2020年江西省宜春市万载县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

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1、2020年江西省宜春市万载县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案考前须知1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考 证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在以下每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多项选择或未选均不得分。）1、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D2、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了以下哪一条德育原那么？（）A、导

2、向性原那么B、疏导性原那么C、尊重学生与严格要求相结合原那么D、因材施教原那么【答案】D3、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【答案】A4、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇【答案】C5、班级人际关系形成和开展的手段是（）。B、有意注意占优势C、注意的开展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡开展【答案】A49、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。“A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克

3、【答案】A50、按照义务教育法实施细那么的规定，实行助学金制度的具体方法，由（）级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市【答案】A51、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B52、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【答案】A53、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A、学生会B、班级C、小组10D、团委【答案】B54、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D55、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。A、它属

4、于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D56、良好的师生关系是教肓教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D57、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【答案】A58、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了 （）原那么。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】D1159、“视其所以，观其所由，察其所安”这

5、句话反映了以下哪一条德育原那么？（）A、导向性原那么B、疏导性原那么C、尊重学生与严格要求相结合原那么D、因材施教原那么【答案】D60、以下哪种活动表达了幼儿的再造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C61、我国教育目的的理论基础是（）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面开展学说D、恩格斯个人开展学说【答案】C62、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。A、痛苦B、惧怕C、激动D、厌恶【答案】C63、下面哪一种做

6、法不利于教育发挥促进儿童开展的主导作用（）。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导开展C、教育始终要在整体开展的基础上促进个性开展D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的开展【答案】D64、儿童在（）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。A、新生儿期12B、幼 JL-9一期C、幼儿中期D、幼儿晚期【答案】D65、13、1416、17岁属于人生的（）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】B66、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准那么C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B67、教学过程的结构指的是教学进程的（）

7、。A、基本局部B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【答案】D68、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。A、观察法B、演示法C、不范法D、范例法【答案】B69、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克13D、班杜拉【答案】A70、托幼机构应当组织在岗人员每()进行1次健康检查。A、三个月B、半年C、一年D、两年【答案】C71、就教师的工作目的而言，教师的使命是()。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【答案】A72、“小孔成像”的原理是以下哪个学派的创造()。A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C73、人际关系的形成与变化，主要取决

8、于交往双方A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法【答案】B74、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【答案】B1475、以下哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的（）。A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C、接受学习与发现学习都导致意义学习D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的【答案】D76、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺兴旺的不竭动力是（）。A、开展B、进步C、创新D、改革【答案】C77、学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C

9、、顺向迁移D、正迁移【答案】C78、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B79、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】B80、教师的主要作用是帮助学生（）。A、成长15B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【答案】A81、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D82、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原那么是指（）。A、知行统一原那么B、尊重信任与严格要求学生相结合原那么C、教育影响的一致性与连贯性原那么D、集体教育与个别教育相结合的原那么【答案】D83、观察力、

10、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。A、体力B、智力C、创造力D、个性【答案】B84、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。A、1B、2C、3D、4【答案】D85、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化16D、言语儿童化【答案】C17A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A6、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理【答案】C7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现

11、性教学和体验性教学【答案】A8、使人格各局部整合和统一起来的核心力量是（）。A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力【答案】A9、智力游戏属于（）。A、创造性游戏B、有规那么游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】B10、在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B11、（）是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【答案】D12、道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A、加涅B、柯尔伯格C、班杜拉D、皮亚杰【答案】D13、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段

12、是（）。A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向【答案】B14、内发论者一般强调人的身心开展的力量主要源于人的（）。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A15、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【答案】A16、教师职业开始出现于（）。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期I）、资本主义社会初期【答案】B17、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。A、夸美纽斯教育论著全集B、理想国C、母育学校D、太阳城【答案】C18、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、

13、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D19、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D20、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C21、教师在指导儿童角色游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规那么B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C22、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外银论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A23、以

14、下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C24、美育的最高层次的任务是（）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力25、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【答案】C26、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【答案】C27、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【答案】B28、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径

15、是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A29、以下说法错误的选项是（）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种局部与整体的关系C、作为教育的一个组成局部的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【答案】D30、关于我国学前班的说法，错误的选项是（）。A、是我国农村开展学前教育的一种重要形式B、学前班的教育目标与要求应与小学相同C、学前班的教育应以游戏活动为主D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式【答案】B31、注意是感知觉的（

16、）。A、开端B、条件C、开展D、目的【答案】B32、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、开展型课程【答案】A33、人的开展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【答案】B34、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的表达？（）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B35、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A、中央B、边缘C、上部D、下部【答案】B36、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。A、外局部组B、内局部组C、设计教学法D、道尔

17、顿制【答案】A37、关于游戏的说法，不正确的一项为哪一项（）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最正确的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【答案】D38、以下不属于教育法律规范的组成要素的是（）。A、法定条件B、法律关系C、行为准那么D、法律后果【答案】B39、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B40、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A、复述策略B、理解一控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】D41、在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意（）分

18、钟。A、15B、5C、7D、10【答案】A42、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法【答案】D43、在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B44、迁移的形式训练说强调（）。A、学习材料的相似性B、开展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【答案】B45、”论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B46、儿童最先掌握的词汇种类是（）。A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A47、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A48、36岁儿童注意开展的特征是（）。A、无意注意占优势