湖北省武汉市武昌区八校2021-2022学年中考语文考前最后一卷含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.阅读下面文字，回答以下小题。春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影， 让

2、观者听者心魂俱醉。而这档经典咏流传，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范。弹幕 上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭” “这气势，能把李白唱活过来”一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的 宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅那么雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。难怪开播次日就拿下豆瓣9.4 的高分。李白的将进酒，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐 曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起（）1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的苔并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。“

3、白日不到处， 青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开“，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，平凡的、哪怕被太阳照 拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。一次吟唱，让一首“孤独了几百年的小诗，被世人牢 记。这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人提供。经典咏流传再 一次告诉我们，传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的（ ）o （）沉迷玩王者荣耀的孩子们，在哪个晚上也能稳住心神听诵李白，曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香，或也会慢慢（ ）呢！.1 .上文括号内依次应填的词语正确的一项为哪一项（）A.穿越机会倘假设A.穿越机会倘假

4、设东山再起B.跨越机缘B.跨越机缘如果卷土重来C.飞越缘分C.飞越缘分即使死灰复燃D.超越D.超越因缘只要重振旗鼓2 .上文带序号的句子，排序正确的一项为哪一项（A.B.A.B.C.D.3 .根据文章内容关联词填空正确的一项为哪一项（2. A. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的作品游山西村中的一句诗。比喻在遇到困难一种办 法不行时，可以用另一种方法去解决吗，通过探索去发现答案。B. “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”写作者在 镇江前线时，雪夜遥望瓜洲渡口宋军高大战舰；在南郑前线上，乘秋风，跨铁马，奔驰在大散关道上。这是陆游亲历 的两次难以忘怀的抵抗金兵战斗。作者采用列景手法

5、，两句用六个名词简洁却巧妙地写出了战斗的情形和作者想抗金 杀敌的心情。C.是陆游的名句：诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏 花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，那么在卖花声里透出。写得形象而 有深致。其实，“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。用意是要表达自己的郁闷与惆怅。D.是写陆游 终于找到了一种新的生活方式一一归乡闲居。三山、镜湖自有山水之胜，闲居于此，陆游发出了赞叹：“买尽烟波不 用钱”。表现了作者初识隐居之乐的一种新鲜的感受。结合语境“他那时对外出接触世风民情与大自然的理解，和我 们如今某些豪华的

6、旅游大相径廷”分析，此处D项诗句最恰当。应选D。3. A项，栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。符合语境。B项，侃侃而谈：指人理 直气壮、沉着不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度，含褒义。不合语境。C项，一气呵成：形容文章结 构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。符合语境。D项：微缺乏道：指意义、价值等 小得不值得一提。符合语境。6、（1） B （2）二 亥【解析】（1） B错误，司马迁的史记为纪传体，而司马光的资治通鉴才是编年体。故B错误。（2）此题考查古代文化 常识。伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小，古代以伯、仲、叔、季表示兄

7、弟间的排行顺序。中国十二生肖指 的是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。7、（1）在雨里静默着（2）落花时节又逢君（3）道狭草木长（4）闲来垂钓碧溪上（5）载不动许多愁（6）不求闻达于诸侯【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。诗文默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根本的， 然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三 是答题时不能写错别字。“默”“钓”“载” “侯”是此题中的易错字，作答时要注意字形。8、（1）罗刹女（罗刹，牛魔王夫人）（2）牛魔王与罗刹女的儿子红孩儿要取唐僧性命；孙

8、悟空在观音菩萨的帮助下，降服了红孩儿。（3）【解析】此题考查的是名著的知识积累。选段出自西游记第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇。（1）选文中 的情节是孙悟空第一次登门求借芭蕉扇，A是罗刹女，即牛魔王的妻子。（2）罗刹女是铁扇公主，即是红孩儿的母亲, 因之前红孩儿抓走唐僧，悟空去请观音菩萨，观音受红孩儿做善财童子，罗刹女苦于不能与红孩儿相见，认为是悟空 害了红孩儿，十分恼火，恨悟空，结下了仇，听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。（3）唐僧师徒西天取经，火焰山 是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公 主借扇，铁扇公主一扇子扇飞

9、孙悟空，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第二次孙 悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；第三次孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇 灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。据此排序为。二、阅读9、1. D2. B【解析】D对诗句的理解不正确。尾联不是写“写侄孙韩湘前来探望”，而是写诗人向侄孙韩湘交代后事，除了显得诗人很 宁静、沉着而豁达外，还进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。1. B对诗歌内容与情感的理解不正确。“沉舟” “病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，但诗人对未来并不失望，坚信“沉 舟侧畔”必然有“千帆”竞渡，“病树前头”终究会“万木”争春，表现出诗人豁达

10、豪迈的胸襟，诗人身经危难，仍 保持坚定的意志和积极乐观的精神。10、1. 不 告诉，告诫 难道 回头看子过矣/耕当以牛/以其力之巨能起块也/蹄之坚能陷淖也。3. （1）猪即使大一些，（又）怎么能耕地呢？（2）你为什么不把指责我的话去指责治理百姓的人呢！4. 作者借古喻今，把朝廷任用无德无才的庸人充当地方官吏比作是用猪耕地，形象生动地挖苦了统治者不能任用贤人 这一社会问题。（言之有理即可）【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如，诏：告诉，告诫。顾：回头看。

11、1 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓 之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时， 除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意你错了！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能 够使土块耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。即可推断出正确答案：子过矣/耕当以牛/以其力之巨能起 块也/蹄之坚能陷淖也。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道

12、文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如：同“猪”。安：怎么。耶：句末语气词，呢。子：你。牧：统治、管理。3 .这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的 思考，获得人生启迪、审美情趣等。本书是一篇讽喻性小品文。作者借古喻今，把朝廷任用无德无才的用人充当地方 官吏比作是驾驭猪耕田，形象生动地抨击了统治者不用贤人这一社会问题。【点睛】参考译文商於子家里很贫穷，没有牛用来耕田，就牵一头大猪向东耕田。大猪不肯被套上朝，一套上又被挣脱，一天也不能耕 一小块田。宁毋先生经过时指责他说：“你错

13、了！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块耕起，凭借牛坚硬有 力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪即使大一些，（又）怎么能耕地呢？“商於子怒目而视不回应。宁毋先生说：“如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄颠倒了吗？我同情你才告诉你，你却发怒还不回应我，是为什 么啊？ ”商於子说：“你认为我颠倒是非，我还认为你颠倒是非呢。我难道不知道驾牲口耕田必须用牛，也就如同治 理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然没有牲口，耕种不好田地，它的害处小：不用贤人，那么天下遭受祸害，它的 害处大。你为什么不把指责我的话去指责治理百姓的人呢！ ”宁毋先生回头对弟子说：“这原来是对现实有不平之气 的人啊。”11、1. 3D生物

14、打印就是利用3D打印机将活细胞分布在支架上培养（制造）人体器官的技术.4 .运用作比拟的说明方法，将3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒的功能进行比拟，具体突出说明了 3D打印机 喷头的工作原理，通俗易懂.5 .再造人体各种器官；再造器官对人体没有副作用，不会引起排异反响；拥有个人专属的器官库，打印只适合自己的 身体器官；可以防止因器官衰老而死亡（健康身体与健全思维同存）.【解析】.此题考查说明文中的下定义。“3D生物技术打印”出现在第二段中这种技术只需要一些简单的材料：3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构，起到支撑的作用； 能够发育成

15、骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。据此可以归纳出，3D生物打印就是利用3D打印机将活细胞 分布在支架上培养人体器官的技术。1 .此题考查说明方法的作用。此题中的说明方法为作比拟，答题格式为“将与作比拟，具体突出地说明了 的特点”。在此题中，首先要知道作比拟的对象是3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒，要说明的对象是3D打印机两个喷头，所以在答题的时候，要结合文段将3D打印机两个喷头的特点归纳出来，再按照答题格式回答即 可。2 .此题考查对文章内容的理解。此题问的是3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义，也就是3D生物打印技术的 好处。这样的话，题目就简单了。首先，3D生物打印技术能够

16、再造人体器官，而且对人体既不会有副作用，也不会引 起排异反响，在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器 官衰老而死亡这件事也许可以防止，健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。答题时，只需要将这些归纳整 理即可。12、 1. C.培根的话是为了有说服力证明“各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。”而 一位英国作家的话有说服力证明“图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。”前后形成比照；2 . “善读”的必要性有两点：书籍太多，人生有限，所以必须有选择地读书书籍有好有坏，所以必须有选择地读 书。还指出：人们应

17、根据各自需要有选择地读书；人们应选择好书去读.围绕“需要读书”和“有选择的读有益的书”两方面言之有理即可。【解析】. C项有误。本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“翻开互联网，能知天下事，还看什么书？ ”的说法，其目的是 引出本文的观点：善读可医愚。1 .此题考查对道理论证的作用分析。培根的话是为了有说服力证明“各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同 的知识，以丰富自己的营养。”而一位英国作家的话有说服力证明“图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。” 前后形成比照。2 .此题考查筛选、概括文中重要信息的能力。根据第段中的“从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并 不过分。人生有

18、限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。”和最后一段中的“图书就像朋友一样，会给人以 善与恶的不同影响。”可知善读的必要性。根据第段中的“个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选 择自己借书、购书、读书的目标。”和第段中的“选择有益的书，充实他们，引导他们”可知该怎样有选择的读书。 4.开放性试题。一要结合原文，二要结合自己的生活实际。特别是要结合自己对读书的认识作答。围绕“需要读书” 和“有选择的读有益的书”两方面言之有理即可。如：书籍太多，有好有坏，人生有限，所以必须有选择地读书。13、1.守得住清贫的淡定和沉着；历尽沧桑的平静（或不急不躁，不温不火）；温柔敦厚的秉性（或能屈能

19、伸，与人方便，即是与己方便2. 运用了举例论证，具体真切地表达了中国文人对粥的不一般的情感来自对贫苦的体验。3. 放在B处比拟合适。朱军的话表述了对人生应该淡定和沉着的观点，正好印证了第段“粥品如人品，吃粥意味着一种守得住清贫的淡定，一种人不堪其忧，同也不改其乐的沉着”的观点。【解析】.此题考查对文章内容的理解与筛选。可由文中关键句“粥品如人品，吃粥意味着一种守得住清贫的淡定”“似乎意味 着一种疗养，一种悠闲，一种软弱中的平静，一种心平气和的对于恢复健康的期待和信心。”“正像做人，要能屈能伸, 与人方便，即是与己方便，而这，正切合了中国人温柔敦厚的传统秉性”概括作答。1 .此题考查论证方法的类

20、型及其表达效果。文中划线句引用了范仲淹少时家贫食粥的具体典型事例，这明显是使用了 举例论证的方法。有力地论证了语段的末尾句“中国文人与粥，这种不同一般的感情，都由于他们自身的贫苦体验而 来。”这一观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句（分论点）。论证方法就是为论证观点服务的。2 .此题考查议论文论据的选取，论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。选用的理论论据要注意: 可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比方：保尔之类的。要精确，不能篡改、 歪曲。和论点有必然联系，能证明论点的。朱军的话“得意时淡然，失意时坦然”说明，对人生应该“淡定沉着”， 这与第段

21、“粥品如人品，吃粥意味着一种守得住清贫的淡定”的观点项一致，所以放在B处做道理论据最合适。二、语言表述14、符合题意即可【解析】此题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语 气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小张。其次针对情况：小张认为语文学习就是为了分，既没用, 也无趣。然后组织语言进行劝说，说明学习语文对其他学科的帮助，以及读书的乐趣劝说时要注意有称呼语，说话得 体有礼貌，注意字数要求。四、写作15、成长需要挫折小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永

22、远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅 程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革 命的领头人。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中, 蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你翻开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃 之于不顾，那么它汇报

23、你的将是一望无际的黑暗。挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之 后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了 我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第 一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹！

24、【解析】这是一篇半命题作文，前面没有一段提示性语段，我们写作的思路应在题目中寻找，只要认真阅读该题目，认真分析 一下，本作文写作难度不大。从此题目中，有一个关键短词，是“成长，需要”；也就是说，要写一篇关于成长中需 要什么的文章，在文章中，要突出这个词语。后面补充的词语应该为正能量的东西，如；责任、爱心、诚信等。可以 拟题为成长，需要独立前行成长，需要仰天大笑成长，需要黑暗中的一束光成长，需要浩瀚星空成长, 需要的不是道貌岸然成长，需要踮起脚尖成长，需要披荆斩棘成长，需要一颗追梦的心。结合自己的成长 体验，可写自己的故事，也可以写别人的生活与命运（自己是见证者）。可以写“成长中需要什么”的正面

25、事例；，也可 以写“成长中不需要什么”的反面事例；两种思路都可以。写成长中需要什么记叙文时，要用很多的文字来写一件关 于“成长中需要什么”的事，少一些空洞的议论抒情。（.）是满月，天上（）有一层淡淡的云，（）不能朗照；（）我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少，小睡也别有风味的。A.只有 才所以 因为B.虽然 却所以 但C即使 也 就虽然D.尽管 但是.而因为3 .以下加点词语使用不当的一项为哪一项（）别想来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于才疏学浅，却又虚掷时光。一生其实不长，有时还没等你活透彻, 青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难饶，光阴不逮，我们现在过的每一天，都是我们余生中最年轻的

26、一天, 把握不好当下，未来必是一片虚无。我们需要梦想，但要迈开脚，历经跋涉方能抵达。A.愚不可及B.才疏学浅C. 一声嗟叹D.光阴不逮.以下词语中，加点字注音全部正确的一项为哪一项（）A.狭隘（出） 鞭笞（chi） 干涸（kii）稗官野史（bai） B.针泛（bian） 忏悔（chan）皈依（guT） 杳无音信（y9o） C.贮藏（chit） 派遣（chai）,龟裂（jun）相形见细（chii） D.膝盖（qT） 谄媚（chan） 羞赧（n黄n）同仇敌性（kai） 5.阅读下面一段文字，完成以下小题。放翁晚年，更多的是平常之心。“九十衰翁心尚孩，幅巾随处一悠哉，偶扶拄杖登山去，却唤孤舟过渡来。

27、”他兴 *趣昂然，不断地杖藜外出。“”，他那时对外出接触世风民情与大自然的理解，和我们如今某些豪华的旅游大相 径廷。所以，他从司空见惯中看出“山从树外参差（cT）出，水自城阴曲折来”，看出其中我们容易忽略不计的迂回有 致的曲线；他从屡见不鲜（x痢n）里看到“片月又生红蓼（140）岸，孤舟常占白鸥波”，看到其中我们常常视而不见的 斑斓色彩。同时他看到农事稼稿（se）,体味到乡间情味：“邻父筑场收早稼，溪姑负笼卖新茶”。1.文中加点的读音和字形，都正确的一项为哪一项（）A.参差（cT）兴趣昂然B.屡见不鲜（x4n）杖藜外出 C.红蓼（暄0）大相径廷D.稼稽（se）斑斓色彩 2.填入文中画波浪线处的

28、诗句，最恰当的一项为哪一项（）A.柳暗花明又一村B.楼船夜雪瓜洲渡C.小楼一夜听春雨D.买尽烟波不用钱3.以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项（.）A.伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。 B.知识愈浅薄的愈是侃侃而谈，知识渊博的人那么往往出言谨慎。 C.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。 D.这对眼睛不会放过微缺乏道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 6.以下表述不正确的项是（）A.我国的“二十四节气”说明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重

29、要佐证，其编写体例较多。司马迁的史记为编年体，刘向的战 国策为国别体，司马光的资治通鉴为纪传体。C. “社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。D.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书多宝塔碑、王羲之的行书兰亭集序都是极具代 表性的作品。古代贵族男子的字前常加仲、季、伯、权、表示排行。孔子，名邱，字仲尼，“仲”排行第一;（十二 生肖）又称属相。古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午 为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，为猪。后以为某人生在某年就肖某物，如子年生的肖鼠，亥年生的 肖猪，称为十二生肖

30、。7.名句积累他们的房屋，稀稀疏疏的 o （朱自清春）正是江南好风景，0（杜甫江南逢李龟年），夕露沾我衣。（陶渊明归园田居） ，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）只恐双溪酢麻舟，o （李清照武 陵春）（6 ）苟全性命于乱世o （诸葛亮出师表）.阅读西游记选文片段，回答以下问题。那毛女即便回身，转于洞内，对A跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟室和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇， 过火焰山一用。”那A听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！ ”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者笑道：“你且把扇子借我，

31、扇息了火，送我师父过去A道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我 砍上几剑！假设受得疼痛，就借扇子与你；假设忍耐不得，教你早见阎君！”（1）选文中的人物指的是 o（2）孙行者向“A”借芭蕉扇，为什么遭到“A”的严词拒绝？请简述原因。（3）根据原著，将以下事件按照发生的时间先后排序：o （只写序号）唐三藏路阻火焰山牛魔王罢战赴华筵猪八戒助力败魔王 二、阅读8 .阅读下面两首诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神左迁至蓝关示任孙湘韩愈一封朝奏九重天,一封朝奏九重天,夕贬潮州

32、路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1 .以下各项对诗句的理解，不正确的一项为哪一项A. “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”意为自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十三年。B.酬乐天扬州初逢席上见赠颔联写怀念故友只能徒然吟诵“闻笛赋”表示悼念，回到久别的家乡，世事变迁，感 到非常生疏。C. ”一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。”直按写出诗人获罪被贬的原因，“朝奏”而“夕贬”，写出诗人命运变 化的急剧。D.左迁至蓝关示侄孙湘尾联写侄孙韩湘前来探望，诗人向侄孙交代后事，显得很宁静、沉着而豁达。2 .以下各项对两首诗歌内容与

33、情感的理解不正确的一项为哪一项A.左迁至监关示侄孙湘颈联即景打情，望秦岭，云遮雾锁，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前。写出了 英雄的失路之悲。8. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 一句中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之 后继续向成功迈进的积极进取的情怀。C.酬乐天扬州初逢席上见赠尾联的意思是今大听了你为我唱的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。这既是对友人 关怀的感谢，也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。D.两首诗也表现了被贬官后痛楚难言的悲愤之情，不同之处在于甲诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观； 乙诗悲中有壮，表现了 “为除弊事”而“不惜残年”的坚强意

34、志。10.阅读下面的文言文，回答后面小题於子驾豕商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就朝，既就复解，终日不能破一畦。宁毋先生过而 尤之曰：“子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷滓也。豕纵大，安能耕耶? ”商於子怒而弗应。宁毋先生日：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也？ ”商於子曰：“子以予 颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤那么 天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶! ”宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖有激者也。”（注释）商於（wo）子：作者虚构的人物。豕（shi）：猪。扼1）：

35、牛拉东西时驾在颈上的曲木。宁毋: 作者虚构的人物。几：差不多，几乎。服田：驾牲口耕田。有激者：（心中）有不平之气的人。1 .解释以下句子中加黑的词语。（1）商於子怒而弗应：（2）吾悯而诏子：（3）吾岂不知服田必以牛：（4）宁毋先生顾谓弟子曰：2 .用给下面的句子断句。（限断三处）.子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖也。3 .把以下句子翻译成现代汉语。（1）豕纵大，安能耕耶？（2）子何不以尤我者尤牧民者耶！4 .本文是一篇讽喻性小品文，目的是借古喻今。请结合本文内容，分析作者讽喻了什么样的社会问题？11 .阅读下面文章，完成以下小题。3D生物打印今年7月，深圳医院整形外科团队运用3D生

36、物打印技术，通过3D打印辅助的耳廓塑型再造手术，让一位右耳 廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。早在2009年，瑞士伯尔尼的研究人员就使用3D打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这种技术只需要一些简 单的材料：3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构， 起到支撑的作用；能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物，像心脏、肝脏等复杂器官的3D制造，最大的困难就在 于没有合适的支架。随着技术开展，也许打印更复杂的器官将不需要太久，因为支架的问题已经有了解决方案。以3D生物打印“血 管

37、”为例：科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干 细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞。接着在3D打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水 凝胶，这种工作原理和我们使用彩色打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含 了数万个细胞，它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围，成为人体组织模型。打印完成后，这些微小的作 品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管，对人体既不会有副作用，也不会引起排异反响，因为制造血管

38、的 所有材料都来自患者自身。目前，3D生物打印技术只能制造一些简单的组织，离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它 充满信心。在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官 衰老而死亡这件事也许可以防止，健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。（选自科技纵览，有删改）.根据文章内容，用简洁的语言为“3D生物打印”下一个定义。1 .第段中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？2 .3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义？12.阅读下文，完成小题善读可医愚关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又

39、出现一种的“读书无 用论”，说什么“翻开互联网，能知天下事，还看什么书？ ”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以到达实 用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也， 善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟 刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟， 他关于读书的警语是有很深刻意义的。刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。“善读” 这点很重要。从古至今，书籍之多

40、，用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下 的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据 各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪 慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”每一类书籍有不同的作用和功能。 因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药” 一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。过去人们常说：“开卷有益”，一

41、般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善 读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不 好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无 知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因 此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他 们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也！1.以下对文章内容的表

42、述，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.文章将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是“善读”。B.文章论述观点时，采用了举例论证，引用论证，也用比照的方法突出自己的看法。C.本文是一篇驳论文，开头举出“翻开互联网，能知天下事，还看什么书？ ”的说法，是为了后文进行针对性批驳。 D.文章的论点是“善读可医愚”，本文题目就揭示了中心论点。2 .文章第、段引用了培根和另一位英国一位作家的话，分别有什么作用？3 .本文从哪两个方面论述了 “善读”的必要性？还进一步指出该怎样有选择地读书？4 .读了这篇文章，你认为有什么现实意义？请联系自身实际情况谈谈感悟。13.粥品如人品高

43、中梅生活中，常听人说，酒品如人品，茶品如人品，棋品如人品，当然还有粥品如人品。套用一句话说：“水至清 那么无鱼，粥至清那么无味，数杯清水数把米，半碗糊涂半碗仙，斯文慢火，羽扇经纶，煮沸着整个江湖。”古往今来，名人雅士对粥都是情有独钟。曹雪芹的祖父曹寅曾编有粥品一书，对粥很有研究。曹雪芹在家 境衰落以后，阅尽人世沧桑，世态炎凉，也把祖父品粥的闲情带到红楼梦中。尤其他在逝世前不久，在贫病交加、 “饕食有时不断”的困境中，还能坚持不懈地写作他的红楼梦，一直熬到“壬午除夕”，也就是大年三十晚上，他 生命这盏灯熄灭为止。清代号称“扬州八怪”之一的郑板桥，在给他弟弟的家书里说：“十冬腊月，凡乞讨者登门，务

44、饷以热粥, 并佐以腌姜。”由此可知，只有自己清寒过，才能了解别人清寒的窘境。范仲淹少时家贫，住在寺庙里发奋苦读。每 天煮一锅稀粥，冷凝后划成四块，早晚各两块，以切碎的咸菜佐餐。中国文人与粥,这种不同一般的感情，都由于他 们自身的贫苦体验而来。正因如此，这些喝粥文人的文章里，才能多多少少地反映出民间的疾苦。 A o粥品如人品，吃粥意味着一种守得住清贫的淡定，一种“人不堪其忧，回也不改其乐”的沉着。盛传的典故就 是欧阳修以粥养廉出身贫寒但勤奋好学的欧阳修，一日三餐都食粥。后来做官后，生活境况改善了，但他仍每日 吃粥。有人看不下去，就送了一些好吃的东西给他。他虽然把东西接受了，但照样每日吃粥。有人问

45、其何以如此，他 说：“多年吃粥，已经习惯了，艰苦的环境能够磨炼人，如果现在改吃好东西，以后没好东西吃了又吃不了苦该怎么 办？ ” B o而今，一碗稀粥，看似平静，其实呢，是经历了数小时文火的煎熬，才成正品。是不是就像人生，看似心如止 水，其实已曾经沧海百年。一个人要想成功，就要不急不躁，不温不火。作家王蒙说：“粥好消化。一有病就想喝粥， 特别是大米粥。新鲜的大米香味似乎意味着一种疗养，一种悠闲，一种软弱中的平静，一种心平气和的对于恢复健康 的期待和信心。”王蒙的想法代表了很多人的主张，这确实令人回味。C O古人说“嚼得菜根百事可成”，其实，“喝得稀粥”又何尝不是这样呢？稀粥绵软，入口即化，不与

46、舌头为难, 正像做人，要能屈能伸，与人方便，即是与己方便，而这，正切合了中国人温柔敦厚的传统秉性。品粥时那种润物细无声的味觉感受，让人仿佛置身于空灵明净的佛园。痛苦时、落魄时、烦闷时、心浮气躁目 空一切时，你都不妨坐下来喝一碗粥，也许在不知不觉间，心中便有一阵春风悄然拂来了。（思维与智慧2018年3期）.从粥品中，作者体悟出了哪些人品？1 .文中划线句运用了什么论证方法？有什么作用？2 .如果用以下材料作为本文的论据，你认为放在A、B、C中的哪处最合适？请简述理由。朱军曾说：得意时淡然，失意时坦然，我们要带着淡定和沉着面对生活的挑战，一定会赢得美好的未来。三、语言表述.你的同学小张认为语文学习

47、就是为了分,既没用，也无趣。作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段 话，帮助他转变认识。要求:符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。字数在150左右。文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 四、写作.阅读下面的文字，按要求作文。没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不会开花；没有水流，鱼类就不能生存；没有草原，马儿就难 以长大。万物的成长，都离不开一定的条件。那么，我们的成长需要什么？请以“成长需要”为题，写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4） 文中不得透露个人信息。（5）书写工整，不少于600字。参考答案一、积累与运用1、1. B2. C【解析】.此题考查词语的正确运用。第一空，穿越，指通过；跨越，指越过地区或时期的界限；飞越，指飞着从上空经过;超越，指超出越过。句子表现的跨过1200年的界限我们感受李白诗歌的境界，所以应使用“跨越” o第二空，机会, 指