高二(7)家长会.ppt

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1、 科学有效科学有效 携手共进携手共进20142014级高二分班后成绩汇总级高二分班后成绩汇总班级选科语文数学英语三门物理化学生物历史 政治地理九门1物生4295.63 120.61 82.29 298.54 56.71 57.95 72.85 68.17 74.29 63.73 676.51 位次2 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 2物生4088.11 112.45 71.55 272.11 46.87 54.34 66.95 64.89 68.92 59.47 633.55 位次5 2 3 4 2 2 2 6 4 7 3 3物生2686.60 100.6456.52243.7638.

2、28 46.88 60.64 62.08 66.52 59.72 577.83位次7 6 8 7 5 6 6 8 5 6 6 4物地4391.00 110.77 67.63 271.51 41.74 50.38 61.72 66.15 66.28 60.46 618.26 位次4 3 5 5 3 4 4 5 6 4 5 5物化2686.14 99.52 59.14 244.79 38.72 52.31 58.10 62.21 62.21 57.10 557.41 位次8 7 7 6 4 3 7 7 8 8 8 6史地3697.06 107.50 71.31 275.86 36.86 46.81

3、 65.81 72.28 71.61 62.72 631.94 位次1 4 4 2 6 7 3 2 3 2 4 7史地3787.62 87.30 61.27 236.19 28.51 43.49 58.00 67.62 65.24 61.14 560.19 位次6 8 6 8 8 8 8 4 7 3 7 8史政4094.98 102.60 76.80 274.38 35.18 49.33 61.53 74.85 79.18 60.05 634.48 位次3 5 2 3 7 5 5 1 1 5 2 语文语文87.62 87.62 97.78 97.78 93.28 93.28 位次位次6 6 4

4、 44 4 数学数学87.30 87.30 77.75 77.75 74.11 74.11 位次位次8 8 8 88 8 英语英语61.27 61.27 58.53 58.53 63.22 63.22 位次位次6 6 6 66 6 期中考试三门成绩 文科前文科前30名名张悦、周慧敏、高晨园、张悦、周慧敏、高晨园、王宇、何立祥王宇、何立祥单项优异单项优异n数学：高晨园、张悦、沈毅煜数学：高晨园、张悦、沈毅煜n语文：谈金权、刘杰语文：谈金权、刘杰n英语：高程峰英语：高程峰n历史：李文浩历史：李文浩n地理：赵家帅地理：赵家帅n物理：何立祥物理：何立祥n化学：王苏怡化学：王苏怡n生物：赵家帅生物：赵家

5、帅n政治：高晨园、张悦、殷心琪、何立祥政治：高晨园、张悦、殷心琪、何立祥 高考录取方案：高考录取方案： 语数外（文理分开划线，附加分记入总分，共语数外（文理分开划线，附加分记入总分，共480分）分） 选科（由学校自定，至少选科（由学校自定，至少1B1C） 4门必修门必修C以上（每门达以上（每门达A加加1分，分，4门达门达A加加5分）分） 信息技术（合格）信息技术（合格）高三高三 6月月高二高二 12月、月、3月月现行高考现行高考方案方案语数外语数外2门选修科目门选修科目物化、物生、物地物化、物生、物地史政、史地史政、史地信息技术考试信息技术考试+4门选修科目门选修科目关键的时间点关键的时间点2

6、015年12月19-21日 信息技术测试2016年3月19-20日 必修科目测试2017年6月 7-9日 高考2015年年12月月19-21日日信息技术测试：合格信息技术测试：合格 不合格不合格2016年年3月月19-20日日必修科目测试：必修科目测试：90-100分分 A 75-89分分 B 60-74分分 C 59分以下分以下 Dn2017年年6月月7-9日日 高考科目高考科目三门分值：三门分值：语文语文160分（文科外加分（文科外加40分附加分）分附加分）数学数学160分（理科外加分（理科外加40分附加分）分附加分）英语英语120分分文科、理科总分均为文科、理科总分均为480分分两门选科

7、等级分为： A+ 为前5%（含5%） A为5%-20%(含20%） B+为20%-30%（含30%） B为30%-50%（含50%） C为50%-90%（含90%） D为90%以后正确处理三科正确处理三科, 选课和必修选课和必修科目三者之间的关系科目三者之间的关系（2）选科：视情况而定。）选科：视情况而定。成绩特别优秀的（名牌大学），选科争取成绩特别优秀的（名牌大学），选科争取2A成绩优秀的（本一大学），选科争取成绩优秀的（本一大学），选科争取1A1B成绩良好的（本二），选科争取成绩良好的（本二），选科争取2B成绩一般的，争取成绩一般的，争取1B1C成绩不太理想的，狠抓语数外。成绩不太理想的，

8、狠抓语数外。关于必修学科学校近期安排关于必修学科学校近期安排n（1）近期中午信息技术补课。）近期中午信息技术补课。n（2）12月月19-21日信息技术测试（目标日信息技术测试（目标:全全部合格）部合格）n（3）12月下旬必修科目模拟考试（学校组月下旬必修科目模拟考试（学校组织）织）n备注：下学期开学时间：备注：下学期开学时间：2016年年2月月21日日n江苏省学测时间：江苏省学测时间：2016年年3月月19-20日日高中学习成绩分化的原因和应对方法高中学习成绩分化的原因和应对方法原因一：高中分化的实质是深层次思维的缺原因一：高中分化的实质是深层次思维的缺陷陷学习的实质并不在于知识量，而在于学习

9、过学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。高中的学习内程中学生思维的深度和广度。高中的学习内容思维方式以容思维方式以“抽象思维抽象思维”（逻辑思维）为（逻辑思维）为主，部分学生依然没有适应。主，部分学生依然没有适应。改变策略改变策略n1.改善学习方式。多思考，多与同学、老师改善学习方式。多思考，多与同学、老师交流；交流；n2.关注学习成绩的关注学习成绩的“智力含量智力含量”，不要只强，不要只强调分数，而是要看成绩怎么来的？独立思调分数，而是要看成绩怎么来的？独立思考了还是仅仅是模仿？思维有没有参与进考了还是仅仅是模仿？思维有没有参与进去？去？n3.科学安排时间，尤其是晚

10、上和周末的时间，科学安排时间，尤其是晚上和周末的时间，要积极主动。要积极主动。原因二：意志力和毅力的原因原因二：意志力和毅力的原因n对于高中生而言，成绩的取得离不开学习对于高中生而言，成绩的取得离不开学习兴趣和克服困难的毅力。一部分人在初中兴趣和克服困难的毅力。一部分人在初中不是非常努力，凭小聪明就可以取得不错不是非常努力，凭小聪明就可以取得不错的成绩。而高中一个学期的知识量就超过的成绩。而高中一个学期的知识量就超过初中三年的，学生认识不足，在挫折面前初中三年的，学生认识不足，在挫折面前一蹶不振，或者是面对失败就立志要努力，一蹶不振，或者是面对失败就立志要努力，坚持不了一周又故态复萌。怕吃苦，造成坚持不了一周又故态复萌。怕吃苦，造成学习不扎实。学习不扎实。应对策略应对策略n1.了解深层原因，多交流，多鼓励，多扶持；了解深层原因，多交流，多鼓励，多扶持；n2.增强自我约束力，手机等要严格控制，能增强自我约束力，手机等要严格控制，能不用就不用；不用就不用；n3.家庭教育要科学有效，营造轻松温馨的家家庭教育要科学有效，营造轻松温馨的家庭氛围。庭氛围。n4.交友要慎重。交友要慎重。