《新轩乐府引》阅读练习.docx
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1、新轩乐府引阅读练习二篇一、阅读下面的文言文,完成各题。新轩乐府引金元好问唐歌词多宫体,又皆极力为之。自东坡一出,“情性之外不知有文字”,真有“一洗万 古凡马空”气象。虽时作宫体,亦岂可以宫体概之?人有言乐府本不难作,从东坡放笔后便 难作,此殆以工拙论,非知坡者。所以然者,诗三百所载,小夫贱妇幽忧无聊赖之语, 时猝为外物感触,满心而发,肆ri而成者尔。其初果欲被管弦、谐金石,经圣人手,以与六 经并传乎?小夫贱妇旦然,而谓东坡翰墨游戏,乃求与前人角胜负,误矣! 自今观之,东坡圣处,非有意于文字之为工,不得不然之为工也。坡以来,山谷、晁无咎、 陈去非、辛幼安诸公,俱以歌词取称,吟咏情性,留连光景,清
2、壮顿挫,能起人妙思。亦有 语意拙直,不自缘饰,因病成妍者,皆自坡发之。近岁新轩张胜予亦东坡发之者与? 时南狩已久,日薄西山,民风国势有可为太息而流涕者,故又多愤而吐之之辞。予与新轩臭 味既同,而相得甚欢。或别之久而去之远,取其歌词读之,未尝不洒然面笑,慨焉以叹,沉 思而远望,郁摇而行歌,以为玉川子尝孟谏议贡余新茶,至四碗发轻汗时,平生不平事尽向 毛孔散,真有此理。退之听颖师弹琴云:“昵昵儿女语,恩怨相尔汝。忽然变轩昂,勇 士赴敌场。”吾恐颖师缺乏以当之。予既以此论新轩,因说向屋梁子。屋梁子不悦曰:“麟角兰腕尊前花间 等集,传播里巷,子妇母女交口教授,婿言媒语,深入骨髓,牢不可去,久而与之俱化。
3、 浮屠家谓笔墨劝淫,当下犁舌之狱。自知是巧,不知是业。陈后山追悔少作,至以语业 命题,吾子不知耶?离骚之悲回风惜往日,评者且以露才扬己,怨怨沉江 少之。假设孤愤四愁七哀九悼绝命之辞,穷愁志自怜赋,使乐天知 命者见之,又当置之何地耶?治乱,时也;遇不遇,命也。衡门之下,自有成乐,而长歌之 哀甚于痛哭。安知愤而吐之者,非呼天称屈耶?世方以此病吾子,子又以及新轩,其何以自 解? ”予谓屋梁子言:“子颇记谢东山对右军哀乐语乎,年在桑榆,正赖丝竹陶写,但恐儿辈 觉,损此欢乐趣耳,东山似不应道此语,果使儿辈觉,老子乐趣遂少减耶? ”【注】 嬷(yd。):艳美。媒(xie):淫秽。16.对以下句子中加点词的
4、解释,不正确的一项为哪一项()A.浮屠家谓笔墨劝淫劝:规劝B.子妇母女交口教授交口:齐声C.评者且以“露才扬己,怨怨沉江少之 少:轻视D.世方以此病吾子病:批评答案B 交口:对话,交谈。17 .以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.乃求与前人角胜负今君乃亡赵走燕B.俱以歌词取称具以北虚实告东西二闽C.未尝不洒然而笑朝济而夕设版焉D.小夫贱妇且然假设属皆且为所虏答案A A项,均为副词,竟然,去I1。B项,介词,凭借;介词,把。C项,连词,表修饰; 连词,表顺承。D项,副词,尚且;副词,将要。18 .以下对原文的赏析,不正确的一项为哪一项()A.元好问认为,词的根本性能在于“吟咏情
5、性”,所以论词的最重要标准是看其“情性” 的有无与真假,而不是看其文字形式的“工拙”。B.新轩写乐府多为抒发自身愤慨的言辞,但得到作者的认同,认为读他的词好像饮茶一样, 令人心旷神怡,能将平生不平之事尽数宣泄出来,这与韩愈听人弹琴感受相似。C.作者对情性的理解是十分宽泛的,幽忧无聊之感,滑稽戏谑之意,愤世不平之气,宫怨 闺思之情,诸如此类,在他看来皆为“情性”之所在。D.屋梁子与作者之间的对话,形成问答体,将分歧呈现在读者面前,有利于引发读者的共 鸣,还能激发读者对新乐府创作的理性思考。答案B “这与韩愈听人弹琴感受相似”错,作者认为读新轩乐府的体味是超越韩愈听琴 的感受的。.把文中画线的句子
6、翻译成现代汉语。(7分)小夫贱妇幽忧无聊赖之语,时猝为外物感触,满心而发,肆口而成者尔。(4分)译文:(2)亦有语意拙直,不自缘饰,因病成妍者,皆自坡发之。(3分)译文:【答案】(1)地位卑微的男女忧伤又没寄托的言语,偶尔突然被外物感动触发,充满内心 而抒发出来,随口形成而已。也有语意拙朴率直,不加修饰,却顺应缺点变成美好的一面,都是从苏东坡这里产生的。19 .用给下面的文段断句。(3分)虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知缺乏教然后知困知缺乏然 后能自反也知困然后能自强也故日教学相长也【答案】虽有嘉肴/弗食不知其旨也/虽有至道/弗学不知其善也/是故/学/然后知缺乏/教/
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