先进学校事迹材料精选三篇.docx

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1、先进学校事迹材料精选三篇先进学校事迹材料1王XX老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年，她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。 二十八载光阴荏苒，用心耕耘，呵护童心，启迪智慧，用心灵 经营教育，用执着践行教育，在辛勤的耕耘中收获着满满的温 暖和幸福！一、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。“德领才、德蕴才、德润才。” 28年的教师生涯，王老师 一直怀着敬畏之心，固守教师之魂、敬守教师之德，谨记教师 之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”的教育理 念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上，带着 对教育的热情，怀着对学生无限的爱，实践着当一名好教师的 理

2、想，踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子 们，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却是执着从教， 精心育人，从未懈怠，一直努力着，使自己成为一名有道德情 操的好老师！厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心, 对人对事，在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来，王 老师本着“教书先育人”的原那么，着重培养学生良好的品行和 习惯。初入小学，就召开了我是文明小天使主题班会，让 学生懂得约束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班会课 都有相应主题内容的引导，有针对地进行诚信教育、责任教育、 理想教育、心理健康教育等。通过这些，帮助孩子们辨美丑, 识善恶，陶冶了学生的情操，塑造了学生健康

3、、和谐的人格。 对待家长有时对学校、老师工作的不理解，她坚持用自己的言 行去影响他们，理解他们，包容他们，从而得到了家长们的认 可，从而使家长们成为她教育的助力。二、不忘初心，静心育人，做一名有理想信念的好老师。教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学 做真人”。工作中，她服从学校安排，不计较个人得失，不追 名逐利。无论学校将什么样的班级交给她，哪怕是只剩一年就 毕业的，她也从无怨言，努力做到最好，每当毕业的孩子们传 来成功的喜讯，都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28 年来，她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度，不管遇到 怎样的状况，她总是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩

4、 子中、高考时也不耽误学校的工作，以大局为重，静心育人。 正是有着做一名好老师的理想与信念，在班级管理中她尊重学 生人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生进步， 信任学生言行，宽容学生的过错。以尊重与爱为底色，守望学 生成长，成就他们最好的自己。“捧着一颗心来，不带半根草 去“，王老师默默奉献，自觉坚守精神家园、坚守人格底线， 以自己的模范行为影响和带动学生前行。三、不断学习，完善自我，做一名学识扎实的好老师。为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更 新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。 她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。 在王老师的

5、数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷 性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考 的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生, 调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索， 去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐 学善学，创设宽松和谐的教学气氛，形成了 “平实严密，简约 高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨 认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮 互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了 “读书 兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的 海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班

6、级书香气息。 一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获 奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的找规律 一课获得全国高师数学优质课二等奖。四、爱心浇灌，成就未来，做一名有仁爱之心的好老师。爱是教育的灵魂，高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。 只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老师的班级，她是孩子们的妈妈，她用自己的真诚热情关心照顾着他们，体贴 保护着他们，赞许肯定着他们，关注信任着他们。她是孩子们 的朋友，她了解学生在想些什么，做些什么，用爱心感受并见 证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影，课桌前 她与学生促膝谈心，讲桌上有她认真钻研书写的教案，操场上 有她与孩

7、子们奔跑的脚步，快乐的笑声，赛场上是她与孩子们 的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里，孩子们是何其幸福何其 快乐！教育是一场心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能 打动心灵的深处。桃李不言，下自成蹊。她，28年默默坚守奉献。她，秉承 教育理想，始终不改初心，用真爱沁润心灵，守护花开，让每 个生命焕发光彩。教育路上，她还在辛勤耕耘，付出平凡，收 获幸福。当初，一路走来，走向幸福。而今，不忘初心，幸福 前行！先进学校事迹材料2我自任职以来，积极按照上级的要求，在工作中以 “三个代表”重要思想为工作指针，积极投身到工会工作实践, 通过加强职工思想政治教育，提高职工队伍整体素质，努力做 好工会维权工作，充

8、分发挥了工会职能作用，在维权工作中取 得了良好的成绩。一、积极履行工会的各项职能积极落实上级的工作指示，紧紧围绕工作实际，切实发挥 工作的桥梁纽带作用，认真履行维权，敬业尽职，努力完善工 会组织建设，加强工会工作，组织搞好各项活动，组织职工参 加文体活动和学习培训，发动群众维权助困，有力的履行了工 会的职能，维护了职工的合法利益。二、积极探索工会工作新路子在工作中敢于摸索，敢于实践，在工会维权工作中走出一 条适合基层工作实际的新路子。提出“维护、关爱、调动”的 工会维权工作思路，取得了明显的成效。结合工会工作的实际，创新性的提出了 “维护、关爱、调 动”的工会维权工作思路，即维护职工的合法权益

9、、关心职工 的生产生活，调动职工为经济建设建工立业，实现个人社会价 值与自我价值的统一。三、加强自身学习锻炼在做好工作的同时，积极加强自身的学习。经常研读与工 会相关的最新资料，力争准确地把握工会维权工作的精神。不 仅如此，还注重“专”与“博”相结合，在学习专业知识的同 时，加强了对政治理论和法律知识的学习。今年以来，作为县 社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治 思想教育提高工作，一是以党的政治理论和国内外重大事件为 学习重点，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场, 强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜，制定符 合政府机关工会实际的学习制度，每周五的学习几乎做

10、到了雷 打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性, 增强学习效果。四是加强职业道德教育，鼓励职工爱岗敬业, 在工作中鼓足干劲，争先创优。通过加强政治思想教育，显著 提高了职工队伍的整体素质，为开展工会工作奠定了坚实的思 想基础。其次积极组织开展了各项活动，丰富了干部职工的业余文 化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创立活动 结合起来，积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动, 但凡县上举办的各项活动都能积极组织职工参加，既增强了职 工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政 领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动器材，每 周五下午向职工开放，并有意识

11、地开展一些比赛活动，通过活 动的开展，凝聚了人心、增强了合力。先进学校事迹材料3小英同志从事实验小学教务工作和卫生保健工作。作为工 会会员平时能严格要求自己，遵守公共道德。以自己的行动去 感染学生。乐于助人、乐于奉献，在业务工作和工会工作中从 不计较个人得失，不管分内分外的事只要自己能做，就决不推 辞。在学校关心集体，见到有损学校集体利益的事情敢于管理。 认真执行校领导及校工会交给的各项任务，自觉遵守学校的一 切规章制度。在社会上做个好公民、在校做个好职工、在家做个好成员。 爱岗敬业，认真完本钱职工作和本单位的其他各项工作，作风 正派，团结同志。热心工会工作和群众工作，能认真地完成工 会布置的

12、各项工作，积极参加工会组织的各项活动。热心为全 校工会会员办好事。关心每一位老师的身体健康，院工会组织 教职工体检时能认真布置安排、并亲自带着老师前去体检，体 检完毕后将体检报告单交到每一位老师手中。对每一位学校老师家里的生、老、病、死都非常关心，老 师及家人住院时能前去看望并给予抚慰。帮助校工会收取会费。 小英同志还担任校红十字会工作，今年元月校红十字会发起了向印度洋海啸地区捐款活动，全校师生共捐款13211元，并及 时将捐款上缴到天山区红十字会。本人还负责全校学生的团体保险工作，为参保学生做好理 赔服务。近日教院又组织了为困难群众“送温暖献爱心”活动 捐款，学校全体教职工踊跃捐款，小英同志为校工会收取捐款 共5000元。将捐款交于院工会。积极参加学校民主管理工作， 为学校管理提出好的建议。作为一名工会会员小英同志做了一些自己应该做的事情, 得到了大家的好评，我校工会推荐小英同志为工会活动积极分 子。