江苏省南京市2020年中考语文模拟卷二含解析.docx

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1、2020年江苏南京中考语文模拟卷（二）注怠小项：1 .本试卷热6页,共120分.考试时同为120分钟.考生答吻全部存在谷图法上.存在本试卷上无效.2 .请认我核刻监号敖如在为物卡上所站贴条形药的姓名.考试证号是否与本人相符合.用利自己的姓 .准考证号用0.5充米黑色果木笠字修城可在芥包后及本试卷上，3 .答选择鹿必须用2B用篁将答密卡上对应的答案标号涂惠，如筋戌动,谛川愫皮条干净后招边涂 其他答案，当正选择Jffi必力用0.5 3米熨色盘水签字差与在答Iffi k的指定位置.在我他位置答思 很无效.一（%分）1 .用正箭字或行精字抄写下面的句子.14分）此心安处是百*.卜列句子没有iS狗的一项

2、为哪一项）（2分）A.光与影交桑生解足南京榭物饰在“加物1WH”开国的校何对外开放温动的M大特色.B.五洌文明对送大会内为ft!进了非洲文明交诚，也为世界文明景荣注入新时代的力累.C.巴仪里理层突至火灾.米纳河畔的别火映糜帝巴黎的上空.法国人众多和失声柚哭.。一代建筑大加贝十铭的作M湛上世界才也.见倪进东西方文化文5r的优邪的抠渡人.2 .下诩加点字注音全部正酹的H!是（）（2分）A.京宣ju&n单发xhl天作之乐lOnB.鬼坤出里落Md味同幽舔jid。C.就号乂lIByfl心无力.在D.zh6n枚角1的声（迹ni 九根蛆腥文默写古饵文.（8分）（I）川平两岸版.王博（次北冏山下（2）哨川历历

3、我阳四，.（排撤（）（3）夕阳N下，大不沙秋思”（4）思湎不学那么始.（论诘）（5）褥道齐多助,.（孑八（6）自强不息是很多优秀作林的土族搐牡桁的.呦出了他不怕用危.改尸邪自绝淮的雄心和气L李淅腑洲*世）中的“旬悻理了地那里冲破束坤.他球大用惠样门由箱制.5 .用一个比喻句.描述你心中的家.2分）.定级开展r欠咬般负“优合性学制活动请你答与（8分）柘动一：的读经典我爱这土地假如我是一只3我也应谖阳嘴啜的眼晚取您|典，所打击着的土地,这水H汹涌帮我门的熊陆的河床这无止地欧制。的激怒的乩和那来FI栋间的无比温差的整明然后我把了.连羽毛也腐是花土地里面为什么我的IR里常含泪水？内为我对这土地爱得深沉

4、小的准生在朗诵公上闲讪这首诗.下而她的理解与处理有福设的一项里（2分:A.请中川“哧啜修检喉史,朗读时可以遇调消沉有力，我现勺儿永远不知我僮.战尽全力地为这片 土地而取W.B. “土地”.”河荒14”. “袈明”这四个欹吧时效部通K期毒殳风网打击.恸洛怀、奋力 抗争的形故,过时可以遇短胤快.一气呵成.C. 1连羽毛也属然在上触眼” 一句中.迩羽毛”要小话.突出华人决心与土地生死和依、出力不渝 的张划M感.d.伟联末风的省咕乡.闲下不区的余的.朗读至此.不妨m上酸体婚育-五手翻开.双储般w以抒 发射土地的沃侑.活动二：推荐经典卜面是小北同学的存6洌讲秘片断，按要求克哦堪口.用铁尾并爆他的?物信太

5、宗的肮舟史二定公出现那与%焦舔.火化内时的爆例场而，人矽底箕也券 税历达样的大修炉,“铁变或”WT. 乂有 种涂伐一一千仲门馀！行人说佻尔是天生的英雄我发. 在这个世界上没有天生的英纷,保尔之所以版修成为英雄,完全是依存门到不挠.永不自弃的济种.在场 飞的战火中,几枚和八留在了身体里,阳时生与死的生依,处&有退爆.次次命运的提弃不 仅没圻击倒保尔.反而刈他从 个出身而苦的少郎.成为名具多与铁城意志的斗士.（1）说世面找局部是如何增就演仰的惑染力的？（2分）（2）为了增强说服力，然介抵*在空较处再补充一个打”42分）活动三，”演灶典同学力准各排演型本制供林外史（节过，火京对产发生这个人物形象展开

6、i寸设,请你结合作丛中 的情X参与讨论.小孤，产路生必作小然造的“杏流奴”影故.我们安演出也的杏面小气朱.小于，可*1,我对产监生的形象汪”些疑咨.记符以箸当中写到严宽生收到了弟弟产收位毋给他的 两食他于衣强和二百两恨子.这个个气鬼.为什么死我要送给用话这份大礼呢？“我”：（2 分）小宁:这个匿典的细节确实能反映他的芥出.我明白了.二（14 分）（一）阳读古而文.完成后面小鹿.（18分）（材料一）咏怀我要帙核！ ”小孙女吱希，我耍去种，“抻桂子干什么？假设明打停下刀,叮不器小林女.”曜种杏.别科蜿！”一桌人加怪了. - 就& !我连一辈子了,先您老义军（军对）,再志小H本.汪珠得 不晚吗？“

7、名奶3呐”地傥,“所蟆耍种软抻有.余幸福出过几年太平日子.不知为什么.跟着老成四十多年.最近却听了她堆极故物.说实在话.我从不知她不爱吃面.也不 晓得的注讳种柱子怎么一卜.子.全出茏了？江H好小女儿跟她学的儿数.都及我以前设听过的.“怎么发骑过？我从小软咽！老母还不成认，我至教我的.址近提到我外公，老付的表现也不一徉了，以的她恨他,恨他乂娶了个小，现在却.我等、我爸”叫 前包来愈亲切.好馋他造小了,我外公又站在了她的而敌.于是那个郎来所词不苟X笑.偏心、正步轻女的老头广,忸吓或广会说故事.会唱儿歌、会炙咕咕I的好爸爸” “我爸爸也一样一位老朋友筑有向悠,“以前解到戊爷爷,他都好僮要立正做的说,

8、我的父亲 可是这四年不同了他必说秋凡爸带我去也鱼我网行救我卅旅小你石鲍说话的样子。他不再 是我的爸爸，例成了一个核子老人*购女愈来念悔个佼子.过去她不存次小值，用来只爱自已的孙子、孙女，现在那么只要是俵子， 她就喜欢，有一天妻带她从外面来,行地提个很市的熨靴口袋.我以她买r什么.“现什么？你不会感兴燧的！全地轴,给小修吃的0斑次行小孩来玩,不管足余或的小值，或桀店的济值了沈和往我的房里帖，价个人出来,而双鬼家 姓的.指希“袋.说色切胡叫也们别说.耙蚀偷除吃掠.或藏k案.只是老人也像核子舰.宏来分把人分你我.好比发藏玩ji的孩子.什么东西称要比自己的.原来 谦人像刘石电视.现在老人也叫我又为她买

9、了一个.放在炮的戈间.常装在与里自己疔.还把 小林女找迸去-林地起6卡通.地我成了个稹子,使我料起儿子小时候.#欢用氟盒子和IM路不隔成-阳.蟾后解在里面.说那是他 的京.过去年轻时，地#欢事门聊天.现在还喜灰，只是不再出大半门而布里别人来我们每而且最好 是像斑她的唐何坐在她的床边.跟怆讲悄tn话.有一天,我荏花同工作.包口或着解放小一步步凑过来,乂拄衣我的物口，走列院子一角.HK 兮兮地说：“来！妈问你，你HI的钱，够不够下半家于花？人讨;公之，制一天到眩也花“竹点儿.等老 /M!-我奖/起来 “限来是这本,干吗神甚兮兮的？”当然了？咱匕娘儿俩,启也行点tti怕话比！ ？老人用然雅过脍去,布

10、点激动,e你知道吗？ |flf 好久没说私加话了. 母亲老了！我常豺啃她遗海章的M国盛不公太长.也在母帙就爬之M先推开的的历门肚吃.而绻一个人邮帮.ffRMftfl.映着堵上父冢;rl的照片.一力看 种一名的总伤突然觉得这老 人家.跨过8了坪的岁月.此刻.却缩在床上,如同我5岁的小女儿,需筌关农和保护.“夬买一张轻假折叠的轮特“我而娈说-明年春天，帝花地一块儿，去地斯尼乐园,选自读才2006年第9期.才刷改）13.母亲的-一好新故事行嘉纥？禊蛆文章内容，完MW（空.Q分）不受吃面| |耳注此帔f | | （&|A |小自吐电Bt | | AH.拉塞求网将下面的HIM. 14分）（l 名碑划。杆

11、放小脚.一步步涔过来.又拉价我的袖”.走到院子一角.神秘今今均说：“未？ W何体.你俯我.够不第下手里子花？人理会考.别一天到晚乱花-存着点儿.、；之用！如；仆”？母亲的神轻今兮”？ （2）夹他党用这老人京.猷187年的岁月,此刻.却第在床JL如同我5岁的小女儿,脩要关爱和 保护.（“约r字用得好,好在界里？）.理文在“亲老了.这一段之前还有一些表现作者。理活动的话,请你伟合上下文试衣送行补耳.50字左右.分）.设说你对文章结尾的现箫,4分）（三）闽篌卜加材完成后曲的&II. 11分）可络遑人,典是你苞g时代”现在我忿来圆礴把未来世界更可能型由蔚科技公”1严密掌控下的人类社会,它打不求决定一个

12、人何豺 生.何时死.更决定了一个人轲时哭.何时是.&至是如何也有.:.；.I I八：f马坦的图出报并从莫名其妙受得异翕精盛,仿JWHI屏坐看一个BH51BM. 他对我的熟您.科联在与H. ifngkng失迤者/助（6）会当凌绝顶.一览在山小九万里MJR正推（8分）【筑析】 （5是机械的识记同.根树自己的识记枳IK.折出上下句即可.要注点 “悬” 覆“源” “焊” “狒号字的打：.啥体：内衣上，本体是.场依根州“双的特点确定喻体，可以再铁抵枪体的的点逢* 一下-家”的作用.6 .【答案】活动一，B 2分）活动二（I）例如以&向开头,引起听众在电。思考,通过比哈，形象说vi r傍仃好方盘铜的迫现.

13、多 阳1句,恨少用K句,遇二整悻行监火力.（2分）（2）例如在疾，4法牙的让小工地里,面对常人就以总 受的劳动强慢和久穿他没右检吓倒.在身体状残、双目失明的价反下,他依身就!专的翥志先成了 （SM 南所厘生的）这加步作！（2分）活动三，例如，芯个体wr看fHB.书中并发衣与产IB生修典交代JB送东西给哥吊如果他不吝国.临死时怎么还会对曲根打草耿耿于怀.死不眠目？2分）【解析】活动一：B. ”黎用”这个意象说明作赤楚伫在人民以起有涌的斗争中必格迎来然光.始对抗成肝 利的向往.故朗读时不同于上而三个意象,风格应该轻索.语速相慢.猛动二：S）本gfi号我离折句子的使力.苒先刈斯要赏析的句子是环境摘写

14、句还足人物描写句.是运用了 修*手快还是表现手法,其次芸合迄手法的融达效娱和句子的含/分析作用，即写出了什么.木麴可先从 傩群的角度彷析.本句自问自裨,是运用了设问的修辞户法，把“人的成长过程”比嗡成必历大煨炉，& 运班了比喻的修群手法.答目规范是运用仪的修群手法，引保听众注怠与总号.突出她表达r、 运用门七脸的惮格干法,期生生动的写出T XX的*j5 雌的情愚，”人的或长也娈经历这 祥第大熔炉.,说明汨自bj成钢的道现建可以从句式角陵it析.“ 长变成钠只才一 径一-F卷百域”.多用质句.作用就是怖熔有力-防才出央力.（2）本期考皆补充财料.“料熊始为生 明赧务的.要先分析许微主避.即“保尔

15、之所以能蛇成为英雄完全是依靠百折不挠、永不汴升的楮种. 然后写出表达保尔钠快段意志的，件即”如他在业目失明、。体拂改的侪St卜依法写出小说岁M用所 诞生的，M答时注突出其京忠的找施.可用何时何地何人或何小的彩式.活动三，此题考杳对名鬲内容的识记和对人物形象的分析.首先指出小十运猿中关于情节的福试,即用X 中并没而U产监生施终交代安送东西势前田，冉芥出版带中体境乳吝新性恰的十件，如“产监生伪好之际. 仲希两根指头就是不行断气”你是为那灯卷里点的是两茎灯草，不放心,爰快油” -H外幺氏挑加 银灯草.也方才点点头,知了*r ,用蓟沽、建好.鲜明、得体的诏掂即可.7 . r咨臬】C （2分）【解析】c

16、联“幻勿心门纳入达Fill的旅第“福.条盅写、委场.8 .【答案】wm Wit.所以 叔模.彩：M拓功 （4分）【解折】本II考遑学生时文青文中小点实词第解骅是初中生学习文吉文最基础的一项.只有对里点字词 解驿正了，才能进一步理解句子,弄精全文大集其中要特别注*HR字、古今异义向、词类活用现坦、 一何多文的理好.注点环”解舞为MMW. -W 解好为：规模.形制.9 . （*凡设人出水/舄乱。置之;母那么夷果死（2分）【醉忻】本咫考在句子停*i作答时.一定要在正陋理螂旬子意思的必砒上快拗前后词i不之网的语义联 票来划分停顿.有了一定的取IK以后可以根据地格”按作答.这句话的点也足：清水的人在出水

17、之后,姿 立即用瓶热了的匕皮织物长匕太迟了的话人就会战雄死，榭此可划分件物为，凡没人出水/冬热a急阳之 /依划宾栗死.10 .【神笫】如果妁声没有玄,（它）的的着月亮的东边开起西均落下.不断忖动它的身体来诙取H光的照 印喊”!斛獴在它的身体上” ）.（2分）【解析】本愿与表学生刈文向句r的母汴很力.翻译文二遇句是文方文问读的必考我直讲讲究字字落实. 特网足於出词语的莫思必缴要必现出来.文才语句的到译疗先要如道文哲词语的优坦.耙词语放到诺境中. 松树上下文推断也不失察一肿我好的方法.注意以下字词的妣理：如来.W：转动.I【】：i ”军方以防剋MJlfc科用长然系在履上以便在喈吸不IB时星端被拉上

18、水面：用铅城耳环 空件以便在木下叶吸：准备热毛曲在出水酎赛住身体.r分）【解析】MS考杏时内考的理解。梃拈,通读全文可由第二段中关四话句“凡票殊附N制视他先M网 itiM.多致C#干上,经过木戢，那么捣存投之“乃无芯.” ”中以长城乐双人樱，携依投水凡 没人以锡选“环空tr强水缺处对挖没人口鼻，令好透呼吸于中，别以熟皮包络耳顶之卜- -xifixiw 提,其上袋提引上，无命必成界粒股.” “儿没人出水我拉&急厦之援那么塞莱死概括作?？.12【答案】11形状1分）册色（色泽允泽】分）3给球形或聚舛啜取了月光精华.史珍珠称作蚌中月亮符介古人的讥如现律（2分）【解析】卒地学台片好水和材料内冷及句子的

19、分析.解祚此3S.耍成道文意.反K何过迭文徐体过知文 本按限修目要求分新.“乞取睇中月“比喻用得非依贴切.卷球的形状与Bim的满月相似,珍珠的代,* 也与月光相似：iHKM科二中的描述“凡蚌毕珠,即千仞水底.一逢月中天.即开甲Q妲.取月精以成 其境.”珍珠形成髭蚌吸收了月光相中，古人认为珍珠是无价之宝.把玲珠称作蚌中月亮符合古人的认知 规律.据此理解怅裨,【畲考译文】凡此孙中学。珍珠.是从无到有的共他形体小的水生动物.多因大敌太多而被台号掉几 所以寿命莅不 K.其心因为如。行*硬的外光包玄希.天敌没有空子可以姑，即使就故吞明到肚子里.也是想回存年而 不容出被消化掉.所以川的寿命很长,俺弊生成无

20、价之宝.3孕开玲珠是在辕海的水底下.每逢回“当空 时,就旅开处光接殳月九附满.吸取月光的柏华,化为球味的影慎.尤X址中秋月明之夜.先知就会格外 岛兴.如果通内无云，它就的桁月亮的东开西沉而不断转动它的身体以佚取月光的照第.也彳依海浪不产 学珠.林闪为当地潮汐点莱汹涌莪得.”没才被身和吩尊之地的嫁故.但凡聚珠船彩制比其他的帕妥宽和阳一些.船匕装毁有许多堪幼子台“i&过有能漏的海面对，就纪仪幼 子弗卜2这4船就能平安地找过.采珠人花痂上先用一条长蝇绑住股匍,妫后带者柒上停入水皿.沿水 派还嘤用一钟钳做的剪环空行将”鼻凝住,并将罩子的软皮带包潴在耳:之何以便于呼吸仃的收学能 满到水卜四五仃尺，将财投

21、到诙里.叫吸用雄时就招例子，贴上的人忸比快把他拉上来，命海的人也有 的会扑。鱼鼓潜水的人在出水之H,变史即用塞热/的E皮织物或上.太迟了的话人就会皎立死.13.【齐东】H）对外公由忸到爱劝外公左腰大受）2）买就给致了吃（3）和我说情悄话（私用话） （3分）【解析】考查傅下的荒理后概括.鲫假设如B&SE体耽I文fltffHE岫上.极IK干中所:nSMfl对应的段落内容.据后杵用与提示相同的句式来微括情节即可.赧近II听了她珀领依本说实在话.ft 从不知她不爱吃布也不晓得妮毋传种帙子.最近提到我外公.老母的去现也不一样了.以加她恨的, 于此那个以来所W不向言笑、忖心.玳男轻女的卷头子.便下成了会睨

22、故耶、会喟儿耽、会买咯Q朴的 “好爸憩”.一对外公由恨到觉：“买什么？你不公也找殛的！全是糖.价小孩吃的. 买皓粉核 子：现花还再欢，只是不再出去审门,而前里别人来我V家.而U*是位迎地的用脚.也在地的床功. 冰她讲情物话.一网我说tfi狗话.M.1答案】m因为肘儿子谈的是钱的事,在母亲。未达WJ也利，不能止外人知道；母亲关的是儿广 下芈禁f的事.施觉初很而安.因此显御小心负典，（2）”r?怕冲他、;出了母京的弹空姿怎.四年老 体费身体变相厘小,也透出件杼奸出来的心母和爰护。（4分）【解析】“我村文章内容的分析理解.句根姑我笑了起来 ”.即来是这，【干叫抻秘兮兮的？ ”先然7!咕力娘儿的.总也

23、4点情像培吧！ ？老母条认为何我的事.不能比外人知地.这是个人的汾礼.X 外母亲也想与“我”说说悄情话的心理乂执心-我“老了检不婚用.表现珅亲对一我”的关心和爱. 句缩”有小的包思，写出母亲87岁以后.身体逐渐衰老如同长子一样潘要关爱和保护.15 .【答案】我实挑明门了，珅东由千体的文迅，心里越来越我右平安&越来越怕双赛.也乂悔儿国一 样,需要亲人的关心和照顾.（45t）【假析】学发极抠作丛内容进行合理抬断。电条的能力，解答此通关他是理解上下文的内容,姒住人特在 文中的当行表现,以段人物与人物之物的关条来分析,找朦人物的当时的心理活动要运川菜一人弥.对 母亲的忸监主斐是以理解迷泗I. 月白/母

24、亲霹绫关赞和腑颈为主，诵&椅明连必御体即可.16 .【答案】姑陋与出了儿子时对亲开的就为理就都关心.并点明文章中心为了让老年人聿福地横过人生 的城行时光.家人签依时待停于那杵.经特降伴他们.让他知堪续博受到生活的美好刊宗人的黄.（这近即 可）（4分）【蟒析】本建考奄文安结过的怅用.一般从络物上、内容上这苒个角度来H答.络内：点建讨尼吁【，式 总结仝文.内畲：臾由人物品质/情够、点明中心.深化中心等.此段结内匕呼&B目.结构严理:内部 匕M后一相谄用以论抒情的方式.将母亲i做俵子亲衣符,表达了作并对老年人的理*与关爱.冢人要 值待核子那样.经雷陪停他们,关心保护他们：及现了文章的主埼.1。【咎架

25、】科技公司利用技术通过大敢据分析在辛姆并可能改变人的点高应酬.产生我照带的行为：用 尸除酒极内容和租务之外，运被叫投公M当作生产资利的一部外，充当佑恩的怆播路径和坦升用户括欢度 的工人州户行为木身也从涧费变成生产）7分【.】二，：，”的小也r 1：. .-,.：卜力凸.a，*！布公的卜）摘中迪，口W 珀趣.逐句逐段,我戊相关的仿您4位.我定乂体遇句.准确&达.粗钻3在“我是你面苍时代”用户 脍消费内容和眼孙之外.还被科技公司当作生产贯外的一局部.不单要消型内容和啜务，还靛姿充当他1 的传益路径和处升用户活求魔的工H.用户行为本身也从酒领殳成生产.“低菇作答即可.【】工个“包爸”.（U加入总考后

26、你会发现：。相根后临！ M兴互取络.他正在改变你、充右你.你还敢叫他“强爸”吗？（3分）（）可提示是提纲第题的播示文余的主要内咨用博明Ml的砒才”文常的关HW武要蛹豌文 象内部，又要起到滋发谈并的问谈兴理的作用.此文可以设置几个关健词什么叫“我是你爸善时代”？ 村民喜欢叫这个“爸任”.那个一爸爸我是你任爸”的行用海收的逆辄是什么？注包字数的瞅制.19.【弃案】求例我们货酒通的石料科技开展：佻技初心,善用网技.科技缺乏洪水14科.它让我的的 生活史怏彼、史检彩.例如，文中的闽读推送让闽读史高效但是我们也安生杼自己的利断现从于自己 的意也不就K技左右.例如二I我就同乙的观点，科技在不知不觉中改变着

27、我们的生活方式.生存状态。 像文中所说阅读都已经校李希耳，走,所以这不必杞人ft大.%变引起高侬也视“ （4分）利】开放性警案不唯一,只矍取系生活.UHWfM网友的一 ：合理回复即可.ta.我支持 甲俯观点.科枝是人类的绪U,它源于人、地懵J人4七之能控N我们？依文中所说丧失自己的问 设到新,那是源于人不。的思帽情件.这和科技无关.20. （你并不了道。加小学三年遇时,我们班上转来一个女生. ；地和的父得大H烂漫的伴子,我力都不由自主的凑了过 去-.你叫什么名字啊？你以前舞个学拄的？ ”女只学何她.”你以的在班上惟几名？你丛出r校 门往西走的路么？我可以跟你同路的,女同学B网她，手上汪捱广文篁

28、,饶行兴我地问她，祝快地,因 为她的开闭.就和我m女生打成 H了.她和我是玩得最好的九盯一天上诺文谡.老陋闾我。杷作文转联农田米.这时.听到后史的熨习之小声地峭唱时：”班. 我的林杼招配？汴天明明妆在这里取！”这时.我希到老师用手挂了抱眼依.径直堆楣我们这边走了过来. 用手最纵熨习之的奥子.“你的我9打呢？怎么不快拿出来？”我秋的精导书不见了,昨天就触在我熟辰里的科！她地说划解拧口己的15色,：&符就像IMMI二的华蚁.”仃谁怖京了我习之的作 文城守）吗？ “老师发话了. 一秒两秒三杪.全班可学一声不吭.敦空里安伸得逐一根”落地的 声音都能听斜见.我不住点胞果向是默，蕉位转来的女生.怎么里我满

29、对大汗了，眼抖里范地而-不醉初版地枇着. 仿佛有什么事想的，心都不安.邨个含头在我脑海里闷仙过,怛我拉：/机头，她绝对不必那抑人！这时， 老加拉rm米取红沟便只维f的si刀之.”好r.我们先耕谖,仙导相没r你就去而一下何案的,下/出 科找好吗？ ”时间情悄滑道,没多久我下课广这时,我听到何人叫整改去办公空.我便悄情地跟在她 后血,杼她送了办公室,我便趴在窗台上往里价我听不到老如在跟雄说些什么,剑炮 直依希头,老如 的手在指指由点.衣货产束.“一定有串！ “找文燃把到了什么.-路胞柯敦邂.刖必下座位,就听到“人在说：”以听说那 书票的本的瞰平时在城那样子登得RJH的一个女生.我挑到也史干出那种愉

30、曲枪犯的那,”参与议论的 人起来越名.我越听下去越化再密跳.助力没彳搞清是事实航怎么可以这年说别人堀？我去了办公空.在 uh.我希到刚从里面出来的楚北,他的am交得以红肿肿第.泪在累怅里打转.但就是不曾落下.我与 地对慢了-保,便迷了办公室.-.那本辅平板不幺是是断拿的.请您一定要调自消是心！ “我真的很的史必如这时相伤我.-a 知道了.你先川收空无！ “他向我挥了挥手.”我说声名也没用,只好垂头丧气地闲到了敛空. 这节课木来是数学涅，&电刊m文老加日在上课时走广进来.“陈明问学.请你上来Nff 下昨大的设会,“ 先.我向iBM和0习之两位网学适敢昨天帙 H习我来晚走,他也性史习之的轮？ H价

31、及氾记.没想判今天早上匆忙攻用了物煤.关于这个误会我很推MM除明据了J“KI来见这样啊大*世始大悟.【解析】这是 尊命册作文.仟期审读材料,可知“不了解其相*含义缺率可以是一场映会,那就SWR 完设会产生的黑因，嘴是或乏相.互现解.因此要消除决公.就要先做到而确理解对方.以起兔识公.从 认分当中学会善解人点,学会做时、交温、#.用换位思考来化M设金：还可以去探究“真相”行后的 (*. “直相是一个精心的次井”.其中融入的是亲情.Mti,加生情,以此表达自己的提恩 -ftfflte 一次做K的号监明门我机,吸取广物训.怪铀/猿思,获取了B示和监忸,促使自己或K，总之. 可以从多角度立弑,号仔的挑自己或K过程中行肿品师.俄普的养成.如果二记赳文.安逸过 个冽开生皿的故事或升段缎售.借助曲折的情节和多角度的描写来小人入我，耳 议论文可论取以下他慢，学会“了跳式&广.WUGWWW：学会换位思号.闻听心我之H：化就“不了 解”.我打帝要一陵怙任.宽容和15X的心.