幼儿园：《多彩的秋天》主题活动一览表.docx

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1、中班主题：多彩的秋天活动顺序活动名称活动目标链接指南集体活动区域活动亲子活动谈话活动实践活动参访活动活动1完成调杳表增进幼儿与家长之间的互动 和情感，为主题做经验准备。具有自尊、自信、自主的表现 一敢于尝试有一定难度的活 动和任务。1活动2秋天的颜色理解散文诗的内容，感受散文 诗优美的意境：尝试与教师合 作朗诵散文诗。具有初步的阅读理解能力 通过表情、动作和抑扬顿挫的 声音传达诗歌的情绪性。1活动3秋天有感情地演唱歌曲；用身体动 作表现落叶飞舞的姿态。具有初步的艺术表现与创造能 力一一能跟随音乐做身体动 作；能通过歌曲即兴表演。2活动4小小鸟找花瓣体验小小鸟在秋天捡花瓣的 偷快心情：尝试仿编诗

2、歌。具有初步的阅读理解能力 通过表情、动作和抑扬顿挫的 声音传达诗歌的情绪性。3活动5稻谷探索稻谷，知道稻谷是人们主 要的粮食；感受秋天粮食丰收 的喜悦之情。具有初步的探究能力一能通过 简单的调查获取信息。4活动6秋游购物限金额购物初体验。具有初步的探究能力-尝试 规划分配金额购物。掌握初步 的交往技能一一能独立解决购 物中碰到的问题。1活动7秋游了解秋游所需的物品，学习有 计划地做事；尝试制订简单的 秋游计划，开展秋游活动。敢于尝试有一定难度的活动与 任务。愿意并主动参加群体活动。1活动8寻找秋天的树叶比拟观察不同种类的叶子，发 现其异同：对探究叶子的活动 产生兴趣。具有初步的探究能力一能通

3、过 观察、比拟与分析，发现并描 述不同种类物体的特征。1活动9跳舞的树叶熟悉歌曲内容，学唱歌曲，感 受歌曲的优美旋律:用肢体动 作表现树叶随风U舞的情景， 感受秋天的美好。具有初步的艺术表现与创造能 力一一能跟随音乐做身体动 作：能通过歌曲即兴表演。6活动10蚯蚓的旅行听故事，理解故事内容，感受 秋天大自然的美丽色彩；尝试 用恰当的形容词想象表达秋 天的美好事物。具有书面表达的愿望与初步技 能一愿意用图画、符号表达自 己的愿望与想法。7活动11多彩的树叶感受秋天色彩的丰富多样，大 胆用色彩表现秋天的美好：体 验不同的绘画形式所带来的 乐趣。喜欢进行艺术活动并大胆表 现。8活动12你好！大树认识

4、大树的不同部位和基本 组成；能较完整、连贯地讲述 自己对树的认识。喜欢听故事，看图书一喜欢把 听过的故事看过的图书讲给别 人听。9活动13大树妈妈学唱歌曲，体验歌曲柔和、愉 快的情绪：尝试分角色表演歌曲。具有初步的艺术表现与创造能 力一一能跟随音乐做身体动 作：能通过歌曲即兴表演。10活动14树叶知多少能感知和发现树枝的特点和 作用：能根据自己提供的树枝 进行想象和讨论：喜欢在集体 面前表达自己的想法。能基本完整的讲述自己的所见 所闻。11活动15树叶可以这样玩了解树枝在生活、艺术等方面 的用途：能根据自己的想象进 行树枝游戏或创作：体验和同 伴一起创编游戏的乐趣。喜欢进行艺术活动并大胆表 现

5、。1活动16木制品大集合知道木制品和树的关系：发现 木头在生活中的用处能对事物进行观察比拟。12活动17果实秘密多初步了解果实的基本特征：能 用语言较清晰地表达自己对 果实的已有经验和猜测：对植 物的果实产生持续探究的兴 趣。能基本完整的讲述自己的所见 所闻和经历的事情。13活动18七个阿姨来摘果根据水果特征进行猜谜、分 类。学习儿歌，念法诗歌中的 字音。认真听并能听懂常用语言- 能掌握儿歌中一些字词的发 音。14活动19买菜学唱歌曲，理解歌词内容；学 习有节奏的和同伴起说唱； 仿编歌曲。喜欢进行艺术活动并大胆发现 一一经常唱唱跳跳，愿意参加 歌曲、表演等活动。15活动20梨子小提琴理解故事内容：对水果的种子 产生好奇。喜欢听故事，看图书一 一鼓励 幼儿根据画面线索理解故事， 大胆推测、想象故事情节开展。16活动21卖菜换种积极参与第波秋收后卖菜 初体验0保持积极愉快的情绪，主动参 与各项活动一一积极叫卖。掌 握初步的交往技能一一尝试处 理买卖之间出现的问题。2