太原市重点名校2022年中考四模语文试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累.下面句子中没有语病的一项为哪一项（）A.阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。B,菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部 分的事实C.那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅

2、而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。D.钢铁是怎样炼成的这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（A.纯粹 晦暗 哑雀无声挑拨离间B.烦躁 赋与变幻多姿怒不可遏C.馈赠经纶震耳欲聋穿流不息D.赃款 凌驾接踵而至风口浪尖1 .以下选项中加点字注音完全正确的一项为哪一项（A.竦峙zhiA.竦峙zhi莅临n校补xiao矜持jin*深恶痛绝WUC.D.4.收敛lian累赘lei黏性nian可汗han燕然勒功Ie塌败ta污涩se惩戒j论哽咽yeF列说法正确的一项为哪一项怪诞dan吞噬shi譬如bi宰割zai义愤填膺yTng*呱呱坠地gua A.简爱讲述了贫苦孤女夏洛

3、蒂勃朗特为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称表达, 是一部带有自传色彩的长篇小说。B.词起于唐代，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。C.我的叔叔于勒中的克拉丽丝，范进中举中的胡屠户，都和契诃夫笔下的赫留金一样，具有“变色龙”的特 点。D.古人纪时用地支表示时辰，如辰时、午时等，每个时辰相当于现在的一个小时。5.古诗文默写树木丛生，o，小桥流水人家，古道西风瘦马。岳阳楼记中“，”动静结合，描写了洞庭湖月夜美景。伟大的诗人大都关心社会，关注民生。杜甫在茅屋为秋风所破歌中用.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“鄙”分别为“地

4、处偏远”和“鄙陋，指目光短浅”；B.选项中的“许”的意思分别为“容许”和“左右”；C.选项中的“明”分别是“英明”和“明媚”；D.选项中的“进” 都是“进献”的意思。应选D。2 .试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要 做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意 查看有无特殊句式。在此题中，要注意“受任（接受任命）、于（在）、有（又）”的意思，必须翻译出来。3 .试题分析：考查对文章内容的理解。甲文中的诸葛亮在接受刘备的嘱托之后，是“夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故

5、五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，摆除奸凶，兴复汉室, 还于旧都”，在平定南方的叛乱后，还要出师北伐，以实现刘备兴复汉室的遗愿，可以说是对刘氏父子竭尽全力，忠 心耿耿。做到了乙文曾子所说的“为人谋”而“忠” O据此理解作答。【点睛】 在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文:【甲】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为

6、我卑微 鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动发奋，而同意为先帝奔波效力。后来 遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成, 有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军， 北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处 置日常之事，决定取舍损益，毫无保存地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下把讨伐汉贼、兴复

7、汉室的任务交给我去完成；假设不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵。如果不能 进献增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。已说明他们的过失。陛下也应当谋求自强，征询臣下的 意见，考察并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩，不甚感激。现在即将远离，一边写表，一边流泪，真不知该说些什么。【乙】曾子说：“我每天屡次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到老实可信了呢？ 老师传授给我的学业是不是复习了呢？”8、1.（1）背 距离占有，占据，夺取 计算 （2） D4 .闻/大王/将起中天台3. （1）古代的尧舜建立诸侯国,土方圆五千里。（2）大小官员和老百姓能当面指责

8、我的过错的，受上等奖赏。4.许绢用以退为进（委婉）的方式劝谏魏王，假意赞同建中天台，然后假设起中天台所需要具备的条件，指出其荒谬 之处，巧妙说服了魏王。【解析】. （1）考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解 释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“去”：距离。所以千万不要以今 释古。而“负”在现代汉语中也有“背负”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。（2）考查文言虚词。D 句与例句中的“乃”的用法相同。都是“于是，就”之意。A竟然。B是。C才。1 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子

9、节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较 容易，根据文意即可推断出正确答案：闻/大王/将起中天台。译为：听说大王准备建中天台。此题要注意把谓语局部与宾语局部划开，同时注意宾语局部又是由主谓结构组成。3.此题考查学生对文言句子的翻译能力。译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“地方”：疆土（土地）方圆。“面刺”：当面指责。“上”：上等。4.此题考查对文章内容的理解。解答时，需要在把握全文的基础上，抓住关键词句再做具

10、体分析。翻译文章，理解内 容。许维以“尧舜建诸侯”的典故，暗示建台的弊端；以建台的规模之大明赞魏王，实那么暗贬耗费土木、劳民伤财之 甚。魏王曹操也是个枭雄，听之自知其中利弊，故罢建台之念。这是明褒暗贬、讲究劝谏的方法。许缗劝说魏王，循 循善诱，以理服人，使魏王了解到筑台是不可实现的，因此魏王消除了筑台的想法。【点睛】推断实词意思有以下方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点， 因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语

11、往往词性相同，词义相近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一局部 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到 字不离词，词不离句，句不离篇。译文：魏国国王准备建中天台，下令道：“有敢劝阻的人杀！ ”许第扛着锹进来，说：“听说大王准备建中天台，我愿 意添加一份力量！ ”国土说：“您加什么力？”第说：“我听说天跟地之间相距一万五千里，现在国土要做它的一半 高，应当是建七千五百里高的台。高既然知道了，它的基础必须要方圆八千里，国王全部的地，不够用来做台基。古 代的

12、尧舜建立诸侯国，疆土面积是五千平方里。国王一定要建这台，（就）先武力攻打各诸侯国，全部占有他们的土地, 还是不够，还要攻打四方的蛮夷之国，得到了八千平方里，便够做台基了。要用木材的总量，人力的数量，仓库的储 藏，都要数以万亿来计量，估计八千平方里之外，应当定为农田的地方，要足够供给国王建台用的，建台的条件具备 了，才可以建了。”魏国国王默然没什么回答，便取消了建台。9、1. C（1）探访，寻找 （2）最终 （3）大概2. （1）寺院旁边有一条小小的草径，向南延伸，便下落到大谷中。（2）深潭中的积水，一直贯注到山脚。3. 从江宁府城出发，经过归云堂，北行到卢龙山，下山回到出发点。【解析】.划分句

13、子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。C对句子朗读节奏划分不正确。应划分为“乃/ 登山循城而归”。译为：于是登山循城而归。1 .先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“卒”：最终。所以千万不要以今释古。而“殆”作为生 僻词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。2 .翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻 译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意以下字词的翻

14、译, 如“傍”：旁边。“坠”：下落。“山麓”：山脚。3 .题干要求简要概述作者游小盘山的行踪。.学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本的理解能力。要想捕捉 文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如第1段写从江 宁府城出发，第2段写经过归云堂，第3段写北行到卢龙山，第4段写下山回到出发点。【点睛】推断实词意思有以下方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点， 因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很

15、多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一局部 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到 字不离词，词不离句，句不离篇。参考译文：江宁府城,它的西北面被卢龙山包围。我曾经去探访过小盘谷，到了那里，当地有的人却说没有这个地方。只看见 许多竹子逃蔽天空，歧路很多，曲折宽窄却相同。顺路寻找也见不到尽头。忽听得犬吠声，于是急忙赶去，最终没有 见到人。约莫走了可以煮熟五斗米的时间，到了一座寺院，叫归云堂，土地田野宽阔

16、，居民以种桂树为职业。争院旁边有 一条小小的草径，向南延伸，便下落到大谷中。四周的山上都是大桂树，山沿崖倾斜。形状像大钵仰天，空响积贮其中, 咳嗽之声也不能泄散;在寂寥无声中，耳边却常常听到嘴喻嗡的声音。深潭中的积水，一直贯注到山脚。从寺院朝北走，走到卢龙山，山中的坑谷凹凹凸凸，像井灶那样高低相接。有人说：“这是明代遗民避兵火之地, 所谓三十六茅庵、七十二团瓢，应该是在这里。”到了黄昏，于是登山循城而归。这时暮色下沉，月光遍布其上。低头看去，只见万影荡漾，像鱼龙起快于波浪中。 同行的人都说“这是万什蔽天的地方。所谓小盘谷，大概就是它了吧。”10、1.母亲给“我”生炭火盆和纳鞋底，让“我”感受到

17、母亲对“我”浓浓的爱以及对“我”人生的启发和引领。 通过“拾粪上学”“憋尿回家”“作业日清”“尊师崇学”的家教，母亲为“我”树立了最早的“家风”。母亲告 诉“我”“树头果子莫仰头，菱角塘莫洗手”，让“我”明白了要主动避嫌，不做让人误会的行为和事情。母亲责骂、 痛打犯错的“我”，让“我”明白了不能因贪玩而耽误“家庭作业”，更不能偷窃和撒谎。母亲让“我”砍柴、割稻 谷、挑砂石、挑稻谷、挑水、挑栏肥等,培养了 “我”勤俭节约和坚强的品格。母亲起早贪黑、风雨兼程、借粮给邻 居，让“我”明白了勤俭持家、善良睦邻的道理。2 .例如:使用引用修辞，直接引用谚语“雨落早午更,雨伞不用撑”，表达了母亲劳动的智慧

18、及劳作的勤奋。语言简洁 凝练、生动活泼,富有生活气息和韵味，增强了说服力。巧妙使用谚语“雨落早午更，雨伞不用撑”（或:方言侬”）, 使语言表达新颖、生动、通俗易懂，富有趣味性和生活化。语言切合人物身份，显得真实、亲切，有利于突出人物形象。 词语“晒干绝情运用精妙。晒干本来针对的是潮湿的物件，这里却用来说人的力气，用语新颖、幽默，表达 生动形象。“绝情”本义是指人不念情谊，不讲人情。这里借来形容母亲“压担子”的态度，从词的感情色彩上说，属于 贬义褒用，使表达有趣味。同时,表现了母亲对劳作、对“我”要求严苛，也表达母亲坚决、坚韧和坚强的品格。运用 动作描写和语言描写，生动形象地写出了母亲对劳作、对

19、“我”要求严苛，表现了母亲有劳动智慧、坚决、坚韧、坚强 和勤劳的品格。3 .她是一位疼爱儿女、注重家教、要求严格、教导有方、勤俭持家的好母亲;同时也是一位有劳动智慧、辛劳能干、 坚韧坚强、睦邻善良、质朴淳厚的乡村农民。4 .“大陈的风”外表指的是故乡大自然的风。“大陈的风”暗指故乡开展的社会改革之风。“大陈的风”蕴含 母亲对我人生成长的教育之风，“风”也可喻指母亲。以“大陈的风”为题，委婉含蓄，内涵丰富，引人思考，激发读者 阅读兴趣。“大陈的风”是文章的线索，起到贯穿全文的作用。“大陈的风”牵动我的情思,引发我对故乡、母亲 的思念与热爱。【解析】.此题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐

20、段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上, 审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。此题可依据文章的段所 叙写的“母亲给我生炭火盆和纳鞋底”“那是冬天里的一把火，寒夜里的一束光”上小学时“拾粪上学憋尿回 家作业日清尊师崇学的家教，是母亲树立的最早家风，也是母亲对儿子一生的告诫。” “树头果子莫 仰头，菱角塘莫洗手。”让“我”明白了要主动避嫌，不做让人误会的行为和事情。母亲虽然说不出“锄禾日当 午,汗滴禾下土”的诗句，却让我明白了 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。“也许我的腰肌劳损就从那时落下，但坚 强品格也从此生长。” “母亲风雨兼程，眼中

21、总是丰收的憧憬。邻居用稻谷换麦李、麻核、粉干的时候，母亲说：煮 （粥）饭要吃饱，野衣食（零食）不要吃。因为母亲的勤俭，家里楼上大谷柜总是满满的，从来没有闹春荒断过粮，还时 常借粮给邻居。”据此概括作答。1 .句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表 达感情。如引用谚语“雨落早午更，雨伞不用撑”，这是引用的修辞手法，突出了母亲的智慧、勤奋。可从词语运用的 角度赏析：词语“晒干” “绝情”运用精妙。“晒干”本来针对的是潮湿的物件，这里却用来说人的力气，用语新颖、 幽默、形象。“绝情”本义是指人不念情谊，不讲人情。这里借来形容母亲“压担子”

22、的态度，从词的感情色彩上说, 属于贬义褒用，使表达有趣味。人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明 确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。学生能结合具体语言环境来进行分析。这句话运用动作描写和语言描 写，生动形象地写出了母亲对劳作、对“我”要求严苛，表现了母亲坚强和勤劳的品格。分别从不同角度赏析即可。2 .人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、 心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的 写作手法，如比照、衬托等方面分析；更要抓住文章

23、中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。从文中母亲给“我” 生炭火盆和纳鞋底可以看出母亲勤俭持家；“拾粪上学”“憋尿回家”“作业日清”“尊师崇学”的家教，责骂、痛 打犯错的“我”说明母亲是个疼爱儿女、注重家教、要求严格、教导有方的好母亲；母亲起早贪黑、风雨兼程、借粮 给邻居，可以看出她是一位有劳动智慧、辛劳能干、坚韧坚强、睦邻善良、质朴淳厚的乡村农民。3 .此题考查标题的赏析。解答此题可先分析标题的含义，然后从其所蕴含的情感来分析绝妙之处。结合全文内容来看, “大陈的风”外表指的是故乡大自然的风。结合“忽如一夜春风来，农村土地承包责任制到户后,家乡生活风生水起”理解“大陈的风”暗指故乡开展的社会

24、改革之风。结合“母亲树立的最早家风，也是母亲对儿子一生的告诫。”分析 “大陈的风”蕴含母亲对我人生成长的教育之风，“风”也可喻指母亲。“大陈的风”是文章的线索，贯穿全文。理解了含义，再分析作用，很明显，标题能起到吸引读者阅读兴趣的作用，引人思考，给读者留下深刻的印象。11、1. 比喻表现西北风的猛烈，父亲为省钱在风中的等待极为艰辛，衬托了他为家庭任劳任怨的形象。2. 尴尬 得意A3. 父亲经常去蹲守，每次都十分有耐心地在鱼前等鱼断气，时间一久成了有经验的蹲守者。4. 1969年的冬天，物质匮乏的年代生活本已捉襟见肘，母亲的病又是雪上加霜，父亲为生活所迫不得已等鱼断气再 买，表现了家庭成员之间的

25、同舟共济、互亲互爱。同时王老和鱼贩这些陌生人真诚友善的情谊也让贫寒的岁月多了温 谭【解析】1.此题考查修辞及其作用。“西北风像伤风的野兽”把西北风比作野兽，显然是运用了比喻的修辞手法，此比喻句属 于景物描写，其作用为了衬托人物形象。”为了母亲，他义无反顾” “父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来”“蜷 缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着” “我在等鱼断气”“鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴 跌到四、五毛”等句表现了父亲因为家境的贫困，为省钱在风中等鱼断气的艰辛，表现的是他为家庭任劳任怨的形象。 2.此题考查对人物神态描写的把握，神态描写专指脸部表情，根据题意，找到描写父亲表情、

26、神态的词语即可。”两 眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子”“坚定地蹲着“写出父亲的坚定；“见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑 笑”写出父亲的尴尬；”他得意地对我眨眨眼”写出父亲的得意。3 .此题考查把握独立成段的作用的能力。首先要了解独句成段的作用：显示文脉；调整节奏；突出强调文章的内容、 主旨和作者的情感。A项错误，”这是1969年的冬天”并没有写出年代的特殊性，而且“那个特殊年代的特点”与文 章内容、主旨和作者的情感没有太大的关系，应选A。4 .此题考查对文章内容的理解。要结合上下文回答。“只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼” “日子久了，他还蹲出了 经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲

27、守。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多 少西北风”，从时间和经验两方面回答即可。5 .此题考查理解语段含义的能力。理解语段的含义，要考虑它有几层意思，且是否是修辞手法句。“这是1969年上 海的冬天” 一句，交代了故事发生的背景。“高天固然滚滚寒流急”写出“我”家的生存状况：在那个物质匮乏的年 代，生活捉襟见肘，加上母亲的病，雪上加霜，父亲为生活所迫不得已等鱼断气再买。“大地却仍有微微的暖气吹”， 这里的“微微的暖气”，一是表现一家人同舟共济，而是表现王老和鱼贩这些陌生人真诚友善的情谊。三、应用12、(1)例如：人应该做绿叶还是做红花(2)观点明确；围绕观点展开论述；思路

28、清晰、语言流畅、说服力强即可。【解析】(1)此题考查学生对辩论焦点的把握能力。反方观点“绿叶是社会的主体，他们一生默默奉献，辛勤耕耘，是社会的 土壤，没有他们也就没有红花的光彩，甚至于根本就没有红花。”正方观点“因此，人应该做红花。”由此分析，双 方辩论的焦点是“人应该做绿叶还是做红花”。(2)此题考查语言表达能力。解答此题，要结合题目要求，分析甲方 乙方的观点，然后形成自己的观点，用通顺的语言表达出来。首先要有明确的观点，其次是摆事实、讲道理，正面陈 述，让对方心悦诚服。抓住情境，灵活应变。要善于抓住对方辩论词中的某一说法，加以反驳。还要做到准确用词， 一语中的。这里的观点可以是“人应该做绿

29、叶”，也可以是“人应该做红花”。只要做到观点明确，展开的文字能支 撑观点，言之成理即可。注意表达思路要清晰、说服力要强。答案不唯一。四、综合性学习与写作 13、眼泪成功，是每一个人梦想中的果实，是每一个人奋斗过甜美的收获。每个人都希望自己成功，有的人付出了许多, 有的人那么是一味地静坐，企图等待成功的到来。然而，他们是否想过，成功的背后有多少坚辛、多少坚持，甚至流下 了多少汗水与泪水？宋国一位农夫偶然得到了一只撞死在树桩上的兔子，于是他很高兴地回家，之后的每一天，他都假装睡觉，靠在树旁, 等待一只又一只兔子的到来，然而，再也没有一只兔子撞死在他的树墩上。就这样，农夫为此荒废了他的田地，也没 有

30、收获他梦想中的成功。这是一那么大家耳熟能详的寓言故事-守株待兔。农夫以为成功只要静坐就能到来，以为奇迹随时能够降临。但是, 难道美味的食物会在那些没有付出的人的手中吗？不，没有任何准备就期望成功的人，是不会有美味的食物。刘翔，一位家喻户晓的“飞人”，2008年的奥运会上，留给观众的不是骄傲举着鲜艳的五星红旗到处奔跑着的充满 活力的中国男儿帅气的面庞，而是一个交集着落寞、失望、遗憾于一身的背影，场内不再是满心期待的欢呼声，而是 一阵阵的沉默与疑惑。记者问的不再是“刘翔再次获得第一，有什么感想？ ”而是“刘翔怎么了？ 。赛后，记者取 得了较为真实的新闻：“刘翔的脚伤并不是很乐观。”手术后，刘翔坚持

31、每天复健，在他身后给予他强大力量的是13 亿中国人民的期待与祝福。为了 2010年亚运会，他不知吃了多少苦头，流过多少曾经不易轻弹的男儿泪，但是为了一 切，他都咬着牙扛下了这一切。110米栏决赛的那个夜晚，整个体育场的光芒聚集在他的身上，他如同一只展翅的雄 鹰，自由飞翔着。终于，他拿到了这枚金牌。谁都无法想象，这枚金牌背后到底藏着多少不为人知的秘密，但是，这些秘密都是为了今天的成功而提前铺下的坚 实的基石。成功背后的泪水是辛酸的，亦是快乐的。像刘翔这样为了成功付出一切的人数不胜数，然而他们有权力难道美味的 食物，因为他们有付出。成功背后的泪水是令人辛酸的，因为这些泪水是他们的一种发泄，是他们扛

32、住一切的证据；成功背后的泪水也是快 乐的，因为他们的付出有了收获，这是他们心甘情愿付出的，因为他们期待，他们为之努力。不要一味地等待成功女神的降临，要知道，成功的光环只会眷顾那些有付出的人。做好一切准备，为了你的成功而奋斗，即使觉得辛苦，也要扛得住，不要觉得眼泪是软弱的表现，你要明白：没有 一个人的成功背后是没有泪水的。【解析】这是一篇命题作文，前面有任提示性的语言帮助我们翻开我们的思路，语段的中心词语是：眼泪，本作文写作难度不 大。此题可以写的对象很多，眼泪是懦弱的表现、眼泪是痛苦的表达、眼泪是喜悦之后的喜极而泣，幸福的眼泪、悲 伤的眼泪、悔恨的眼泪等。也可写“眼泪”的作用，如它是“无声的话

33、语”情感汇集的港湾”“扬帆起航的誓 言”等，内容即“充满深情的眼泪” “告别过去的眼泪”等。当然，我们也可以突破材料的限定，从流“眼泪”的主 体角度来拟题，如“妈妈的眼泪”“小狗的眼泪”等。其他诸如“难忘的眼泪”“令人鄙夷的眼泪”等也是可行的。 其次，要写出“眼泪”流出的原因，刻画流泪的细节，揭示流泪的意义等。无论写哪一方面，都要写出真情实感，写 出心理活动。只要能贴近题目，自圆其说，都是可以的。”表达了推己及人，忧国忧民的济世情怀；白居易在观刈麦中用”表达对劳动人民刈麦的艰辛的深切同情。6 .名著阅读。（1）阅看水浒传相关文字和图片，完成填空。身似山中猛虎，性如火上浇油。心雄胆大有机谋，到处

34、逢人搭救。全仗一条杆棒，只凭两个拳头。掀天声价满皇州，A!注：上图中的老人姓钟离。A处应填写的人名是 （含绰号）。根据图片，结合阅读积累，我们可知，该人物在这场对战中所起的作用主要 是：；O（2）以下关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）A.小王子居住的B612星球是土耳其天文学家发现的，可因为他穿着雅致的西装而不被人相信。B.太上老君在八卦炉中以文武火炼齐天大圣，最终却被大圣蹬倒丹炉。这一结果也是造成唐僧师徒四人受难于火焰山 的缘由。C.格列佛游记中在“慧驷”各种美德的感化下，格列佛一心想留在慧驷国。经慧驷国全国代表大会表决通过，格 列佛实现愿望，留了下来。D. “人最珍贵的是生命”是保尔

35、人生的准那么，这句话也起到了揭示全书主旨的作用。E.朝花夕拾写人那么写出人物的神韵。如在无常中，无常也有老婆和孩子，写出了无常富于人情味的特点。 二、阅读7.阅读下面的文言文，完成以下小题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣 卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不 毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，摆除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝 而

36、忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诋善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？1 .以下句中加点字读音完全正确的项是（）A.后值倾（qing）覆A.后值倾（qing）覆君子好（晡0）逮B,夙（sii）夜忧叹 *C.吾日三省（sh6ng）吾身 *D.传（chuAn）不习乎溯（shil）涧从之 松柏冢累（因）累山岛竦（s6ng）峙 .2 .

37、以下句中加点字意思相同的一项为哪一项（）肉食者鄙潭中鱼可百许头 *至假设春和景明群臣进谏*肉食者鄙潭中鱼可百许头 *至假设春和景明群臣进谏*A.先帝不以臣卑劣B.遂许先帝以驱驰 *C.以伤先帝之明D.进尽忠言3 .用现代汉语翻译以下语句。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。4 .乙文曾子自我反省的三个方面中，你认为诸葛亮做到了哪个方面？并根据甲文内容作简要分析。8 .阅读下面的文言文，完成以下小题。魏王将起中天台，令日：“敢谏者死！ ”许维负蒙操铸入，日：“闻大王将起中天台，臣愿加一力。”王日： “子何力有加？ ”维日：“虽无力，能商台。”王日：“假设何？ ”日：“臣闻天与地相去

38、万五千里，今王因而半之， 当起七千五百里之台，高既如是，其趾须方八千里，尽王之地，缺乏以为台趾。古者尧舜建诸侯，地方五千里，王必 起此台，先以兵伐诸侯，尽有其地犹缺乏，又伐四夷，得方八千里，乃足以为台趾，材木之积，人徒之众，仓康 之储，数以万亿度。八千里以外，当尽农亩之地，足以奉给王之台者，台具以备，乃可以作。魏王默然无以应，乃 罢起台。中天台：有半天高的台。蒙陶：古代盛土的器具。#cha:即锹，挖土的工具。趾：台基。四夷： 四方外族的总称。人徒：服工役的人。仓：谷仓。腹：米仓。台具以备：筑台所需要的条件已具备。1.根据要求，完成以下两小题。解释以下句中加点词的意思。负第操镭（）. 天与地相去

39、万五千里（）尽有其地犹缺乏（）数以万亿度（）以下各句与例句中的“乃”的用法相同的一项为哪一项（） 例：乃足以为台趾A.乃不知有汉（桃花源记）B.当立者乃公子扶苏（陈涉世家） C.断其喉，尽其肉，乃去（黔之驴）D.屠乃奔倚其下（狼） .用标出下面句子的朗读停顿（两处）。.闻大王将起中天台.用现代汉语翻译以下句子。古者尧舜建诸侯，地方五千里。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽齐王纳 谏）2 .结合文章内容说说许绢用什么方法说服了魏王停建中天台。9 .阅读下面文言文，完成后面小题游小盘谷记（节选）清梅曾亮江宁府城，其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷，至其地，土人或日无有。唯大竹蔽天，多歧路，曲

40、折广狭如一, 探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。熟五斗米顷，行抵寺，日归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微，南出之，乃坠大谷。四山皆大桂 树，随山陂陀。其状假设仰大盂，空响内贮，馨咳不得他逸；寂寥无声，而耳听常满。渊水积焉，尽山麓而止。由寺北行，至卢龙山，其中坑谷洼隆，假设井灶龈腭之状。或日：“遗老避兵者，三十六茅庵，七十二团瓢，皆当 其地。”日且暮，乃登山循城而归。瞑色下积，月光布其上。俯视万影摩荡，假设鱼龙起伏波浪中。诸人皆日：“此万竹蔽 天处也。所谓小盘谷，殆近之矣。”注释熟五斗米顷：约莫走了可以煮熟五斗米的时间。陂陀：倾斜不平的样子。臀咳：咳嗽。坑谷:指高地 和低地。洼

41、隆：凹凸的样子。龈腭：这里是高低交接的意思。遗老避兵者：清兵南下时，明朝遗民逃往深山避兵火之 地。草屋。团瓢：圆形的草屋。摩荡：荡漾。1 .以下句子朗读节奏划分不正确的项是（）A.其西北/包卢龙山而止B.探之/不可穷C.乃登山循城/而归D.曲折广狭/如一.解释文中加点词的含义。求（）卒（）殆（）2 .翻译文中画线句子。寺傍有草径甚微，南出之，乃坠大谷。渊水积焉，尽山麓而止。3 .简要概述作者游小盘山的行踪。10 .（-）阅读下文，完成各题。大陈的风风儿吹来，吹起我和家乡的对白。冬日，历山白雪皑皑，北风从珠坑口吹过来。但童年的我望着院子天井上空成堆成堆的鹅毛大雪压下来，却丝 毫不觉冷，因为脚底下

42、有母亲早已生好的炭火盆。母亲边哼歌谣边纳鞋底。鞋底是用一层层旧衣料沾上汤糊贴叠的， 很厚，需要拿锥子用力穿孔后穿针引线。线是用莱园野生的针麻脱干制成，很牢固。母亲说：“冬闲田里没活，开春 就有新布鞋穿啦。”此时，母亲满是老茧的手已冻得通红！那是冬天里的一把火，寒夜里的一束光。上小学了，母亲说：“在学校就要听老师的话，今日的功课今日做掉，明朝还有新功课。离家时，先把尿留在 家中，放学后也要把尿憋回家。“因为那时没氨水、肥田粉之类。“拾粪上学”是学校布置的课外作业。冬日的早晨 特别冷，母亲早早准备好畚箕锄头，嘱咐我：“路旁草丛中人不太走踏的地方狗粪多，运气好还有牛粪。”寒风吹来, “拾粪上学” “

43、憋尿回家” “作业日清” “尊师崇学”的家教，是母亲树立的最早“家风”，也是母亲对儿子一生的 告诫。夏日，后为地塔的番薯田表土如粉，龙前山田的水渠已泛白泥。少年的我，从上桥头跑到下桥头，口干舌燥。 风神似乎停止了脚步。只见岩泉溪小站鱼在游晃，却不见溪两旁柳树动。母亲说：“树头果子莫仰头，菱角塘莫洗手。仰头以为你想偷水果，洗手，以为你想偷菱角。”那时放学拔猪草是“家庭作业”。小伙伴们常常玩“丢杀” （丢小镰刀）游戏到快天黑。竹篮没盛满，我怕母亲责骂就结伴到生产队的花草田里割一些放在篮底“填充”。母亲 发现后连竹篮一起踩扁，拿起杉树刺的荆条一顿痛打。母亲的脸从未有过的严肃，母亲的骂从未有过的严厉。

44、十二三岁时，我已随母亲上山砍柴。麻索如何捆柴，担柱如何换肩母亲边示范边说：“内家烧柴大板艮（大 把添柴），老公挑柴抖抖震。”母亲虽然说不出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，却让我明白了 “谁知盘中餐，粒 粒皆辛苦”的道理。“双抢”（抢收抢种）的时候，生产队二十多个属兔的同龄人比赛割稻谷，第二天我起不来，母 亲一边拉我一边说：“后生侬力气不能晒干，睡一觉又有力气了。“我说：“不是下雨吗？” “雨落早午更，雨伞不 用撑。“母亲没有商量余地。母亲的话第一次让我感受到她压担子的“绝情”。能挑一百斤绝不挑九十九斤,捆柴捆 足，珠坑水库大坝底挑砂石装满，挑稻谷，挑水，挑栏肥 都是满满的。母亲说：“出门就是

45、一天，来回就是一趟, 多挑一些合算。”也许我的腰肌劳损就从那时落下，但坚强品格也从此生长。忽如一夜春风来，农村土地承包责任制到户后，家乡生活风生水起。那时家里四个人口的四亩责任田分散在六 七个地方。母亲起早摸黑，披星戴月，忙得连口水也没工夫喝。春天雨水充分，田野里总有我和母亲穿着蓑衣、戴着 竹斗笠的身影。小山村的春夜特别安静，而母亲却总在盘算第二天下雨是否修农具，晴的话去哪块田除草。“日晴夜雨，百姓 做财主”，母亲风雨兼程，眼中总是丰收的憧憬。邻居用稻谷换麦李、麻桓、粉干的时候，母亲说：“煮（粥）饭要 吃饱，野衣食（零食）不要吃。”因为母亲的勤俭，家里楼上大谷柜总是满满的，从来没有闹春荒断过粮

46、，还时常借 粮给邻居。重阳节回家，走在老家后栋护村林的环村水泥路上，大陈的风从眼前掠过，风告诉我，风筝再远，也断不了线!（ 陈加斌。有删改）.母亲对“我”的成长产生了哪些影响？请结合母亲所做之事简要分析。1 .请分别从不同角度赏析文中画横线的句子。第二天我起不来，母亲一边拉我一边说：“后生侬力气不能晒干，睡一觉又有力气了。我说：“不是下雨吗？ ” “雨 落早午更，雨伞不用撑。”母亲没有商量余地。母亲的话第一次让我感受到她压担子的“绝情”。2 .请简要概括母亲的形象。3 .文章以“大陈的风”为题有何妙处？请简要分析。11.（二）阅读下文，完成各题。等鱼断气 胡晨奋清明时节有微雨。不知怎么就想起了

47、父亲。1969年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等病症。当时求诊于龙华医院王寿生，王老 见状即授一消肿奇方鲫鱼汤。他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。且要 三两以上，药效才好。这可难住了父亲。要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。黑市就是鱼贩 的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。即去王 老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少 而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。

48、“一定要活鱼吗？ ”父亲只问了一句。王 老顿了顿，又说，“刚咽气的也行” O父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩那么尴尬地注视着父亲， 两人之间似乎是一种对峙。西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。这是1969年的冬天。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等鱼断气。我不解地看着他， 没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就 可能暴跌到四、五毛。天越来越暗，也越来越冷，搪