72《功》课件1.ppt

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1、课件制作：邵阳市二中物理组课件制作：邵阳市二中物理组 谭伟卿谭伟卿木头在起重机的拉力作用下木头在起重机的拉力作用下 能增加能增加列车启动时在机车牵引力的作用下列车启动时在机车牵引力的作用下 能增加能增加握力器在手的压力作用下握力器在手的压力作用下 能增加能增加重力势重力势弹性势弹性势动动如果物体在某个力的作用下如果物体在某个力的作用下能量能量发生发生了了变化变化，这个力一定对物体做了，这个力一定对物体做了功功。 列车在机车列车在机车牵引力牵引力作用下作用下 动能动能增加了增加了 木材在起重机的木材在起重机的拉力拉力作用下作用下重力势能重力势能增加了增加了 握力器在手的握力器在手的压力压力作用下

2、作用下弹性势能弹性势能增加了增加了力与位移方向垂直，力与位移方向垂直，在竖直方向上有力在竖直方向上有力但没有位移，故力但没有位移，故力F不做功不做功 讨论：是不是有力作用在物体上，力就一讨论：是不是有力作用在物体上，力就一定会对物体做功？定会对物体做功？F FsFFS力力F与位移方向相同，与位移方向相同，力力F做功做功大力士用力推一块石头，大力士用力推一块石头，但没有推动但没有推动一、做功的两个必要因素：一、做功的两个必要因素： 作用在物体上的作用在物体上的力力 物体在力的方向上发生的物体在力的方向上发生的位移位移他没有做功。他没有做功。F FLF F例：一质量例：一质量m的物体放在光滑的水平

3、面，的物体放在光滑的水平面，某人用某人用F=10N的拉力水平向右拉物体，使的拉力水平向右拉物体，使物体从静止开始运动位移物体从静止开始运动位移L3m，求力，求力F做了多少功？做了多少功？解：解：=10 x=30JlFFFFF分析：分析：根据力的等效性原理根据力的等效性原理,可以把可以把计算计算F做功的问题转化为分别做功的问题转化为分别求求F1和和F2做功的问题做功的问题W1= F1l = F COS lW2 = 0W = W1 + W2W = F l COS 拉力拉力F做的功做的功W = ？F2F1公式中公式中F必须是必须是恒力恒力才能用它直才能用它直接计算，接计算，l必须是必须是对地对地的位

4、移的位移特别提醒：特别提醒：1 1、定义：、定义：W = F l cos力对物体所做的功，等于力的大小、位移的力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积二、功二、功3 3、单位：、单位：国际单位：焦耳（焦）国际单位：焦耳（焦）单位符号：单位符号：J Jm=1Nm=1kgm2/s22、公式、公式W表示力对物体所做的功，表示力对物体所做的功，F表示物表示物体所受到的力，是物体所发生的位体所受到的力，是物体所发生的位移，移，是力是力F和位移之间的夹角，和位移之间的夹角，求功时一定明确要求的是求功时一定明确要求的是哪一个力哪一个力在在哪一

5、段位移哪一段位移上做的功。上做的功。功的计算时，各功的计算时，各量要求统一采用量要求统一采用国际单位制国际单位制 4、矢量性矢量性:标量标量5、物理意义、物理意义: 描述物体的运动过程的物描述物体的运动过程的物量量 ,是力在空间上的积累是力在空间上的积累效果。效果。三、正功和负功：三、正功和负功：请同学们根据功的计算公式完成下列表格：请同学们根据功的计算公式完成下列表格：W = F l cosCOSW物理意义物理意义=/2/2/2COS= 0COS0COS0W = 0W 0W0表示力表示力F对对物体不做功物体不做功表示力表示力F对对物体做正功物体做正功表示力表示力F对对物体做负功物体做负功结合

6、表格思考正功和负功的物理意义结合表格思考正功和负功的物理意义？正功的意义是：正功的意义是：力对物体做正功，表力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是明此力的效果是促进物体的运动，是动力动力。负功的意义是：负功的意义是：力对物体做负功，表力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力阻力。一个力对物体做负功，也可说成物体一个力对物体做负功，也可说成物体克服克服这个力做了功（正值）这个力做了功（正值） 物理意义例题：质量为例题：质量为m=3kgm=3kg的物体放在水平面上，在与的物体放在水平面上，在与水平方向成水平方向成37370 0角的拉力角的拉

7、力F=20NF=20N作用下匀加速运作用下匀加速运动，通过位移动，通过位移 S S=2m的过程中，物体所受摩擦的过程中，物体所受摩擦力大小为力大小为6N6N。（。（cos370=0.8）求：求：WG=0JWN=0JWf =-12J（1 1）重力对物体做的功）重力对物体做的功（2 2）支持力对物体做的功）支持力对物体做的功（3 3）摩擦力对物体做的功）摩擦力对物体做的功（4 4）拉力对物体做的功）拉力对物体做的功（5 5）合力对物体做的总功）合力对物体做的总功WF=32JW总总=20JFNGfF四、求总功的方法四、求总功的方法1.求各个力所做功的代数和求各个力所做功的代数和2.求几个力的合力所做

8、的功求几个力的合力所做的功 几个力对物体所做的总功等于各几个力对物体所做的总功等于各个个 力对物体所做功的代数和。力对物体所做功的代数和。 W总总W1+W2+Wn 几个力对物体所做的总功等于合几个力对物体所做的总功等于合外力对物体做功。外力对物体做功。 W总总F合合 Scos 例例. 质量为质量为m的物体放在倾角为的物体放在倾角为的斜面的斜面上上, 斜面在外力作用下沿水平面向左匀速斜面在外力作用下沿水平面向左匀速滑动了距离滑动了距离L，物体与斜面始终保持相对物体与斜面始终保持相对静止静止,则物体所受各力作的功分别是多大？则物体所受各力作的功分别是多大？练习练习1.用与水平面成用与水平面成角斜向

9、上的拉力角斜向上的拉力F拉着质量为拉着质量为m的物体在水平面上运动，的物体在水平面上运动，第一次在光滑水平面上，做匀加速直第一次在光滑水平面上，做匀加速直线运动，位移为线运动，位移为x，拉力，拉力F做功做功w1；第；第二次在粗糙水平面上，做匀速直线运二次在粗糙水平面上，做匀速直线运动，位移为动，位移为x，拉力，拉力F作功作功w2，则，则( )A. w1 w2 B. w1 w2 C. w1 = w2 D. 无法确定 C练习练习2.用起重机将质量为用起重机将质量为的物体匀的物体匀速地吊起一段距离，作用在物体上的速地吊起一段距离，作用在物体上的各力做功情况是（各力做功情况是（ ）A. 重力做正功，拉

10、力做负功，合力做功为零重力做正功，拉力做负功，合力做功为零 B.重力做负功，拉力做正功，合力做正功重力做负功，拉力做正功，合力做正功C.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零重力做负功，拉力做正功，合力做功为零 D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功重力不做功，拉力做正功，合力做正功 C光滑水平面上的物块在弹簧弹力作用下从光滑水平面上的物块在弹簧弹力作用下从A点运动到点运动到B点，思考能否用点，思考能否用W=FS求弹求弹簧弹力对物体所做的功？簧弹力对物体所做的功？思考：ABs一、做功的条件一、做功的条件作用在物体上的力作用在物体上的力物体在物体在力的方向上力的方向上移动移动的位移的位移二、功的计算公式二、功的计算公式W = F l cosa a、求功一定要弄清是哪个力对物体做的功、求功一定要弄清是哪个力对物体做的功b b、力、力F F必须是必须是恒力，恒力，l必须是必须是对地对地的位移的位移三、三、 正功、负功及物理意义正功、负功及物理意义四、总功的计算方法四、总功的计算方法c、某力做功的多少与物体是否受其他力无、某力做功的多少与物体是否受其他力无关，与物体的运动状态无关关，与物体的运动状态无关作业：作业： 1、课本、课本P59-60 1、2、3、42、学法大视野学法大视野P51-52