《森林计测学》期末复习试题及答案.docx
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1、北京林业大学第上学期考试试卷A含答案试卷名称:森林计测学课程所在院系: 资源与环境学院考试班级 学号 姓名 成绩试卷说明:1 .本次考试为闭卷考试。本试卷共计2页,共其大局部,请勿漏答;.考试时间为120分钟,请掌握好答题时间;2 .答题之前,请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚;.本试卷所有试题答案写在 试卷 纸上,不得将试卷拆开;3 .答题完毕,请将试卷和答题纸正面向外对叠交回,不得带出考场;.考试中心提示:请你遵守考场纪律,参与公平竞争!一、名词解释(每题2分,共计20分)标准年龄:关于标准年龄基准年龄(亦称作基准年龄、指示年龄、基础年龄等)(Reference Age Ke
2、y Age)确实定,至今尚无统一的方法,一般综合考虑以下几个方面:树高生长趋于稳定后的一个龄阶。采伐年龄。自然成熟龄的一半年龄。材积或树高平均生长大时的年龄。一般以1 0年为单位,大多以20、30、40、作为 基准年龄。1、 实验形数:林昌庚(1961)提出实验形数(experimental form factor)作为一种干形指标。实验形数的比拟圆柱体的横断面为胸高断面,其高度为树高(h)加3m。2、 林分:将大面积的森林按其本身的特征和经营管理的需要,区划成假设干个内部特征相同且与四周相邻局部有显著区别的小块森林,这种小块森林称作林分3、 进界生长量:期初调查时未到达起测径阶的幼树,在期末
3、调查时已长大进入检尺范围之内,这局部林木的材积称为进界生长量。4、 经验U攵获表:以现实林分为对象,以现实林分中的具有平均密度状态的林分为基础所编制的收获表,称作经验收获表。5、 I肖头:在树干的区分求积中,梢端缺乏一个区分段的局部称为梢头。6、 疏密度:林分每公顷胸高总断面积与相同条件下的标准林分胸高总断面积之比。8、混交林:由两个或更多个树种组成,其中每种树木在林分内所占成数均不少于一成的林分 称作混交林9、优势树种:在混交林中,蓄积量比重大的树种称为“优势树种”1。、连年生长量:树木一年间的生长量为连年生长量二、填空(每空0.5,共计15分)1、立木材积三要素是有胸高形数、胸高断面积、树
4、高三个因子所构 成。2、当用杆式角规绕测,相割时计数为1 ;相切时计数为 0.5;相余时计数为0 。3、树木生长过程是一个纯生型的过程,其生长曲线呈现S形。而林分生长过程那么与其完全不同,有两种作用同时发生,即活立木逐年增加其材积和自然稀疏或抚育间伐以及其它原因使一局部树木死亡。4、在森林资源调查中,把各个龄级再归纳为更大范围的阶 段,称为龄组,通常由幼到老分为幼龄林、中龄林、近熟林、成熟 林、过熟林。5、在温带和寒温带树木的年轮通常有早材和晚材两部 分组成,早材颜色较浅晚材颜色较深。6、在孔兹干曲线式中,当r分别取0, 1, 2, 3时,其旋转 体的形状一般近似于 圆柱体、 截顶抛物线体、
5、圆锥体、 凹曲线体。7、林分调查因子主要有:林分起源、 林相、树种组成、 林分年龄、 林分密度、 立地质量、 林木直径、 蓄积量 等。三、单项选择: (每题1分,共5分)1、同龄纯林的直径结构近似遵从(C )。A、反“J”字曲线B、不对称的双峰曲线 C、正态分布2、林分内树木年龄差异在(A )龄级以内,可视为同龄林。A、1个 B、2个 C、5个3、 使用范围不能太大,又称为地方材积表的是指(A )材积 表。A、一元材积表 B、二元材积表 C、三元材积表4、 角规测树时,树木距角规点的水平距离S小于该树干的样园 半径时,计数木株数判定为(A)。A、1株B、0.5株C、不计数油松的平均实验形数为(
6、C数A、0.5 B、0.4 C、0.41四、判断并改错(每题1分,共5分)1、 求算立木材积时,累高法是以等直径差为原那么的等长区分求 积法。(X )求算立木材积时,累高法是以等直径差为原那么的区分求积法。2、当林分中的主要树种与优势树种不一致时,假设两者蓄积相等,在组成式中,那么应把优势树种写在前面。(义)当林分中的主要树种与优势树种不一致时,假设两者蓄积相等,在组成式 中,那么应把主要树种写在前面。3、 在。号园盘上,应有髓心向外标出各个龄级的位置,其它园 盘上,应有外向髓心标出各个龄级的位置。(V )当树高误差率与直径误差率相等时,直径测量的误差对材积计算的影响比树高测量误差的影响大1倍
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