整改提高写一篇剖析材料。每一名教师写一篇自我剖析材料，要求 认真剖析在质量建设中思想上、观念上、行为上存在的问题。开好一个剖析会。每个人都要交流发言，查找自身存在的 问题和缺乏，积极开展批评和自我批评，制定出今后的整改措 施和奋斗目标。办一期学习专栏。将学习成果、剖析材

30、料汇集，办一期学习专栏。订立新学年工作目标。在全体教师提高认识，统思想的基 础上，为质量建设献计献策，制定具体工作目标和质量建设的 措施。五、日程安排8月24日，全体教职工到单位报到。8月25日上午8： 30,全体教师集中在县电影院学习。8月26日上午，以校为单位组织集中学习：校长做关于质 量建设的主题报告；进一步学习教育长讲话精神；进一步学X 长报告、XX教育经验考察报告及校长讲话等；8月26日下午，按照上述拟定的思考题分组讨论。8月27日上午，各单位集中学习教育相关文件：加强教育 教学质量管理意见、义务阶段质量管理与评价方案、防治学优 生非正常流失管理方法、学籍管理、教职工请销假等制度、教

31、 学“四清”及集体备课指导意见等。27日下午，按照拟定思 考题分组讨论。8月28日，自我剖析，整改提高。写自我剖析材料，人人 自我剖析发言，开展批评与自我批评，找出存在的问题与不 足，提出整改措施，确定新学年工作目标及抓质量的措施。学 习结束后，将学习成果、剖析材料办一期学习专栏。六、集训要求1、加强组织领导。为确保集训的顺利进行并取得预期效果，各单位要切实加 强组织领导。学校要严格集训的考勤纪律，所有教职工都要积 极参加学习讨论，因特殊情况不能参加的，必须向学校请假， 并进行补课。集训期间，教育挂点股室同志将对各单位活动开 展情况进行指导检查。2、注重集训效果。集训活动中，要坚持把学习贯彻教

32、育办公会议精神与解决学校质量建设中的热点难点问题相结合，开展思想大讨论，深刻剖析，切实解决教师在思想观念、教学生活行为中存在的突 出问题，使集训活动取得实实在在的成效。3、加强舆论宣传。要利用网络、电视、宣传栏等途径，通过开展层层讨论交 流、自我剖析等活动，营造浓厚的学习教育气氛，形成上下齐 抓教学质量的共识。各单位要将学习活动中涌现出的先进典 型、经验做法、优秀剖析材料以及活动总结及时上报教育人事 股。2022年暑假素质教育培训方案为了提高我校教师的业务水平，尽快适应教学工作的需 要，拓展教师的开展空间，促进教师的专业化开展，进一步加 强我校教师继续教育，使我校教师继续教育走上制度化、规范 化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力 都得到进一步提高，学校将采取一积极有效的措施，努力为教 师的开展搭建平台，提供机会。特此制订以下培训方案：一、指导思想以提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素 质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能 力、适应新时期新课程改需求的教师队伍为目标，以新课程师