幼儿园：第9周半日活动计划表（上午）.docx

《幼儿园：第9周半日活动计划表（上午）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：第9周半日活动计划表（上午）.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、罗星幼教集团（常青藤）园区半日活动计划（下午）主题春天到一一小蜗牛怎么爬班级中一班组织 者叶群时间2021年4月25日第八周周二生活 活动目标：1 .学习饭后擦桌子、把饭粒擦进碗里。2 .有良好的午睡习惯，午睡后会自己折被子。3 .积极主动与同伴交往，学习提供、谦让与合作。观察指导要点：1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .鼓励幼儿自己折叠被子，教师引导幼儿把自己的被子折的整齐些。3 .观察幼儿的行为表现，及时进行表扬。外炼戏 户锻游场地：7号场地一一西边小操场目标：1 .自主选择材料进行游戏，喜欢和同伴一起进行游戏。2 .放手让孩子去进行游戏，在游戏中学会保护自己。观察指导要点：放手让应子

2、自己选择材料和同伴进行游戏，喜欢探索游戏。室内游戏活动名称：智力记符号活动目标：开展注意力与记忆力。活动准备：图片，操作图片人手一张。活动过程：一、教师逐一出示图片，幼儿观察图片15-30秒，根据记忆在操作 图中找出和教师出示图片一样的图形并画圈。二、日常生活中利用毛巾、杯子、书柜、椅子等标签进行记忆训练。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一-小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月30日第九周周五户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗

3、后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：安吉游戏提供目标：1 .幼儿愿意主动提

4、供自己的游戏过程。2 .让幼儿自己总结自己在游戏中获得了什么。准备：本周代表性的游戏照片和视频。过程：一、先让幼儿自由讨论今天二楼平台螺母区里的一些游戏活动，自 己都搭建了什么。师：今天你在二楼平台和谁一起玩了什么游戏？或者是发现了什么 新发现、遇到了什么问题？请你把它画下来哦。二、让幼儿自己主动的到台上来提供自己的一些游戏作品和游戏过 程。师：请2-3个幼儿分别介绍自己在自己玩的内容。师：你今天和谁玩了怎样的游戏？三、通过一体机播放幼儿本周的游戏照片和视频。师：我们一起来看看老师拍到的小朋友在搭建螺母的视频和照片吧。师：请金浙铭和王省诺上来讲一下今天的游戏内容。师：你今天搭建了什么？是怎么搭

5、建的？四、让幼儿通过观看刚才播放的照片和视频，讨论一下他们发现了 什么？师:视频中的孩子是用了什么材料？玩了什么游戏？五、请局部幼儿上台来表述一下自己通过照片和视频发现的内容。（例如一些新的游戏玩法，平安隐患等等）1.重点讲解玩二楼平台的问题师：视频中的孩子做了什么动作？玩螺母的时候应该注意什么？室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反生活活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月26日第九周周一户外 自主 游戏场地：1

6、号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐

7、姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：艺术：到处旅行的蜗牛目标：1 .为蜗牛设计漂亮的房子，表现其生活环境。2 .用绘画的形式表现房子外形特征，丰富幼儿想象力，表现力以及 审美能力。准备：1 .蜗牛的实物录相，绘画讲解PPT、背景图。2 .画纸、彩色笔人手一份。过程：一、引出活动。提问：你看到过蜗牛背着小房子到处旅行的情景吗？二、引导幼儿观察蜗牛，表现蜗牛。1 .师：让我们一起走进蜗牛的家园去看一看它们。（1）看蜗牛背上的房子是什么形状的？（2）蜗牛头上有什么？（3）蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。一遇干旱它们会躲进房子，一遇 到水它们马上就出来旅行。2 .这么有趣的小

8、蜗牛，小朋友想不想把它们画出来？怎么画呢？幼儿讨论，并请一能干的小朋友上台画一画。3 .展示老师的制作的PPT,让幼儿欣赏、分析：让我们把想好的花纹画在蜗牛的房子上，让它变得更好看。三、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象、大胆表现。帮助有困难的幼儿完成任务。四、讲评1 .展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，评价。2 .有针对性讲评几幅作品，并对活动有进步的想象特别的小朋友画 得好的给与表扬和鼓励。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主

9、题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月27日 第九周 周二户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。

10、2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：语言：小蜗牛目标：1 .理解故事内容，初步感受故事夸张手法的幽默。学说描述蜗牛爬 行速度的话“小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来。2 .理解小蜗牛爬了一季节才爬了一个来回的爬行速度，进一步了解 蜗牛的习性。3 .初步了解四季的特征。准备：挂图17号，PPT。小蜗牛贴片。过程：一、出示小蜗牛形象贴片，谈话引题。看！小蜗牛又要去旅行了。这次可是妈妈让它去的。我们一起来听 个故事，仔细听听，故事的小蜗牛到哪儿去了，路上花

11、了多长时间。二、教师讲述故事一遍。提问：故事里讲了什么？（了解故事大概内容）三、教师结合挂图讲故事。提问:春天到了，妈妈叫小蜗牛去干什么？小蜗牛是怎么爬的？为什么等它爬回家已经是夏天了？故事里怎么说 的？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来）夏天到了，妈妈叫小蜗牛去干什么？小蜗牛还是怎么爬？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才 爬回来）秋天到了，蜗牛妈妈怎么说？小蜗牛怎么爬？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回 来）等小蜗牛爬回家已经是什么季节了？妈妈怎么说？小蜗牛为什么爬了这么久？（因为爬得太慢）你们觉得故事好听吗？当然，小蜗牛不会爬这么长时间，这是故事里夸张的表

12、现手法，让 我们听起来觉得小蜗牛特有趣。所以你就会觉得故事好听。四、师幼合作讲故事。使用PPT,看着图画听教师讲故事，故事中讲到小蜗牛怎么爬的地方， 请幼儿一起来讲。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月28日第九周周三户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。

13、3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：语言：蜗牛和乌龟目标：1 .通过编排图片讲述故事，开展幼儿的

14、观察力、想象力和语言表达 能力。2 .培养幼儿发现问题和解决问题的能力。准备：大图片一套（五张），小图片人手一套（五张）。过程：一、观察图片，提出问题，解决问题1 .引起观察兴趣小朋友，今天老师带来几张非常有趣的图片，你们想看吗？2 .幼儿提出问题，解决问题这几张图片的意思，你们看得懂吗?有看不懂的地方可以提出来，我 们大家一起来说一说。二、老师排图引导幼儿创编故事1 .幼儿根据老师排图顺序编故事这五张图片可以编一个有趣的故事，你们谁会讲的？2 .老师重新排图幼儿再编故事老师把五张图片重新排一排，看看谁又能编出一个有趣的故事？3 .老师示范编故事老师讲的故事和小朋友讲的故事有什么不一样？三、幼

15、儿排图编故事幼儿排图片、编故事、讲故事。提醒幼儿给故事起名字。内域戏 室区游游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月29日第九周周四户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1

16、 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：艺术：蜗牛的一家目标：1 .学习沿螺旋线由外向里撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的乐趣。准备：1.小朋友的书.数学；小朋友的书.美工）。2.教师准备好蜗牛一家

17、的手撕画范例；例:幼儿人手一张白纸、半张报纸 （报纸上画好螺旋线）；蜡笔、胶水和范画一张。过程：一、欣赏作品引题，激发幼儿兴趣。这里是蜗牛的家，爸爸、妈妈和宝宝，蜗牛的一家是怎么做出来的（幼 儿观察井交流）二、教师讲解示范制作方法。1 .撕蜗牛的身体。蜗牛的身体像什么？（教师示范撕蜗牛的身体呈弯的小船状，撕出大 小不等的三个身体代表蜗牛爸爸、妈妈和宝宝，分别粘贴在纸上）2 .撕蜗牛的壳。蜗牛身上还有一个大大的壳，它是圆的，所以要把报纸上的整个圆 形剪下来，然后沿着螺旋线一圈一圈撕开来。（重点引导幼儿用大拇指按 照报纸上的曲线慢慢地撕，根据背壳大小贴在对应的蜗牛身体上）3 .添画蜗牛触角和眼睛。

18、4 .添画蜗牛一家的背景。蜗牛喜欢生活在什么地方?我们可以在蜗牛一家的背景上画什么呢？三、幼儿作画，教师巡回指导。（可小组合作，四人一组，在4开 的纸上合作）1 .教师重点引导幼儿在撕的时候要将大拇指按住线，慢慢地撕。2 .帮助能力弱的幼儿手把手撕蜗牛的背壳。3 .提醒幼儿贴蜗牛的身体和壳时要平整，注意整体布局。4 .引导幼儿将撕成的“蜗牛”贴在小朋友的书.美工第11页“小 蜗牛”上，并对画面进行点缀性的添圆，使蜗牛的一家画面更加饱满、 生动。四、张贴作品，互相欣赏。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：