统编版小学一年级语文下册集体备课第六单元单元分析.docx

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1、小学一年级语文下册集体备课单元名称第六单元单元总课时9课时主备教师审核教师单 元 教 材 分 析本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：古诗二首荷 叶圆圆要下雨了。学生可在本单元教材的学习中，体会夏天的美好，感受 夏天的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中，激发学生观察和探索大 自然的兴趣。本单元还安排了 “语文园地六”，包括“识字加油站” “字词句 运用” “展示台” “日积月累” “和大人一起读”。单 元 总 目 标1 .会认45个生字，会写21个生字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵局部课文。3 .通过识字加油站和字词句的运用，激发学生识字学词，积累经典语句的

2、兴 趣。4 .会读会背有关天气的谚语。5 .通过课文的学习和课外朗读，引导学生感受夏天的美和快乐。单 元 教 学 重 点 及 难 点一是，进一步巩固学生对标点符号的理解和运用。二是，在学习故事类课文的过程中，引导学生抓住课文的关键信息，整体把 握课文的主要内容，以形成学生的整体概括性思维。三是，激发学生热爱生活、热爱大自然的美好情感，激发学生对自然科学的 研究兴趣。单 元 学现在的很多孩子难得去亲近大自然，对于夏天的认识也只是止于电视、书本、 之中，因此，教学本单元的课文，首先必须制作好贴近夏天的实物和课件，为 孩子们创设情境，激发他们学习的兴趣。同时，在课堂上一定要抓好有限的时情 分 析间让学生去朗读课文，让学生在边欣赏美丽的画面边学习课文中，去体会夏天 的美好和乐趣。这样既有利于调动学生的生活积累，激发他们的想象力和创造 力，又加强了语文与生活、语文与其他学科的联系，培养了他们综合应用的能 力。单元 课时 分配教学本组教材可用9课时。12古诗两首2课时13荷叶圆圆2课时14要下雨了2课时语文园地六3课时