《袁宏道.华山别记》阅读练习.docx
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1、袁宏道华山别记阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。少时,偕中弟读书长安之杜庄,伯修出王安道华山记相示,三人起舞松影下,念 何日当作三峰客?无何,家君同侍御龚公惟长从蒲坂回,云登华至青柯坪,险不可止,逾 此那么昌黎投书处。余私语中弟,近日于鳞诸公,皆造其幽,彼独非趾臂乎?然心知望崖者 十九矣。余既登天目,与陶周望商略山水胜处。周望日:“闻三峰最胜,此生那得至? ”后 余从家君游卷上,有数衲自华来,道其险甚具。指余体日:“如公决不可登。”余愤其言, 然不能查。今年以典试入秦,见人辄问三峰险处。而登者绝少,唯汪右辖以虚、曹司理远生、杨长 安修龄,曾一至其颠。然面矜而口吐,似未尝以造极见许也。余至华阴
2、,与朱武选非二约, 索犯死一往。既宿青柯坪,导者引至千尺崎,见细枝柴其上,顶如覆铛,天际一隙,不觉心 怖。因思少年学骑马,有教余攀鬣蹙镜者,心益怯,后有善驰者谓余日:“子意在马先, 常恨霜蹄之不速,那么驰聚如意矣。”余大悟,试之良验。今之教余拾级勿下视者,皆助余怯 者也。余手有足有衔,何虞?吾三十年置而不去怀者,慕其峻耳。假设平莫如地上矣, 安所用之?扪级而登,唯恐崎之不至,或坐或立,与非二道山中旧事,假设都不经意者。顷之 越绝崖,逾沟,度苍龙岭,岭尽至峰足,地稍平衍。余意倦,百步一休,从者相谓:“何前 捷而后涩也? ”余日:“蹈危者以气,善一而怖十,绝在险也;怖一而喜十,绝在奇也。吾 忘吾足
3、矣,去危即夷,以力相角,此舆卒之长,何有于我哉? ”下舂乃跻南峰之颠,与非二 席峰头待月。是日也,天无纤翳,青崖红树,夕阳佳月,各毕其能,以娱游客。夜深就枕,月光荡隙如雪, 余彷徨不能寐,呼同游樗道人复与至颠。松影扫石,余意忽动,念吾伯修下世已十年,而惟 长亦逝,前日苏潜夫书来,道周望亦物故。山侣几何人,何见夺之速也?樗道人识余意,乃 朗诵金刚六如偈,余亦倚松和之。(选自袁中郎随笔)中弟:袁中道,袁宏道的弟弟。伯修:袁宗道,袁宏道的哥哥。三峰:指华山之莲花、毛女、松桧三山峰。 昌黎投书处:韩愈被贬谪到潮州,途经 华阴,竟然上了华山。当他返至苍龙岭时,竟畏险大哭,写了一封书信,投到岭旁谷中,欲
4、和家人诀别。后被华阴县令知悉,连忙用锦被把韩愈包裹起来,用绳索缱到岭下。如今龙口逸神崖留有“韩退之投书处”胜迹。寥上:武当山。朱武选:即朱非二,袁宏道之 友。 攀鬣蹙镣:抓紧马颈上的毛,收紧马镣。 幺裔:绳索。 衔:这里指台阶。 脸:同“险”。2.对以下的句子中加点字的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)A.与陶周望商略山水胜处优美B.然不能受耽误C.余手有余裔,足有衔,何虞 忧虑D.蹈危者以气高.以下句子中,全部说明作者对华山向往之情的一组是()(3分)念何日当作三峰客 见人辄问三峰险处余大悟,试之良验A. B.闻三峰最胜,此生那得至与朱武选非二约,索犯死一往吾三十年置而不去怀者C. D.
5、以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项()(3分)A.文章从作者少年时代开始写起,当时兄弟三人在月夜的松树下看王安道的华山记, 萌生了对华山向往之情。作者的父亲从华山回来后谈及华山的险峻,但这并没有消除作者登 华山的想法。B.作者一直到他典试陕西后,才实现了登华山的心愿,而在他之前,汪以虚、曹远生和杨 修龄曾经登上华山之巅。C.文章写作者到华山千尺螳时,他面对险境产生了畏惧之意,转而联想到以前学骑马时的 经验,并借此经验一口气登上了南峰之巅,最后一行人夜宿山顶。D.文章围绕作者对华山的情结展开,最后以作者对那些喜爱华山的朋友与亲人生死的感叹 作结。3 .把文中的划横线的句子翻译成
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