初中体育工作自评报告范本五篇合集.docx

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1、学校体育工作条例评估自评报告一、领导与管理（一）学校体育工作措施1 .执行法规、制定文件近年来，学校领导高度重视体育工作，在“以评促建、 以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导下，认 真贯彻执行中央7号文件、省委4号文件和学校体育工作 条例的文件精神，转发其文件并制定了相关体育工作的文 件，有利于促进体育又快又好地开展。2 .工作计划与规划大学体育是大学教育的重要组成局部、是衡量大学教育 质量的重要指标、是实施素质教育的战略突破口。学校领导 为了把体育推上一个新台阶，学校与校体委成员认真研究制 定了明确的、具体的、可操作的、可检验的体育工作计划和 规划。3 .体育工作列入校办公会议学校

2、明确指出学校体育必须坚持健康第一的指导思想， 实施学校体育工作条例是贯彻落实党的教育方针，加强 学校体育工作，培养德、智育、体育全面开展人才的需要。 学校一直坚持每年召开一次学校办公会议，就学校体育教学、 学指导委员会推荐的优秀教材，白晋湘教授主编大学体育 与健康教育大学体育理论与实践教程，在此基础上我们 补充了自编教材：XX教授主编湖南省优秀著作健身美体设 计形体训练纲论，XXX教授主编使用保健按摩，周振 华主编排球使用教程，XXX主编散打教学与训练。1）建立了标准化、规范化的大学体育理论课。体育理 论课时到达总教学时数8-10%,而且均采用多媒体教学。2）大学体育各门课程教案齐全、规范、均

3、具有电子教 案为了使教师上课更加规范，以及便于学生学习，全体任 课教师参与制作了与教材配套的电子教案40余个，100余万 字。各门体育课程都配有标准化电子教案，教师教学文件齐 全，均有检查记录。（三）课外体育.课外体育锻炼课外体育活动是学校体育的重要组成局部，是实施素质 教育、促进学生身心健康、创立和谐文明校园的重要内容， 我校为扎实地开展课外体育活动，特制定了相关制度，贯 彻“阳光体育”的政策方针，让学生积极参与课外体育活动, 坚持每天锻炼一小时，建立终身体育的观念。我校各院系积极开展课外体育活动，有专门教师进行辅 导，具体活动情况由各院系负责，每年交由群体教研室统计， 从近三年来看，全校学

4、生每人参与课外体育活动次数不下5 次，2008年全校学生参与课外体育活动率为90. 6%,2009年 全校学生参与课外体育活动率为83. 3%,2010年全校学生参 与课外体育活动率为91.3%。群体教研室每年对各院系班级 进行抽样调查，并统计活动开展情况。1 .全校性运动会田径运动会是某某学院一年一度的大型体育活动，为提 高学生的运动能力，发动广大学生积极参与，培养积极努力， 吃苦耐劳的拼搏精神，加强各院系之间师生的交流，特别是 “阳光体育”活动开展以来，积极参与体育活动，全民健身 更成为当代体育活动的主题，培养学生积极参与体育活动, 贯穿“阳光体育”精神，加强学生建立终身体育的观念，更 成

5、为体育活动的一项重大任务。从2003年至今，我院已举办了七届田径运动会，其中， 参赛队为普通组13支，专业组4支，大大促进了我院体育 活动的开展。2 .全校性体育比赛全校比赛活动是我校体育工作的重要环节，它提高了学 生各项运动技能成绩，培养学生积极向上的精神。每年由大 学体育部制定年度比赛计划，群体教研室负责具体实施。 2008年共举办比赛活动9次，2009年举办比赛活动8次， 2010年举办比赛活动9次，加强了我校体育工作，提高了学生的竞技水平。3 .体育代表队训练与管理代表队是我校体育竞技水平与风貌的展现，我院共有代 表队队4支：羽毛球队、篮球队、健美操队、田径队。在院 系有关领导的关心与

6、组织下，建立了相关的训练体系，制定 了训练制度，训练计划。每年由教练员制定专项训练计划, 并具体实施。4 .参加省级或以上大学生体育竞赛大学生体育竞赛是我校每年要参加大型竞技比赛活动, 历年来取得了不俗成绩。2008年参赛工程有田径、羽毛球、 健美操3个工程；2009年参赛工程有：田径、羽毛球、健美 操3个工程；2010年参赛工程有田径、羽毛球、健美操、篮 球、体育舞蹈5个工程。其中，取得成绩有：2008年度，田 径队获XX省田径锦标赛金牌4块，银牌5块，铜牌5块； 2009年度，田径队获XX省田径锦标赛金牌2块，银牌9块， 铜牌3块，健美操队获XX省健美操锦标赛银牌1块，羽毛 球队获大学组团

7、体第七名；2010年度，田径队获XX省第九 届大学生运动会学院组金牌4块，银牌2块，铜牌3块，健 美操队获第九届大学生运动会学院组铜牌6块，羽毛球队获 第九届大学生运动会学院组金牌1块，银牌2块，铜牌3块， 篮球队获第九届大学生运动会学院组第四名。U!、体育工作效果（一）体质健康测试1 .数据上报情况.抽查学生体质健康标准合格率2 .学校领导及各部门对学生体质健康标准的重视自2004年国家教育部和国家体育总局联合发布学生 体质健康标准以来，学校领导及各处、室，二级院系都对 标准给予了很大的重视XXXX年开始，学校成立了以主 管教学的副校长为组长，分管公共体育工作的体育系副主任 和群体教研室主任

8、为副组长的标准执行小组。此小组下 设专门的数据管理员一名，负责数据收集、整理的教务秘书 一名，所有参与公共体育教学的任课教师全部为本小组成员。 现学校已经拥有专门的学生体质健康中心一个，学生体质健 康办公室一个，无线传输的多功能体质健康测试仪器两套， 有线传输的体质健康仪器一套，建立了专门的标准执行 制度，并且逐年完善。在学校和系领导的大力支持下，近几 年来，我校学生体质健康标准的执行取得了长足的开展和可 喜的成绩。（二）教学科研成果L教学科研成果3 .著作和论文XXXX年3月12日国家教育委员会令第8号发布的学 校体育工作条例第四条指出“学校体育工作应当坚持普及 与提高相结合，积极开展体育科

9、学研究工作。”在此精神指 导下，我校大学体育教师在做好教学工作基础之上，积极投 身于教学改革与研究中，不断探索符合社会、学生、学科需 求相结合课程体系、教学内容与教学手段、体质监测与健康 促进等关键问题的改革。大胆创新教学方式，丰富教学手段, 钻研教研教改，提高教学水平，教学成果突出。学校和体育 系每年都有专项经费用于大学体育教学研究，制定了一系列 措施鼓励教师申报各级教改课题，参与各级各种教改工程研 究。通过教改课题研究，提高了教师的业务水平，教学水平 和教学质量。近4年来，大学体育教师主持校级以上教改课题8项, 其中省级教改课题2项；主编出版教材、专著7部；获省级 教学成果二等奖1项，校级

10、教学成果奖6项；获益阳市社科 成果奖2项；发表教改论文39篇；有2人参与了国际学术 会议并做专题报告；有1人参加了第X届全国体育科学大会 并做专题报告；有1人在XX省普通高等学校首届体育科学 论文报告会上做大会报告（一等奖），1人做分会报告（二等 奖）；有2人在XX省第九届大学生运动会体育科学报告会上 做分会报告（二等奖）；有2人在XX省第六届体育科学大会 上做分会报告（一等奖）。4年来，体育系通过多形式、多渠道、多途径，加强科 研团队建设，重点培养团队成员的合作意识和责任感，通过 各种不同层次的课题研究，培养出一批基础扎实、科研能力 较强的骨干力量，为学科建设与研究的深入打下了较好的基 础。

11、特别是通过请进来一一邀请国内知名专家教授进行讲学, 走出去一一 30多人次参与了国际国内会议，如泛亚洲体育 科学大会、全国体育科学大会等，拓展了教师的视野，激发 了学科团队的研究热情，同时也营造了良好的科研气氛。建 设期内，大学体育教师主持各级各类课题35项，其中杨斌 教授主持的国家社会科学研究工程全民健身与女性休闲健 身文化推广普及研究是我校获得的第3项国家社科基金， 填补了学校体育学国家级工程的空白，主持省部级课题9项。 共出版专著2部，教材5部，公开发表论文121篇，在核心 刊物上发表论文25篇，其中SCI收录1篇，ISTP收录2篇， 国家一级期刊15篇。五、特色学校重视学校体育工作，大

12、力提高学校体育工作质量， 取得一定成绩，展现我校体育工作特色。主要表现为：师资方面，我校在加强体育师资学历、职称的基础上注 重师资业务水平的培养，经过学校上下的共同努力，取得一 定成绩，我校XX教授获得第六届“XX省十大杰出青年”提 名奖和XX省芙蓉百岗明星；XXX、XXX老师先后获得国际舞 龙舞狮裁判，曾在全国各大舞龙舞狮比赛中担任裁判工作， 展现了我校体育教师的风采。质量工程工程方面，我校十分重视体育与学科建设，体 育系社会体育专业分别于200X年和200X年被评为XX省重 点专业和特色专业。在学校主抓教学质量的前提下，我校体 育教学质量得到进一步提高，XX教授等，先后于200X年和 20

13、0X年获得两次XX省教学成果二等奖，200X年，我校XX 教授并评为XX省第三届普通高等学校教学名师，。我校十分 重视精品课程建设，XX教授主持的“健身健美课程”被评为 2008年XX省高校省级精品课程。我校为丰富体育教学形式， 在校园网上开辟体育网络课堂，方便广大师生通过网络进行 体育锻炼学习。竞赛方面，我校积极参加各项竞赛活动，取得优异成绩。 我校学生代表XX参加全国大学生运动会羽毛球比赛获团体 比赛第七名，全国首届大学生龙狮竞标赛荣获男子舞龙规定 套路第一名，女子舞龙自选套路第一名，男子舞龙自选套路 第二名，女子舞龙规定套路第二名；XX省第七届定向越野锦 标赛团体第三名；XX省首届羽毛球

14、锦标赛团体第四名，XX 省第九届大运会羽毛球比赛男子团体第三，女子团体第五； XX省第八届大运会健美操比赛团体第五名，第九届大运会健 美操团体第三名；XX省第九届大运会男子篮球第四名；2006 年到2010年参加XX省大学生运动会田径比赛、省大学生田 径锦标赛、获13金21银17铜；XX省第三届、第四届普通 高等学校体育专业毕业论文报告会连续获得团体第二名。科研方面，体育教师科研情况良好，在学校处于先进行 列。20XX年被学校授予科技先进单位，我校XX教授主持课 题全民健身与女性休闲健身文化推广普及研究获得2010 年国家社会科学工程立项。初中体育工作自评报告基于新课程理念下对体育与健康工作的

15、这些认识，近几 年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工 作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较 大提高。现将自查结果汇报如下：加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能 真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地 培养出德智体全面开展的劳动者。为渗透实施这一素质教育 理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利 机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研 组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转 变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成 了一个重视体育与健康的良好局面。学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有

16、限的实际 状况，学校提出了 “立足实际，务求实效”的工作方针，以 保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况， 积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教 师2名，均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下，学校 压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动 场1个，蓝球场地2个，新购跳绳、篮足排球各假设干个。使 我校体育器材配备到达历史最好水平。3、制定学生体质 健康标准实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养, 使年度学生体体质健康测试合格率到达95%,优秀率到达 35%.1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专 项管理，专人负责。2、将体育教师统一纳入教

17、师考评管理，统一评比业绩， 统一实施评定考核。3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。我校在体育专业教师师资力量缺乏的情况下，多年来， 学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面开展的教育方针，近 年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了 相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、 体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主 要表达在以下几个方面：1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育 课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基 本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育 中考中取得了全县排名前列的

18、好成绩，同时还积极挖掘体育 课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽 强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的 辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均到达较高的水 准，学生的体育合格率100%,达标率在90%以上。2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长 的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的 体育苗子。XX年输送了 XXX到省体校长跑集训队，XXX、XXX、 XXX、XXX分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。XX年 输送了 XXX到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集 训队。3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上 也取得了相当好

19、的成绩，主要表达在校内和校外两个方面:、校外：XX年县中学生田径运动会取得男子第二、女子 第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表XX县参加市中 学生运动会，在资金缺乏、队伍不整齐的前提下，保证了每 一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动 员XXX打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校 学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。、校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小 型多样、注重实效的原那么，每学年初制订竞赛计划，按计划 群体活动的开展运动会及常设代表队等问题进行专题讨论, 提出意见、作出指示，并协调问题解决。4.体育教师待遇学校严格按照国家规定，

20、对体育教师职称、职务聘任、 工资待遇等问题制订了相关的制度，出台了相应的文件，保 障了体育教师与其他教师待遇同等对待。（二）组织机构与管理.体育工作管理机构为了规范和管理好学校体育工作，更好的开展课外体育 活动、训练和竞赛等，成立了由校主管领导为组长的领导小 组。1 .体育工作领导小组学校体育是保证青少年健康成长的需要，是确保党的教 育方针全面落实的需要，是巩固和扩展学校教育成果的需要, 是全面落实科学开展观的需要。学校成立了由校长任组长的 体育工作领导小组。2 .学生体育社团体育社团是以体育协会的形式在高校内开展小型多样 以满足学生健身娱乐目标为要求的课外体育活动，它的基本 目的是从根本上调

21、动学生参与体育锻炼的积极性，是高校体 育教学的一个及其重要的补充，高校体育社团是学校团体的 一种重要类型，是高校体育活动的一个重要组织形式之一， 有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径 运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举 办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富 了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外，还 组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理与 年龄特点，我们制定了各年级的传统工程竞赛，即：七年级 乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生 的体育课外内容。4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级 部门组织的

22、各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在 全县各乡镇中名列前茅，XX年文明单位运动会取得了 1000 米个人第一名和三人篮球冠军，XX年、XX年县直机关及各 乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内 也组织教师开展多种体育比赛，比方：在工会的提议下组织 教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学 生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于 学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强 了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣 誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也 作了调整，在校领导班子的大力支

23、持与监督下，我们着重抓 活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的 课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领 导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与 领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件， 因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工 作的进一步提高。XX小学校体育工作评估自评报告XX小学高度重视学生的体育锻炼，严格落实体育与健康 课时规定，开齐开足体育课时。学校在没有专任体育教师， 师资力量配备不齐的情况下，开学之初学校成立以校委会为 领导组织的班子，私下找其他学科教师谈心，配齐整个学校 的体育课教师，校长还带头兼任了两个年级的体育

24、课。重视 落实大课间体育活动时间，每天坚持做课间操。学校制定了 阳光体育活动方案，并于校会公布，坚持落实做足每天一小 时的阳光体育活动，做好全体学生体质健康测试并按期上报, 平时重视对学生加强体育平安教育，使平安意识深入每个学 生头脑。但是，XX小学是一所农村小学，学校没有配备副校 长专门分管体育工作，没有专职体育教师，体育场地有，器 材、设施都不达标，体育课难以实实在在地按照上级部门要 求开展，只能因陋就简地开展体育课。学校体育工作自评报告在管局教育局的正确指导下，XXXX学校以XXX关于加 强青少年体育增强青少年体质的意见为指导，贯彻阳光 体育工程精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地

25、 开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人 为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体 育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设， 培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青 少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生 身心开展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验 合作学习的快乐、享受体育的快乐.结合实际，对我校贯彻 落实体育教育工作情况进行了自评，现将自评情况汇报如下:一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成局部，我校领导对此十 分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，X校长为组长， 田校长为专项负责人。组织体育教师学习了

26、学校体育工作 条例，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确， 中小学生是打基础的重要阶段，中小学阶段打好身心基础， 不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发 展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生 的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全校教师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之 中，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教 育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工 作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自

27、评，我校自评工作量化得分如下：自评具体情况：（-）组织管理（总分值20分；得分20分）我校对体育工作十分重视，成立了专门体育工作负责机 构，由X副校长专门负责学校的体育工作，政教、共青团、 少先队参与协助管理，明确职责，落实分工。将体育工作纳 入了学校的整体工作计划，并制定了具体的计划，认真组织 实施。开学初把各项体育活动计划全部列入学校的工作计划 之中，有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育 与健康课时的规定，张校长和田副校长定期参加体育课教研 活动，并参加评课讨论，为我校体育教师的教学工作总结了 许多珍贵的经验。（二）教育教学（总分值30分；得分30分）我校每学期开学初拟好完整的学

28、期体育教学计划，并按 照学期体育教学计划制定单元计划和课时计划。严格按照新 课程标准组织体育教学，体育组定期开展教研研讨活动，各 抒己见，总结经验。制定了切合实际的阳光体育运动方案， 我校把管局教育局最新组织学习的中小学生校园集体舞安 排到了大课间之中，丰富了大课间的活动内容，使学生身体 的协调性得到了很好的锻炼。每年在六月份，学校都组织一 次中小学生田径运动会，增强了学生体质，陶冶了学生的情 操，为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动 的同时，我校还重视对学生体育运动的平安教育，利用班团 队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动平安第一” 的思想，使校园平安运动深入人心。（三）

29、条件保障（总分值30分；得分28分）我校现有三名体育教师，为了提高工作效率，全面打造 体育教师综合性人才，三名体育教师在做好本职工作的同时 都兼职其它工作，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对 待。在场馆方面，我校没有体育馆，只有一块足球场，一块 排球场，和一块篮球场，但场地工整设施管理规范，体育器 材设有专人看管，保证学生运动的平安以及教学和体育活 动的正常进行。（四）学生体质（总分值20分；得分20分）我校严格按照国家学生体质健康标准对学生体质进 行测试，测试成绩力保准确，上报数据力保真实，并妥善保 存学生国家学生体质健康标准原始数据，以备随时查阅。 建立学生体质健康档案表，每年学生体质健

30、康测试结果填表 后存入学生学籍。经过测试我校有95%以上的学生到达国 家学生体质健康标准合格以上等级。以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展, 给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保 障。今后我们还将在这项工作中不断努力，促进师生综合素 质的提高，为教师的事业成功和学生的终身开展奠定坚实的 基础。20XX年学校体育工作自评总结学校体育评估工作是衡量学校体育工作水平的重要手 段，XX区教委积极贯彻落实各项体育工作要求，全面推进素 质教育，提高学校体育工作水平，推动学校体育工作全面发 展。根据XX市教育委员会关于做好20XX年中小学体育工 作评估和年度报告等工作的通知的文件要

31、求，XX区通过此 次评估，认真梳理了当前学校体育工作，真实的反映出XX 区学校体育工作的现状，现将XX区学校体育工作评估情况 简要汇报如下：、基本情况目前,XX区共有中小学校X所，其中小学X所（含分校）， 九年一贯制学校X所，初中校XX所，高中校1所，完全中 学X所，中等职业学校X所。全区在校生共计X人，其中小 学X人，初中XX人，高中X人，九年一贯制学校XX人，完 全中学XX人，中等职业学校X人。现有体育教师X人，其 中专职教师XX人，兼职教师X人（高中X人、初中X人、 小 学X人、职业学校X、九年一贯制X、完全中学X）.二、高度重视，精心组织，认真开展自评工作XX区教委严格按照市教委通知要

32、求，落实评估各项工作。 20XX年XX月XX日成立了学校体育评估工作领导小组，领导 协调XX区实施学校体育自评工作。XX月XX日，组织召开“学 校体育工作评估和年度报告部署会”，对开展体育评估工作 进行了全面部署，并对体育评估工作流程及工作方法等，进 行了业务培训与指导。全区各中小学校主管校长、体育组长 及后勤主任参加会议。XX月份，各学校开展自评工作，填报 并上传数据，经过区县审核后，区教委按时上报自评材料， 撰写自评报告。三、全区自评整体情况20XX年XX区参与学校体育评估的中小学校共计X所（小 学X所、初中X所、高中X所、一贯制X所、完全中学X所、 职校X所），其中自评优秀的学校X所，优

33、秀率XX%,其中加 分学校XX所，加分率X%0反映出XX区学校全部符合学校体育评估标准，在软、硬件建设方面，基本能够满足学校体育 工作开展需求。U!、各项评价指标分析情况（一）开足开齐体育课、落实每天一小时体育活动、大 课间体育活动。全区各学校认真贯彻落实XX市教委文件精 神，完全实现XX%开足开齐体育课，无挤占和挪用体育课现 象。学校XX%落实每天一小时体育锻炼时间，绝大局部学校 在体育锻炼时间方面已经远超过每天一小时，全区学校均能 够按要求开展大课间体育活动。（二）体育教师数量有提高，缺编问题有所缓解。XX区 每年都在积极解决体育教师缺编问题，而且每年都在加大引 入体育优秀人才力度，使体育

34、教师缺编问题有所缓解。目前, 全区共有专、兼职体育教师XX人，其中专职教师XX人，兼 职教师XX人,体育教师总缺额比XX% （小学缺额比XX%、一 贯制缺额比XX%），教师缺少XX名（小学缺XX名，一贯制 缺 X名）；体育教师参加培训人数是X名，获得区级以上表彰X 人。（三）体育器材、场地、设施建设情况。学校400米田 径场X块，400平米硬化地面X块，400平米软化弹性底面X 块；篮球场XX块，排球场XX块，体育馆X个（含简易活动 房），游泳池X个，体质健康测试室XX个（每校至少一个）， 体育器材达标学校X所。区教委为全区小学生配备跳绳共XX 根，要求学校为每名学生配备小型体育锻炼器材，场地

35、器材 配备情况总体良好，但存在硬件不均衡现象，限制局部学校 体育工程的开展。五、科学规划，精细管理，全面提高体育质量（一）制定文件引领学校开展区教委认真贯彻落实关于全面加强和改进新时代学校 体育工作的意见、XX市关于强化学校体育促进学生身心 健康全面开展的实施意见等文件要求，结合XX区学校体 育工作实际情况，分别制定了印发了强化学校体育促进学 生身心健康全面开展的实施方案、落实中小学生每天一小 时校园体育活动的实施方案等文件，明确具体的工作目标 和工作任务，指导学校开展体育工作，使各校工作有方向有 目标。（二）严格落实开足体育课，每天一小时体育锻炼和课外活动，推动学校体育工作开展1、各学校均按

36、课程标准开足、开齐体育课，保质保量 上好体育课。区教委研究制定体育与健康教学质量标准，加 强教学质量监测。召开体育教学评优课和体育教学展示活动, 举行体育教师教学特点研讨会。学校严格执行国家课程计划, 依据国家课程标准，合理使用国家和市级审定的教材。体育 教师做好备课、上课和评价等教学工作，保证课堂教学的有 效实施，科学安排体育课的运动负荷，切实增强学生的体能， 教会学生运动恢复与保护，不断提高体育课堂教学质量。按 照学生个体差异和年龄特点，着力培养学生运动兴趣和技能, 帮助学生养成终身体育锻炼的习惯。2、学校坚持每天做课间操及眼保健操，不断丰富学生 课外体育活动的形式和内容，确保中小学生在校

37、期间每天至 少锻炼一小时。各校课间操活动，每天保证做四套操，纯做 操时间不低于20分钟，提高课间操的质量和效果；全面开 展课外活动，丰富课外活动内容，满足学生需求，培养学生 的实践能力，提高各项技能水平。凡当天没有体育课的学生， 学校要安排学生参加课外体育活动，因此在活动的时间和内 容上能够满足学校需要，学生能够100%到达每天不低于1小 时的体育锻炼时间。3、照区教委统筹安排，全区各校结合实际情况，成立 足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、田径队等运动队，坚 持常年科学系统的训练。区教委编制了XX阳光教育“体育、 艺术2+1工程”使用手册，为学生提供了 XX个大项、XX多 个小项的体育活动工程

38、，引导学生根据自身需求选择参加。 学校因地制宜、因校而异地创新和丰富体育社团活动工程和 形式，确保每名学生至少掌握两项体育技能和一项艺术特长, 已形成“校校有工程，班班有特色，人人有特长”的良好局 面，切实增强学生的实际获得感。（三）实施体质监测与干预工程，提高学生体质健康水 它的产生是高校业余体育活动开展的必然结果，具有一定的 必然性，它的存在使高校业余体育的开展更加有序，更加科 学，更加规范，也使体育的结构更加完善，对开展高校的体 育队伍建设具有一定的促进培养功能，是向学校输送高水平 体育人才的一个重要形式。体育社团的主要活动是组织各项体育活动，目的是增强 社员的体育素质、促进各成员间的相

39、互了解、相互协作。我 校共有篮球俱乐部、足球俱乐部、排球协会、羽毛球协会、 乒乓球协会、网球协会、健美操协会、体育舞蹈协会、田径 协会、跆拳道协会、台球协会、滑轮协会、武术协会、自行 车协会等XX个社团。二、条件与措施（一）师资队伍建设情况1.整体结构共有任课教师XX人（含兼课教师），分别来源于XX体 育大学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX体育学校、XX大 学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX大学等高等院校。现 学院一、二年级共有本科学生XXA,师生比为1:142,能满足 教学的要求。教师的年龄结构：35岁以下教师21A,占45. 7%； 36-45 岁教师13人，占28. 3%；

40、46-55岁教师HA,占23. 9%； 55岁以上教师1人,区教委指导学校每学期为全体学生进行国家学生体质 健康标准测试，并将测试结果上报XX市教委及教育部。 2021年，全区学生体质健康合格率达96. 8%区教委每学年 开展两次国家学生体质标准测试赛，结合测试结果建立 工作台账、分析现状、查找缺乏，为下一步体育工作开展提 供数据支持。近年来，XX区学生体质健康水平大幅提高，中 小学生参加XX市国家学生体质健康标准测试赛，近几 年保持前三名的水平。（四）全面提升体育教师专业素养，为学校体育奠定基 础学校体育教师是推动学校体育工作的中坚力量，也是影 响学校体育教育质量的重要因素。区教委每年积极接

41、收和引 进优秀的高校毕业生，确保在编制标准内多渠道、足额配备 体育教师。并制定了体育教师的培训方案，每学期至少组织 开展集体培训活动2次，每次培训不少于5天。培训内容涵 盖了攀岩、棒垒球、足球、篮球、滑雪、健身操、课堂教学、 体育科研等多个工程，着力加强对体育骨干教师，学科带头 人及农村地区体育教师的培训。通过培训，学校体育教师的 敬业精神不断得到强化，专业化水平显著提高。（五）加强体育场地场馆建设，保障体育工作开展近年来，区教委不断加大投入，学校体育设施设备有了 较大程度的改善，学生人均使用体育活动场地面积，基本满 足现阶段教学与锻炼需求。区教委还统筹区域内体育设施资 源，大力推进学校体育设

42、施向社会开放工作，合理安排学区 内体育场馆及设施的使用，提高利用效率，为区域内中小学 提供体育健身活动场所，为中小学开展体育锻炼活动提供更 多的资源保障。同时，根据区域特点，整合利用地上和地下 空间，扩大体育场地面积，因地制宜的建立简易综合体育场 馆。加强小场地教学研究，积极联合区域内学校共同开展体 育活动，科学合理利用体育场地。支持学校田径场、篮球场、 足球场、排球场、羽毛球场、体操健身房、乒乓球室（馆） 建设。六、存在的主要问题和改进措施（一）存在的主要问题1、学校、家庭、社会关注学生体质健康的联动机制有 待进一步健全，全社会共同关注学校体育工作的气氛还需加 强。2、学生每天一小时校园体育

43、活动的实效性还有待提高, 高水平体育校外辅导教师的数量，尚不能完全满足全区学校 的需求。3、学校体育活动场地建设，还需更加完善，特别是室 内体育场馆数量较少。（二）改进工作的措施1、加强对学校体育工作的宣传力度，引导学生及家长 树立终身体育的理念，健全和完善学校、家庭和社会对学校 体育工作的沟通联系机制，共同提高全社会对学校体育工作 的关注。2、加强对学校体育活动的管理，开展专项督导检查， 提高学生体育锻炼实效性。加强对体育骨干教师的培养，努 力增加体育教师资源总量，每年有针对性的引进体育优秀人 才，特别是高水平的体育校外辅导教师的引进。3、加强学校硬件建设，增加体育设施设备投入，利用 学区制

44、优势，共享资源，创造合格良好的体育活动环境，满 足学生体育活动条件。占 2. l%o教师职称结构:正高5人，占10. 9%；副高18A,占39. 1%； 讲师21人,占45. 7%；助教2A,占4. 3%。教师学历学位结构：具有大学本科及以上学历的教师45 人，占97. 8%,其中具有硕士学位（含在读）的教师29人， 占63%, 35岁以下的青年教师中具有硕士学位（含在读）的 教师19A,占青年教师的90. 5%o形成了 一支年龄梯度优化、 结构较合理、爰岗敬业、具有较扎实基础、有开展潜力、有 较高素质的师资队伍。2.师资引进、培养情况近几年加强了师资的引进及培养，师资结构明显改善。 采取的措

45、施有：（1）有计划地引进有较高科研水平和体育技术的研究 生。2006年引进硕士2人，2007年引进硕士 5人，2008年引进硕士 2人,2010 年引进硕士 1人。（2）选送优秀青年教师到体育院校进修研究生课程班， 并鼓励青年教师报考研究生，给在读研究生适当减轻工作量。 近4年已有8名青年教师到各体育学院读在职研究生，今后 还要分期分批进行。还有3位教师正攻读博士学位。（3）推荐业务水平高，责任心强的年轻教师参与社会 体育工作，参加市级和高校各项比赛裁判学习和工作，培养 锻炼他们，使他们尽快成长。（4）采取请进来走出去的方法，请高校体育界有名望 的教授来校讲座，带着骨干教师到兄弟院校学习。（5

46、）严格执行青年教师导师制，对工作不满三年、讲 师以下职称的青年教师，在一段时间内，由优秀的高级职称 教师对他们的教学、教研等各方面进行一对一的指导和培养, 并按相关制度进行考核，尽快提高青年教师的教学水平和业 务能力，形成合理的教师梯队（6）对于在教学、科研、带队训练中取得优异成绩的 老师给予奖励。（7）建立教学督导小组和教研室主任听课制度，8次/ 每学期，提高教学质量。（8）每学期举行青年教师教学比武活动，努力提高青 年教师的教学水平。（9）行政、教辅人员配备情况工作机构设置合理，成立了运动委员会，有专职行政人 员3人，兼职教研室主任2人，场地器材保管人员3人，资 料管理人员1人。（二）教学

47、条件1.体育维持费学校体育维持费：2007年达37. 18万元，2008年达43. 51万元，2009年达50. 65万元，年均达43. 78万元，占学校公 用支出的1.1%1.场馆设施人均面积全天候塑胶标准田径场一个，炉渣田径场一个，简易足 球场一个，室外篮球场36个，室外网球场4片，门球场2 个。一座体育教学训练中心：内设有篮球房、排球房、乒乓 球房、羽毛球房、体操房、健身房等以及一流配置的体育设 施。体育综合馆一座：内设有室内田径跑道、武术房、健美 操房、体育舞蹈房、力量房等。综合体育馆一座：内设有篮 球场、乒乓球房、体操房、健身房等以及一流配置的体育设 施。1 .室外人均面积：6489

48、7. 95m713597 人=4. 77m2.室内人均面积：8130m713597A=0. 60m23.器材设备有器材室两间，专职器材室管理员2人，器材数量充足， 符合文件规定，能满足教学、群体需要4现代教学技术条件开课工程有光盘音像资料223盘（片）、个多媒体课 件，有电视机、影碟机、音箱等设备的训练场5个，多媒体 教室1个。5 .图书资料学校图书馆有专业图书1.9万册，系部有专门的图书资 料室一间，专业参考书1482册，专业期刊15种；图书资料 经费有保障，学校2006年投入1. 1万元，2007年投入1. 3 万元。2008年投入1万元，2009年投入0. 8万元用于体育 系图书资料室建设，能满足教研需要.学生体质健康标准测试条件学生体质测试室两间，面积约200平方米。计算机2台， 智能测试设备3套。各种规章制度齐全。三、课程建设（一）教学管理1.课程设计为全面贯彻实施全国普通高等学校体育课程教学指导 纲要。某某学院首先确立了大学体育体育教育思想。实施 宏观体育教育，拓展体育教育的内涵和外延，扩大和延长体 育教育的空间和时间；全面推进素质教育，增进学生身心健 康;传授健康知识、体育技能注重学生的个性开展，帮助学生形成个人体育专长；培