《袁宏传》阅读练习.docx
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1、袁宏传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。袁宏字彦伯,父勖,临汝令。宏有逸才,文章绝美,曾为咏史诗,是其风情所寄。谢尚时镇 牛渚,秋夜乘月,率尔与左右微服泛江。会宏在舫中讽咏,声既清会,辞又藻拔,遂驻听久 之,遣问焉。答云:“是袁临汝郎诵诗。”即其咏史之作也。尚即迎升舟,与之谭论,申旦 不寐,自此名誉日茂。尚为安西将军、豫州刺史,引宏参其军事。累迁大司马桓温府记室。温重其文笔,专综 书记。宏后为东征赋,赋末列称过江诸名德,而独不载桓彝。时伏滔先在温府,又与宏 善,苦谏之。宏笑而不答。温知之甚忿,而惮宏一时文宗,不欲令人显问。后游青山饮归, 命宏同载,众为之惧。行数里,问宏云:“闻君作东征赋,多
2、称先贤,何故不及家君?” 宏答曰:“尊公称谓非下官敢专,既未遑启,不敢显之耳。”温疑不实,乃曰:“君欲为何 辞?”宏即答云:“风鉴散朗,或搜或引,身虽可亡,道不可陨,宣城之节,信义为允也。” 温注然而止。宏赋又不及陶侃,侃子胡奴尝于曲室抽刃问宏曰:“家君勋迹如此,君赋云何 相忽?”宏窘急,答曰:“我已盛述尊公,何乃言无?”因曰:“ 功以济时,职思静乱, 长沙之勋,为史所赞。”胡奴乃止。宏性强正亮直,虽被温礼遇,至于辩论,每不阿屈,故荣任不至。与伏滔同在温府,府 中呼为“袁伏”。宏心耻之,每叹曰:“公之厚恩未优国士,而与滔比肩,何辱之甚。”谢安常赏其机对辩速。后安为扬州刺史,宏自吏部郎出为东阳郡
3、,乃祖道与冶亭。时贤 皆集,安欲以卒迫试之,临别执其手,顾就左右取一扇而授之曰:“聊以赠行。”宏应声答 曰:“辄当奉扬仁风,慰彼黎庶。”时人叹其率而能要焉。(取材于晋书袁宏传)8.以下语句中,加点词语的解释不正确的一项为哪一项(3分)A.率尔与左右微服泛江 率尔:率性、洒脱地B.引宏参其军事弓|:指引C.君赋云何相忽 相:代指“家君”1).时人叹其率而能要焉要:抓住要领9,以下对文中句子的解释,不符合文意的一项为哪一项(3分)A.声既清会,辞又藻拔声音既清越有节奏,词句又极富文采B.既未遑启,不敢显之耳既然没来得及向您禀告,也就不敢把他的名字写出来了C.时贤皆集,安欲以卒迫试之当时贤士们都会集
4、在此,谢安想用士卒胁迫的方法考验他D.辄当奉扬仁风,慰彼黎庶就应当宣扬仁德之风,抚慰那里的黎民百姓10.以下的理解和分析,不符合文意的一项为哪一项(3分)A.袁宏吟诵表现他个人志趣抱负的咏史诗时,被微服出游的谢尚听到而得到赏识,从此 声明日渐显扬。B.袁宏因不听伏滔的劝谏而与他产生矛盾,辩论时又从不曲意奉承桓温,因此始终得不 到荣升。C.袁宏不愧为一时文宗,他才华出众,著述颇丰,所著的东征赋北征赋在当时 很有影响。D.这篇史传语言生动,人物性格鲜明,即使是次要人物,虽着墨不多也塑造得生动可感、 各具特色。11 .文中桓温和胡奴提到的“家君”与“家君作宰,路知名区”中的“家君”意思相同, 它是古
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