观看黄大年优秀事迹感悟五篇例文.docx

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1、黄大年先进事迹学习心得9月26日下午，我校第二党支部开展了主题党日活动。本次活动 中，我们在党小组组长的组织下学习了中共合肥市包河区委“两 学一做”学习教育协调小组关于认真学习贯彻XXX重要指示精神 广泛组织开展向黄大年同志学习活动的通知的文件。黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。09年，他毅然放弃国 外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研， 带着科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果， 填补多项国内技术空白，局部成果到达国际领先水平;他夜以继日、 忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后 一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖

2、国 需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈 之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国 力量。以黄大年同志为典范，就是要学习他心有大我、至诚报国 的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡 泊名利、甘于奉献的高尚情操。黄大年曾说，自己最看重的身份 是教师。学为人师，行为世范，他始终用自己的默默付出立德树 人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮助每一名学生设计成 军队实力的落后。这就要求科技人才必须有一股“拼命劲”，勇 于争第一。正所谓，“性痴，那么其志凝，故书痴那么文必正，艺痴 那么技必良”。

3、钱学森钟情于导单研究，终成为一代巨匠；宋文骁、醉 心于国防重器，终成为“歼-10之父”；黄大年痴迷于前沿攻关， 终成为科技巨星。无数科技英才的事迹说明，钟情专一、埋头苦 干的人，才有希望登上科技的峰巅。中国要建设科技强国，不是一句口号，也不可能一蹴而就，它 离不开一大批像黄大年那样的“科研疯子”，离不开他们身上的 “拼命劲”。科学无国界，科学家有祖国。”新中国成立初期，一大批海外 英才集体回国，他们认为，“回国不需要理由，不回国才需要理 由“。凭着这样的家国情怀，很多人甘心做“沉默的砥柱”，为 中国创造了 “两弹一星”。今天，我们正走向民族复兴，而民族 复兴的支撑在于科技振兴，在于众多科技人才

4、凝心聚力科技兴国。 在黄大年心中，“振兴中华，乃我辈之责” “作为一个中国人， 国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样 的事做成了，才是最大的满足”。只有中国强大了，他们的内心 才更为强大。正是拥有一颗“祖国高于一切”的初心，让黄大年 这样的科学家隐忍克己、朴实包容，只讲奉献、不图回报，不求 名利。科技进步，日新月异，不进那么退。在科技兴国的战场上必须有“一招鲜”。这个“一招鲜”就是颠覆性技术，有它我们才有发 言权。然而，“在科学的竞跑中，任何取得的成绩都将马上成为 过去，一个真正的科学家总会有极其强大的不平安感，生怕自己 稍微慢一步就落下了。就是这种“不平安感”、这种“本领

5、恐 慌”，让黄大年这样的科学家，兀兀穷年、玩命工作，为国家和 军队创造了核心技术，创造了科技战场上的“一招鲜”，成为中 国有利的武器。“以出世的态度做人，以入世的态度做事”。这是美好的人生。 很多科学家之所以成果丰厚，就在于以出世的态度做学问、搞研 究，超然物外；以入世的态度爱国家、爱科学，弹精竭虑。黄大年 就是这样的人，“参加学术会议或讲座，他能一口气准备十几页 的材料，但要让他填报个评奖材料，半页纸都写不满”。反之， 名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研资金，不聚焦科研攻关，就 很难有大的成就。“鞠躬尽瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔腾，呼啸加入 献身者的滚滚洪流中推动历史向前开展。在历史的

6、长河中，无数 个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来，铸就起了民族脊梁，中 国的脊梁，每名科技工作者都应以“黄大年们”为典范，大力弘 扬“冷板凳”精神，始终保持一股不回头，拼命劲，在科技兴国 的伟大征程中书写华美篇章，树立高大形象。长路径，为他们修改每一篇论文；他慧眼识才、甘为人梯，为国 家培养和凝聚了一大批创新人才。在学生眼中，黄大年不是高高 在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在 人们心中刻下一个大写的“人”字。作为一名教育工作者，在职 业道德上，学高为师，身正为范，我们要像黄大年同志一样，坚 守职业道德，以培育人才

7、为己任，教书育人。在专业能力上，我 们要学习黄大年同志，严于律己，不断学习，努力提高自己的专 业技能，不断提升自己的教学能力。在关爱学生方面，黄大年同 志爱生如子，资助家庭困难的学生，我们也要怀有一颗爱生之心， 关心学生的思想和生活，爱岗敬业，恪尽职守。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动 历史向前开展”，在历史的长河中，无数个黄大年一般的民族脊 梁燃烧自己、照亮未来。他们的英名永在，他们的事业长存，他 们的精神将永远激励我们不忘初心、继续前进，为实现中国梦书 写无愧于祖国和人民的辉煌篇章。学习黄大年的心得体会“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做 到了。他用

8、实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统 一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归 国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树 立了典范和标杆。肝胆许国终不悔。回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感 受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求; 他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造;他是一 个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚高端 人才；他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现中华 民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认 真学习和大力弘扬。我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉

9、献全部 的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，成为 东北地区第一批“”归国者，投身改革开放和社会主义现代化 建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激 励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可 贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者，回国后，以服务国家重 大战略和经济社会开展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓 土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”， 在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受 到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义 建设的伟大实践、共筑中国梦树立了

10、典范。我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚 风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培 养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年开展的人才需 求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的 “窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德， 是我们在本职岗位上发奋进取的一面镜子。我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇 高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度 的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国 从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前

11、行。他把自己一生奉 献给了祖国，把生命最绚丽的局部奉献给了他所钟情的事业。他 留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭 策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中 砥砺前行。黄大年先进事迹学习心得体会“只要祖国需要，我必全力以赴。“黄大年同志说到了，也做 到了。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统 一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归 国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树 立了典范和标杆。肝胆许国终不悔。回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感 受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追 求;他是一

12、个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造;他 是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚 高端人才；他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现 中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我 们认真学习和大力弘扬。我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部 的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，成为 东北地区第一批归国者，投身改革开放和社会主义现代化建设的 时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更 多人投身实现强国梦的伟大事业中。我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可 贵担当。他在科研上始终是一个被追赶

13、者，回国后，以服务国家重 大战略和经济社会开展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓 土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”， 在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受 到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义 建设的伟大实践、共筑中国梦树立了典范。我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚 风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培 养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年开展的人才需 求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的 “窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成

14、灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德， 是我们在本职岗位上发奋进取的一面镜子。我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇 高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度 的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国 从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉 献给了祖国，把生命最绚丽的局部奉献给了他所钟情的事业。他 留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭 策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中 砥砺前行。黄大年先进事迹心得体会“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做 到了。他用实际行动诠释了爱

15、国之情、强国之志、报国之行的统 一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归 国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树 立了典范和标杆。肝胆许国终不悔。回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感 受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追 求；他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造； 他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝 聚高端人才；他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为 实现中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值 得我们认真学习和大力弘扬。我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部 的炽热情

16、怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，成为 东北地区第一批“千人计划”归国者，投身改革开放和社会主义 现代化建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感 染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可 贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者，回国后，以服务国家 重大战略和经济社会开展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓 土”，构成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”， 在他的身上，我们看到了一名科技工作者的职责与担当，更感受 到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们进取投身社会主义 建设的伟大实践、共筑中国梦树立了典范。我

17、们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚 风范。他常说，自我最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培 养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年开展的人才需 求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的 “窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德， 是我们在本职岗位上发奋进取的一面镜子。我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇 高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度 的职责感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国 从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自

18、我一生奉 献给了祖国，把生命最绚丽的局部奉献给了他所钟情的事业。他 留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭 策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中 砥砺前行。黄大年先进事迹心得体会近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦， 衣着简便，一生多余积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，是无私 的爱国者;他固执，执着科研，心无旁鹫，一心只在实验室；他豁 达，淡泊名利，安贫乐道，一生的平凡铸中国科研的伟大;对于家 人的不理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾“；谈起老一辈科学 家，他说“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之 为中国脊梁。当你面临同样选择

19、时，你是否会像他那样，义无反 顾？”是的，他义无反顾了，他就是吉林大学地球探测科学与技术 学院教授、国家深探专项装备研发工程首席科学家、国家863航空 探测装备主题工程首席科学家，他就是黄大年同志。很多人评价他是“纯粹的知识分子”，因为他“什么职务也不 要，就想为祖国做些事“，很多人评价他是“*的科学家”，因为 他对待科研只一句“我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益”。“不专那么不能”“科研需要疯子，需要拼命”唯痴迷者成大 业”一一战略科学家黄大年用58年的人生证明了这些成功经验。 这两天媒体的追忆中，他的一句话尤为令人动容：“中国要由大 国变成强国，需要有一批科研疯子，这其中能有我，余愿足

20、矣”。坚守岗位，追求梦想、不知疲倦，争分夺秒、唯恐落后，这是 黄大年给人的印象。“把科研当作情人” 每年出差130多 天”“经常吃了速效救心丸搞工作”这就是黄大年的真实生 活写照，黄大年成就了祖国在科学技术上的多处“弯道超车”。7 年间，黄大年和众多科学家一起创造了多项“中国第一”，为我 国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。曾经，钱学森回国时，一位美国海军将领说，“一个钱学森抵 得上海军陆战队5个师的兵力”。7年前，黄大年归国时，有外国 媒体评价，“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100 海里”。但当我们惊叹那些科技英才的过人之处，羡慕他们成功 的荣誉，感慨他们的神奇时，却可能忽视他们身上的执著精神， 无穷毅力。如今世界多极化开展，开展迅速，科技竞争乃是一个 国家、一支军队核心能力的竞争，一旦落后，可就是国家能力、