班级工作计划5篇.docx
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1、班级工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向 全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风, 努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、班级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲 强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在 学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整 个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。 在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。四、工作目标1、继续
2、对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习 惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动 学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的管 理能力。五、重点工作九月份1 .暑假里家访特殊学生群体,检查假期学生作业,社区活动表。 准备月考。2 .德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。3 .开学准备工作,做好收费、卫生、住宿,文明礼仪,就餐等。 第一次会议确定工作内容。4 .入学报道,分班的稳定工作,高二形势分析。5 .布置第一期黑板报,
3、预防手、足、口病 坚持晨检上报。6 .布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会。十月份1 .整理材料档案,班主任工作计划上交2 .班级各种暑假材料家庭教育论文,社区反应表,家访记录。3 .严格出勤,迟到,卫生,纪律。盒饭的监督检查。4 .利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度。5 .积极组织好校蓝球赛,注意平安第一。针对体训生,差生利 用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。6 .布置期中考,作好发动工作。H一1月份1 .结合学校要求,搞好陋习自查,和改进措施。2 .加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜 绝晨读的迟到现象。3 .准备期中考复习,和教学月。十
4、二月份1 .组织安排好期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归 纳总结。2 .开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。3 .组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。一月份1 .各类材料上交,学籍,评语,登分等。说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主, 可局部修改计划。班级工作计划5这一次主题班会是关于环保教育方面的,我想大家一定都知道环 保的重要性,也应该知道环保应从孩子做起,希望大家能够通过这次 班会活动,增强自己和孩子的环保意识。下面,我向各位介绍一下我 们班的环保实施计划。一、重视在环境创设中表达环保意识开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制 作“绿色环保
5、行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用 水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩 子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头; 在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志, 提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。在环境创设中,我们准备大量的运用各种平安无毒的废旧物品, 比方:用各种饼干盒制作成物品收。箱,让各种小玩意都有自己的“家”; 用旧盒子制作成“ ”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更 开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收。棒冰棍让孩子自由拼 图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品 的设计制作,
6、即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深 刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造 的乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。二、在日常的教学工作中渗透环保教育环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环 保教育渗透在日常的。的的教育工作中,比方:我班准备通过环保 主题清洁家园、动物一我们的朋友等活动进行环保教育,初 步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸 裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活 泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让 孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识
7、。三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带 领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识, 并带到班级中,让所有的孩子都能够学到更多的知识。比方:在日常 的。的生活的中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩 子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的典范,平时要 节约用水、用电,合。地使用废旧物品,比方:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健
8、全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成 为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口 碑。4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的 成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规 管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快 收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要 条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到 人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的 重
9、要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象, 由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂 钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生: 每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉 干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。 进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行表扬 加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行保护 环境和花草的教育。3、重视班干部的
10、培养班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。 每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价, 不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干 部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们 明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时, 还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽 力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。4、家校结合,分类施教:(1)经常主动找学生谈话,点出缺乏,提出希望,明确开展方 向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期 谈心,尤其在抓住问题
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