专项训练21. 选材组材-五年级语文上册.docx

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1、选材组材时间:40分钟总分值：100分一、如果以春游为题写一篇文章，以描写景物为中心，请你选取三个比拟合适的材料（）（18分）A.天一亮就起床、梳洗、准备。B.整队候车近一个小时。C.沿途所见所闻所感，来到xx公园门口，顿觉景色优美。D.进入xx公园，看到了亭台楼阁、小桥流水E. 一个同学不慎跌跤，手擦破了皮。F.登上山顶，极目远眺，不忍离去。二、我会审题选材，符合的打W”，不符合的打“X”。（18分）题目为童年趣事，判断以下材料是否符合中心思想。1 .我在厨房偷吃牛肉，爸爸说会变成牛，害得我不时去照镜子。（）.我的童年是幸福的，凡卡的童年是悲惨的。（）2 .在山坡上捉蜻蜓，看花蝴蝶。（）.从

2、窗台上往下跳，跌伤了腿。（）3 .帮妈妈做家务，大家夸我爱劳动。（）.在草地上玩打仗的游戏。（）三、根据所给的主题，选择合适的材料打y”。（14分）主题：我们的课外活动是多么丰富多彩。材料：L我们的校园非常美。（）.少先队开展“心连心献爱心”活动，我和希望小学的学生结成互帮对子。（）.我们航模小组的作品在全省比赛中获得一等奖。（）2 .学校“小百灵”合唱队去灾区慰问演出。（）.我和同学的纠纷化解了。（）3 . 一次紧张激烈的足球友谊赛。（）. 一次数学竞赛。（）四、根据要求填空。（10分）题目：一个 的同学材料：坚持课前做好预习，课堂上大胆质疑。参加田径队，早起锻炼。放学后主动修理教室门窗。他

3、的书包里除了课本、文具之外，全都是科普读物。认真上好每一节体育课。他的科技小制作在市里获得了一等奖。课余时间认真复习所学知识。在以上材料中，如果中心确定为“勤奋好学”，应选;如果中 心确定为“关心集体”，应选;如果中心确定为“热爱科学”，应选；如果中心确定为“热爱体育运动”，应选 O五、把下面一段话中与中心无关的句子画上“（4分）谢晋同学是一个乐于助人的人。小华病了，他陪小华去医院看病。叶 平忘了带水彩笔，他把自己的水彩笔借给叶平用。他对人很有礼貌，平时 不管见到哪位老师都主动问好。一天下午，他走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就连忙跑过去帮着推。他还是全班学 习成绩最好

4、的同学。六、整理下面没有条理的思路，在括号里写上序号。(18分)()议论：我开始觉得围观的人不对，球场上发挥不好的事常有，不能因为平时对别人印象不好就如此喝倒彩。至少此人是有勇气上场打 球的。()体育课上，我们几个男生最热衷的运动是篮球，不过每次都得召集够人才能开打。这一次也是，我们站在球场上大声喊谁来打球，于 是这个同学加入进来。()这个同学平时总是自以为是，人缘不好，我和他也没什么交往。不过既然上场了，就是打球的同伴。()结束后这个同学仍像往常一样嘻嘻哈哈往班里走。我看着他，心情沉重。我认为大家都是孩子，每个人都需要帮助和保护。()场上打得一片混乱，围观的同学多起来，在场外呐喊助威。()我

5、渐渐有些担忧，感觉场上的气氛越来越让人不舒服。果然，这个同学停下来，喊了一声。()“为啥不拦我！ ”(这句话要单独成段，突出其分量，引起读者的注意。)()我对这个同学充满同情。他喊完后继续打下去，气氛一下子变得沉闷了。()这个同学球打得不好，这次更是发挥得差劲儿，所以喝倒彩的多。每次他一扣球，围观的人便开始喊“别拦他，别拦他”。七、请试着根据所提供的作文题目，列个写作提纲。（18分）.题目：我的典范（开头中间结尾.题目：那节课让我真开心（补充题目开头中间选材组材一、CDF二、1.7 2. X 3.4 4. X 5. X 6.4三、2. 4 3. 4. 4 6. 4四、五、他对人很有礼貌，平时不管见到哪位老师都主动问好。他还是全班学习成绩最好的同学。六、8 1 2935674七、例如：1.开头：介绍父母，总写父母对“我”的影响。中间：列举一两件父母所做的事，说明其对“我”的影响。结尾：抒发自己的感情，呼吁父母要为子女树立良好的典范。1 .补充题目：如：语文、实验、体育等。开头：点明哪位老师上的哪节课让自己真开心。中间：列举这节课让自己开心的几个原因：老师的角度、同学的角度、 自己的角度。结尾：谈谈这位老师或者这节课带给自己的启示。