幼儿园绘本教案《小阿力的大学校》.docx

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1、幼儿园绘本教案小阿力的大学校活动目标：通过看看、听听、说说、记记中尝试帮助小阿力寻找上小学不担 忧的好方法，萌发期望升入小学的愿望。活动准备：1 .绘本ppt小阿力的大学校.孩子参观过小学、了解过小学生活与幼儿园生活的不同。活动过程：一、入学前的准备与担忧导入:马上就要上小学了，你们准备好了吗?都做了哪些准备？重点提问：你们在进小学之前还有没有担忧的事情呢？小结:看来你们的担忧也很多。有的担忧有的担忧还有 的担忧（教师在梳理时可将幼儿所说的担忧进行归类，如生活方 面的、情感方面的、学习方面的等。）二、交流讨论解决担忧的方法（一）欣赏绘本小阿力的大学校前半局部，引出小阿力对入小 学的三个担忧。1

2、.引出绘本。导入:有一个叫阿力的小朋友也马上要上小学了，他也像你们一 样有许多担忧的事情。他有哪些担忧呢?我们一起来看看。重点提问：小阿力在担忧什么呢?小结:生活方面:找厕所（陌生的环境）。情感方面:交朋友（与以前 的好朋友分开了，到了新环境，老师、同学都是陌生的）。学习方面: 做作业（作业难、多，没有时间玩）。（二）交流讨论，尝试帮助阿力排解担忧。1 .提出活动规那么。规那么:我在每张桌子上放了 3张小阿力的图片，你们每组针对小 阿力的担忧，想想有效的解决方法，商量好以后，进行分工交流。最 后选出一人代表回答，同组其他人可补充。我们用五分钟时间来做这 件事（引导幼儿看沙漏），大家要抓紧哦！2

3、 .幼儿分组讨论（3人一组，一共6组）。要求:控制好时间、一人记录、一人发言。（三）交流汇总，提供解决担忧的方法。重点提问：1 .（情感方面）小阿力的第一个担忧解决了，他的第二个担忧是什 么呢？小结:原来交新朋友的方法有很多，我们可以去试一试。相信你 们一定会交到更多的朋友。2 .（学习方面）小阿力还有一个担忧，就是上了小学以后作业比幼 儿园多，比幼儿园难，他怕做不完，没时间玩。你们有什么方法让他不担忧呢？小结:做作业要抓紧时间，做完作业要检查，作业做完后要马上准备好明天的学习用品，最后再去玩。这些学习方法真好，掌握了这 些方法，小阿力就不用再为做作业担忧了。老师相信，你们上小学后 也会运用这

4、些好方法的，你们一定会学得很棒！3 .（生活方面）除了这些担忧，小阿力还有一个担忧，是什么呢？小结:幼儿园和小学的厕所是不一样的，但是你只要根据厕所的 标记走，就能找到厕所。注意哦，男生和女生的标记是不一样的。三、经验迁移（一）分析思考，调整心态。重点提问：1 .三个担忧，这么多的解决方法，是担忧多还是方法多啊？小结:对呀，只要肯动脑，方法总比担忧多。2 .小阿力的担忧，我们帮他解决了。刚刚小朋友自己担忧的事， 你现在有没有找到一个好方法，来解决自己的担忧呢？小结:就要上小学了，心里有些担忧是很正常的。要勇敢地去面 对，不要把担忧藏在心里，要大胆地说出来，爸爸妈妈、老师、同学 都会很乐意帮助你们的。因为方法总比担忧多。四、活动延伸欣赏改编后的故事结尾局部，感受小阿力上小学的快乐，引发幼 儿对小学的向往之情。小阿力上了小学以后怎么样了呢?我们来再听听故事里是怎么说的。