信息技术：第4课信息社会及责任 教学设计.docx

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1、第四课信息社会及责任教学设计课题第4课信息社会及责任单兀第一单兀学科 信息技术 年级 七年级学习目标1、通过感受信息社会学习和生活的变化，了解信息社会的含义。2、通过信息平安相关知识的学习，提升信息平安防范意识。3、了解知识产权及信息社会法律法规，负责任地使用信息技术。重点信息平安的相关内容，了解不平安因素，提升防范意识，渗透法律法规知识。难点了解网络危害的种类及特征，掌握防范措施，树立学生的信息社会责任意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图复习回顾1、练习二进制与十进制的转换2、存储单位的换算学生完成计算检验同学们的掌握情况新课讲授三块内容：信息社会、信息平安和信息社会责任。1、信息

2、社会的含义指以信息活动为基础的新型社会形态和新的社会开展阶段。2、信息平安相关内容播放视频：信息平安观看视频了解信息平安涉及的方方面面通过真实生活案例的视 频观看，让学生清晰认 识到信息平安的重要 性，增强防范意识，遵 守法律法规。透过现象 看本质结合视频分析危害个人信息平安的原因：1、个人信息的泄露2、个人数据的二次开发利用3、个人数据交易4、黑客入侵5、个人信息追踪6、病毒木马入侵认识到产生信息、“不安全”的种种现象分析视频内容，得出危害个人信息平安的原因网络三大危害木马：“特洛伊木马”的典故引出 电脑木马程序的特点。控制电脑，进行文件删除、复制、 更改密码等操作。举例黑客：泛指那些专门利

3、用电脑网 络搞破坏或恶作剧的家伙。利用 系统平安漏洞对网络进行攻击破 坏或窃取资料。病毒：是指人为编制的、具有破 坏计算机功能、毁坏或窃取数据、 影响计算机使用并能进行自我复 制的一组计算机指令或者程序代 码。计算机病毒的特征传染性计算机病毒的分类及传播途径可移动存储器了解网络三大危害的 特征，感受身处信息社 会及网络世界面临的 不平安因素，从而关注 自身如何健康、规范地 使用信息技术。网络危害，逐个剖析， 让学生意识到网络世界 给我们带来生活便利的 同时也暗藏“杀机。需 要树立信息平安防范意 识和信息社会责任意 识。具体防范措施预防为主，积极做到、隔离来源2、安装杀毒软件和防火墙常用杀毒软件

4、国内：360杀毒电脑管家 瑞星金山毒霸江民杀毒国外：卡巴斯基 Norton Anti Virus面对网络危害，清楚我 们该怎么做。认识常见 杀毒软件。从计算机病毒产生的原 因思考防范措施。信息社会责任树立意识：为了在虚拟世界更好 地生存和开展，需要我们遵循信 息社会的法律法规，负责任地获 取、传播和应用信息。相关法律法规：中华人民共和国网络平安法知识产权知识：知识和创新成为国家竞争力的核 心要素。学习法律法规知识多学习，让学生做到知 法、懂法，成为网络时 代的合格数字公民。课堂小结现代信息技术快速开展给人们的 生活带来诸多便利，但是同时也 使个人信息更加裸露。我们应该 增强个人信息平安意识，养成良 好的网络活动习惯，做好信息安 全防护。明确方向：增强平安意 识，养成良好网络习 惯，做好信息平安防 护。通过课堂总结，明确本 节课所学内容及努力方 向。附课堂练习题