陕西省西安市碑林区西北工业大附属中学2022年中考一模语文试题含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.以下标点符号使用正确的一项为哪一项 A. “厉害了!我的国。”这是无数中华儿女对祖国开展成果的由衷赞叹。B.你参加了 “用经典润泽心灵”主题演讲大赛了吗?获得了第几名?
2、C.大街上摆满了水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊D.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。2.以下各句中,说法有误的一句是() A. “伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所作的提示或暗示。B.司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史史记。C.词又称“长短句”和“诗余”,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。D. “多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静”都是偏正短语。3 .以下病句修改错误的一项为哪一项A.在市区燃放烟花爆竹会危害公共平安。为了防止这类事件不再发生,呼和浩特市人民政府发布了关于市区禁止
3、燃放烟花爆竹的通告。(修改:去掉“不再”)B.随着社会的进步和科学技术的开展,使多媒体辅助教学作为一种全新的现代化教学手段逐步进入中小学课堂。(修改:去掉“随着”或“使”)C.想写好一篇作文,需要多读书,会积累;还要注意观察生活,一定要有真情实感;切忌不要胡编乱造。(修改:去掉“切忌”或“不要”)D.内蒙古独特的风景,吸引着无数游客前来观赏。赤峰的阿斯哈图石林自然天成。四子王旗的草原景色美仑美奂。(修 改:把“自然天成”改为“巧夺天工”)4 .以下各组词语书写或加点字注音有误的一组是()A.屏(bing)气凝神B.望眼欲川C.万贯家私D.飞黄腾达A.屏(bing)气凝神B.望眼欲川C.万贯家私
4、D.飞黄腾达鸦雀无声思忖(din)焚膏继号(gui)*左睇右盼叱咤(zh。风云 狭隘箱箧(qie)*张皇阑珊狡黠(xie)商酌(zhuo)戚戚(qi)和提示的信息梳理内容,找出答案。从“今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足”可知,御之妻觉得丈夫仅仅因 为自己是晏子的车夫就洋洋自得,过于狂妄,所以要离开他。4.此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取 对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。晏子是一个生活俭朴的 人,对身边的人也有着同样的要求;他尊重人才,并且善于听取正确的建议;从车夫妻子的
5、话可以看出晏子是一个谦 虚的人。选自管晏列传 司马迁 年代:西汉 参考译文:晏平仲,名婴,是齐国莱地夷维人。他辅佐了齐灵公、庄公、景公三代国君,由于节约俭仆又努力工作, 在齐国受到人们的尊重。他做了齐国宰相,吃饭不吃两道荤菜,妾不穿丝绸衣服。在朝廷上,国君说话涉及到他,就 正直地陈述自己的意见;国君的话不涉及他,就正直地去办事。国家有道的时候,他就顺从命令去做事;无道的时候, 他就衡量之后才实施。因此他在齐灵公、庄公、景公三代,名声显扬于各国诸侯。越石父是个贤才,因罪被囚禁在牢中。晏子外出,在路上遇到他,就解开乘车左边的马,把他赎出来,用车拉回 家.晏子没有向越石父告辞,就走进内室,过了好久没
6、出来,越石父就请求与晏子绝交。晏子大吃一惊,匆忙整理好 衣帽抱歉说:“我即使说不上善良宽厚,也总算帮助您从困境中解脱出来,您为什么这么快就要求绝交呢? ”越石父 说:“不是这样的,我听说君子在不了解自己的人那里受到委屈而在了解自己的人面前意志就会得到伸张。从前我被 束缚起来,是因为那些人不了解我。你既然已经受到感动而醒悟,把我赎买出来,这就是了解我;了解我却不能以礼 相待,还不如被束缚。”于是晏子就请他进屋待为贵宾。晏子做齐国宰相时,一次坐车外出,车夫的妻子从门缝里偷偷地看她的丈夫。他丈夫替宰相驾车,头上遮着大伞, 挥动着鞭子赶着四匹马,神气十足,洋洋得意。不久回到家里,妻子就要求离开,车夫问
7、她离开的原因,妻子说:“晏 子身高不过六尺,却做了齐的宰相,名声在各国显扬,我看他外出,志向远大,思想深沉,常有那种甘居人下的态度。现在你身高八尺,才不过做人家的车夫,看你的神态,却自以为挺满足,因此我要求和你离开。”从此以后,车夫就谦虚恭谨起来。晏子发现了他的变化,感到很奇怪,就问他,车夫也如实相告。晏子就推荐他做了大夫。8、1终于,到底划船没有一个(人) 假装.既然如此,那么天下的是只知道其一,不知其二的人有很多,难道根据某个道理就主观判断吗? (2)赵括曾经 和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不赞美他。2 .兵,死地也,而括易言之。3 .做任何事情,都不能只讲理论不重视实践,
8、要把理论和实践结合起来,只有从实践中得到的理论才有价值,否那么不 仅无益,而且害人。【解析】.此题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。先要大致了解全文内容,根据语境来判断字义。特别注意古今 异义、通假字和词类活用等现象。此题注意:竟:终了,最后。棹(zh=0):名词作动词,划(船)。1 .此题考查学生理解或翻译文中句子的能力。解答此题,首先必须准确理解关键字词,这一句要抓住尝、言、难、善 这几个词,弄清重点字词含义后,再逐字翻译,翻译后疏通语句。注意以下关键词:据理臆(yi)断:根据某个道理 就主观判断。臆断,主观地判断。尝:曾经。言:谈论。2 .此题考查学生对文章内容的理解能力。做题时
9、,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。对于可用原 文语句回答的题目,首选用原文语句,这样更准确,意思更完整。理解文章内容,可知赵奢认为儿子不能做大将带兵 打仗;他这样认为的原因是“兵,死地也,而括易言之”。3 .此题考查学生拓展延伸及个性解读的能力。这是一种主观性较强的题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观 感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得的人生启迪、审美情趣等均可。根据这两段文字的内容和主 题,本文纸上谈兵讲赵括战败与河中石兽讲学家寻石兽失败,二者都以失败告终,其原因是:只有书本上的 理论知识而缺乏实际经验,只会纸上谈兵罢了。两文共同论述了一个道理:做任何事
10、情,不能只有理论而不要实际(实 践),要把理论和实际(实践)结合起来,只有通过实践检验(或从实践中得来的)理论才有价值和意义,否那么就只是 空头理论,不仅无益,而且害人。【点睛】译文【甲】沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募 集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁钮, 向下游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片,怎么能 被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石
11、兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下 寻找它们,不是很荒唐吗? ”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“但凡落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河 沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为 坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样屡次冲刷,石头又会屡次向前翻 转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗? ” 寺僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道
12、其一,不知道其二 的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?【乙】赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他, 但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说:“打仗,是生死攸关的地方,而赵括太轻率的讨论它了。 如果赵王不让他当将军就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括自己。”赵括代替了廉颇以后, 全部改变了原有的纪律和规定,轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤 退,而断绝赵军的粮道,把赵军一分为二,赵军士气不能统一。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括亲自指挥精兵搏 战,秦军用箭射
13、死了赵括。赵括的军队大败,数十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。9、1.建造茅庐渐渐.或/言/有僧得诸水滨2 .(陆羽)和人家有约定,(即使)下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。3 .陆羽的形象特征例举:个性张狂、相貌丑陋、信实守约、不慕功名利禄、虽口吃却善辩、率性而为、不拘礼法。【解析】.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准 确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“庐”,通假字,建造茅 庐;“益”,渐渐。*.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也
14、可借助文段的一些特征巧 妙断句,比方借助虚词,借助句式,借助对话词日”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。 翻译为:有人说他是和尚在处河边捡来养育的。故可断句为:或/言/有僧得诸水滨。1 .要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判 断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删” “调” “换” “补”的方法,直译为主, 意义为辅。重点字词:“期”约定;“避”,逃避;“罔”,无不:“唱”,通“倡”,倡导;“宜”,应该。2 .要求学生在理解文本的基础上分析人物形象。结合“貌陋,口吃而辩。闻人善,假
15、设在己,见有过者,规切至忤人。” 得出:个性张狂、相貌丑陋,虽口吃却善辩;结合“与人期,雨雪虎狼不避也。”得出:信实守约;结合”或独行野 中,诵诗击木,裴回不得意,或恸哭而归”得出:率性而为、不拘礼法。【点睛】参考译文:陆羽,字鸿渐,不知生在何处。有人说他是和尚在处河边捡来养育的。陆羽长大后,用易经自己占卜, 得蹇卦中的渐圭卜,说:“大雁落降到平地上,它的羽毛可以用来装饰。”于是,他以“陆”为姓,并按这个 意思取了名和字。天宝年间,太守李齐看见他,认为他不一般,就教他读书,于是陆羽就在火门山建造茅庐(居住下来)。(陆羽)相貌 丑陋,说话结巴,却很善辩。(他)听说别人的优点,就像自己也拥有一样高
16、兴;见人有了过失,就去恳切规劝,甚至 触犯人家。朋友们在一起相处,他心里想到了什么东西,起身就走,以致人家怀疑他生气了。(陆羽)和人家有约定, (即使下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。上元初年,(陆羽)改名换姓隐居苕溪,自称桑芭翁,闭门著书。有时独行 野外,一面诵诗一面敲击木板,徘徊不满意,有时又大哭而归,所以人们称他是当今的狂人接舆。后来,皇帝任他为 太子文学,陆羽没有就职。贞元末年去世。陆羽爱好喝茶,写了三篇茶经,谈茶的来源、沏茶的方法、茶的器具,尤其完备。天下人渐渐懂得喝茶了。当时卖茶 的人就把陆羽制成陶像放在烘炉烟囱之间,尊他为茶神。那以后崇尚饮茶成为风气,当时回纥族入朝,开始赶着马买
17、茶。10、1.微信的优缺点.它可以查看附近的人;通过摇一摇手机的方式找到同时也在摇手机的朋友;把微信当作漂流瓶,用扔、拾漂流瓶匿 名交友;通过搜索对方的微信号进行添加.2 .过度使用微信容易让人患上“微信依赖症”,有的人稍微没有使用微信,就会心神不宁、坐立不安,甚至出现焦虑、 狂躁等病症,进而对其学习、工作、生活造成负面的作用.另外,微信朋友圈、微信群信息泛滥,容易使人在不知不 觉的阅读中浪费过多的时间.另外,有时局部信息会使人难以入睡,出现失眠现象,导致隔天精神颓废,影响了学习 和工作.【解析】.此题考查的是对文章内容的感知和概括。这是一篇说明文,文中说明了微信的优点和缺点。据此作答。1 .
18、此题考查的是从文中信息的能力。文中第段详细介绍了微信独特的交友方式,有“查看附近的人”,“通 过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友”,“支持扔漂流瓶匿名交友”,“可以通过搜索对方的微信号进行添加”。 据此作答。2 .此题属于开放性试题。过度使用微信,能让人产生心理上的依赖,当短时间不使用时会焦虑不安,另外,微信中的 消息良莠不齐,会让人在无价值的内容上浪费过多的时间,还影响视力,导致健康危机。据此理解作答。11、1.重视家风建设,让家庭、社会充满正能量。2 .激发读者阅读兴趣;引出本文的论题“家风”;作为论证论点的事实论据。3 .例如1:第-段分别从古代优秀家风、红色家风、当代优秀家风三个角度
19、论述重视家风建设的好处和必要性, 与第段中“珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的珍贵精神财富” 一句紧密照应,结构紧凑,论证严密。4 .引用论证和举例论证,生动有力地论证了 “中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑 造子女的人生观与敬畏心”,更具说服力。【解析】.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的 开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中 心论点。结合本文“重视家风建设,促进家庭和睦,新时代的家庭文明新风气,必将为国家兴旺、民族复兴输入更多
20、 发奋向上的精神力量。”概括为:重视家风建设,让家庭、社会充满正能量。1 .议论文开头的作用一般有:引出文章的话题;作为论据证明论点;激发读者的阅读兴趣。结合本文分析:引出本文 的论题“家风”;作为论证论点的事实论据;激发读者阅读兴趣。2 .要求学生仔细阅读文本内容,分析-段之间存在的逻辑关系。然后阐述理由即可。第段中“珍视传统优秀家 风、红色家风和当代好家风的珍贵精神财富” 一句是总论(说),第-段,分别从古代优秀家风、红色家风、 当代优秀家风三个角度论述重视家风建设的好处和必要性,是分议(说),上下照应,结构紧凑,论证严密。3 .要求学生掌握常用的论证方法及作用。然后结合具体语境分析即可。
21、“从孔子庭训从岳母刺字激励精忠报国,到明 末朱子家训”运用了举例论证;“不学礼无以立”,“静以修身,俭以养德”,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半 缕,恒念物力维艰”运用了道理论证(引用论证)。综述:运用了举例论证和道理论证(引用论证),生动有力地论证 了 “中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心”,更具说服力。【点睛】 常见的论证方法:举例论证、道理论证、比照论证、比喻论证。其作用分别是:(1)举例论证:列举确凿、充分,有 代表性的事例证明论点;(2)(引用)道理论证:古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(3) 比照论证:拿正
22、反两方面的论点或论据作比照,在比照中证明论点;(4)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明 论点。通过比喻进行证明,把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂。三、应用12、 1. D2. (1)科技水平不断提高;(2)梦想志向始终不变;(3)党的关怀坚强领导;(1)自力更生自主创新。(任选3点即 可)中国月球探测的终极梦想(中国对月球探索的脚步始终未停,中国对月球的探索仍在路上)中国探月事业如巨龙腾空而起【解析】. D项有误。材料三原文是“2019年1月11日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器完成两器互拍,到达工程既定目 标,标志着嫦娥四号任务圆满成功。”1 .此题考查对材料内容的理解与筛
23、选。由材料一末尾句“这些都充分表达出我国科技水平在不断提高。”材料二末尾 句“但广大航天人可上九天揽月的梦想始终不变,跨入航天强国的志向始终不渝,书写出中国航天事业的崭新篇章” 材料三末尾句“这是在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀和坚强领导下,航天战线坚持自力更生、自主创新取得 的又一重大成就。”整理分条作答即可。2 .此题考查理解工程标志的含义。结合材料“广大航天人可上九天揽月的梦想始终不变,跨入航天强国的志向始终不 渝,书写出中国航天事业的崭新篇章。”分析,“未踏实的脚印”象征着中国对月球探索的脚步始终不停。圆弧的起 笔处自然形成龙头,象征着“中国探月事业如巨龙一飞冲天,将会取得更大成就
24、”。四、综合性学习与写作13、(1)那件事在我心中久藏在我的生命中,来来往往的人络绎不绝,大多都只是匆匆过客,走过后留不下一丝痕迹,但也有些人让我一生都 难以忘怀,即便与她别离,也会有永恒的回忆,比方我的恩师一一小学数学老师。还记得小学四年级时,因为发生了一些事情,让我的心情跌到了谷底,那段时间我一直都和孤独、无助绝望 不愿与同学说话,不愿学习,成绩直线下降,三门主科全都亮起了红灯。正在我沉浸在痛苦、黑暗的深谷中时,我看到了一丝光亮,那就是你一一我的恩师,那段时间你看到了我的变化, 了解了我的事情,就把我叫到办公室和我谈心,告诉我道理,你说:“大人的事,让他们自己去处理吧,不要让他们 影响了你
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