《故乡》导学案 (7)（部编人教版九年级语文上册第15课）.docx
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故乡导学案二、合作探究2.跳读课文，画出文中描写闰土的语句，完成表格:少年闰土中年闰土外貌动作语态对“我”的态度对生活的态度性格特点二十年前二十年后思考：故乡写闰土着重的是前后比照的方法，通过对照想说明什 么？外貌动作对生活的态度1.1. 二嫂人物形象（外貌、动作描写等）（39自然段一52自然 段）4 .“我”记忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡是怎样的？5 .通过故乡，闰土、杨二嫂二十年间的变化，作者到底想告诉我们 什么？三、交流展示 【教学反思】
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