篮球运球急停跳起投篮教学设计.docx

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1、篮球一一运球急停跳起投篮教学设计一、学情分析本次课的授课对象是高中一年级学生，该年龄段学生生长发育已趋稳定，心理上 日趋成熟，自信心不断增强。随着对篮球运动的深入了解，该年龄段学生对篮球 知识的认识能力和思维能力日趋活跃，他们的表现欲和求知欲越来越强烈。经过 本次课的学习，使学生能够初步掌握运球急停跳起投篮技术，更加积极地参与到 篮球运动中，在适度个性张扬与团队合作中获得成功的愉悦，充分体验会学、乐 学、巧学的乐趣。二、指导思想本科遵循体育与健康课程标准，牢固树立“健康第一”的指导思想。本着务 实、探索、创新的思路，以学生身心开展规律作为依据，高度重视学生情感体验， 充分调动学生的主动性，贯彻

2、以“学生为主体”的教育理念，立足于面向全体学 生的开展，关注学生个体差异，使每个学生学有所得、学有所乐、学有所获，每 个学生都能体验到成功的喜悦。促进学生全面开展，为学生终身体育意识奠定基三、教材分析篮球运动是中学生非常喜爱的一项体育运动。运球急停跳起投篮是篮球技术的重 要组成局部，也是学生非常喜欢的技术动作。运球急停跳起投篮可开展学生的跑 动能力、快速反响能力和身体的灵敏性，可以培养学生勇敢顽强、敢于拼搏的精 神，提高学生对篮球的兴趣，有助于学生终身体育锻炼意识的形成。四、组织与教法该年龄段学生自主学习能力和自控能力都比拟强。本次课主要以学生自主、合作 练习为主。教师加强对学生学法的指导，引

3、导学生学会学习，以提高学生自学、 自然的能力。教师主要采用讲解示范法、引导启发法、纠错法、分组练习法到达 传授知识、技术和技能的教学目标五、教学流程准备局部一基本局部一结束局部六、单元教学计划教学 目标1、通过篮球技术的学习，培养学生的篮球兴趣，激发学生参与篮球运动的积极性、主 动性2、学生能够较好掌握所学投篮技术，并能灵活运用3、通过篮球比赛，学生在个性张扬与团队合作中获得愉悦的情感体验教学 内容接球、运球急停跳起双手投篮（女）接球、运球急停跳起单手肩上投篮（男）重3 八、难点重点：手腕翻转、下压，手指拨球 难点：急停与起跳协调配合课次教学目标教学内容教学策略11、学生初步掌握接球急停 跳起

4、双手、单手肩上投篮 技术2、提高学生传接球技术以 及时机把握能力3、培养学生学习兴趣，提 升学生竞争与合作意识1、复习原地、行进间双 手胸前传接球2、接球急停跳起双手投 篮（女）、接球急停跳起 单手肩上投篮（男）1、熟悉球性练习：篮球操2、原地、行进间传接球（复习） 3、教师讲解示范接球急停跳起 双手、单手肩上投篮技术动作4、学生自主、合作学习21、巩固提高接球急停跳起 双手、单手肩上投篮技术 2、培养学生团队意识和拼 搏精神3、学生积极参与学习，达 到我要学、会学、乐学的 教学目标1、复习原地、行进间各 种传接球技术2、接球急停跳起双手投 篮（女）、接球急停跳起 单手肩上投篮（男）1、熟悉球

5、性练习：篮球操2、原地、行进间传接球（复习）3、复习接球急停跳起双手、单 手肩上投篮技术4、稍加防守的接球急停跳起双 手、单手肩上投篮5、接球急停跳起投篮比赛31、学生能够熟练运用接球 跳起投篮技术2、开展学生灵敏、协调、 力量等身体素质3、通过篮球比赛提高学生 灵活运用接球急停跳起投 篮的能力并培养学生拼搏 进去及团队合作的精神1、复习原地、行进间传 接球2、接球急停跳起双手投 篮（女）、接球急停跳起 单手肩上投篮（男）3、分组半场5对5教学 比赛1、熟悉球性练习：篮球操2、复习接球急停跳起投篮3、加防守的接球急停跳起投篮 练习4、半场5对5教学比赛。要求： 运用接球急停跳起投篮投中算4 分

6、41、学生初步掌握运球急停 跳起投篮技术2、激发兴趣、提高学生积 极参与的主动性3、培养学生团结协作，勇 于拼搏的精神1、复习各种行进间运球 技术2、行进间运球急停跳起 双手投篮（女）、行进间 运球急停跳起单手肩上 投篮（男）1、熟悉球性练习：篮球操2、复习：行进间高低运球、体 前变向、背后、后转身运球3、教师讲解示范运球急停跳起 投篮技术动作4、运球急停跳起投篮分解练习5、学生自主、合作练习51、巩固提高运球急停跳起 投篮技术2、通过合作学习，获得人 际交往的体验，增强信心 和责任感1、稍加防守的行进间运 球急停跳起投篮技术 2、分组合作练习1、熟悉球性练习：篮球操2、运球急停跳起投篮练习3

7、、稍加防守的运球急停跳起投 篮练习4、分组进行运球急停跳起投篮 比赛61、熟练运用运球急停跳起 投篮技术2、提高学生积极参与篮球 运动的主动性3、通过篮球比赛，培养学 生团队合作、顽强拼搏的 精神，充分体验篮球运动 的乐趣及成功的愉悦感1、加防守的行进间运球 急停跳起投篮技术2、分组合作练习3、分组半场5对5教学 比赛1、熟悉球性练习：篮球操2、加防守的运球急停跳起投篮 练习3、分组半场5对5教学比赛。 要求：凡运用运球急停跳起投篮 投中算4分课时计划学校：惠州市华罗庚中学 年级：高一年级 人数：40授课教师：周杰 指导教师：张细谦教 授教学1、进一步提高行进间运球的技术目标2、3、4、学生基

8、本掌握运球急停跳起投篮技术开展学生速度、灵敏、协调等综合素质，提高学生综合运用运球急停跳起投篮的能力通过教学培养学生团队协作意识、顽强拼搏的优良品质，充分体验篮球运动的乐趣及所带来的愉悦感教学 内容工、2、复习各种新近件运球技术运球急停跳起双手投篮（女）、运球急停跳起单手肩上投篮（男）重点 难点重点：手腕翻转、下压，手指拨球 难点：急停与起跳协调配合顺序时 间达成目标教学内容教师主导学生主体组织与要求13，课堂组织纪律性， 养成良好的行为 习惯一、课堂常规1、体委整队2、宣布上课3、师生问好4、宣布本课目标和内容5、安排见习生6、平安教育1、检查着装2、相互问好3、宣布本课学 习目标和学习 内

9、容4、安排见习生5、平安教育1、整队集合2、明确本课学习 目标和学习内 容，提高平安意 识XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求：1、认真听讲 2、快、静、齐28，通过熟悉球性练 习，充分活动身体 各关节，使身体达 到最正确状态一、篮球操1、伸展2、体侧3、腹背4、手指拨球5、持球全身绕环教师讲解示范， 并提示学生看示范做练 习XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 要求：准确到位巩固提高各种运 球技术动作，开展 学生速度、灵敏、 协调等身体素质二、运球沿篮球场边线、端线 标志做各种运球动作教师提示、示范学生依据教师

10、提 示做各种运球练 习并有所提高要求：掌握方法、认真 练习、准确到位330,学生通过教师的 讲解示范，逐渐建 立正确的技术动 作表象1、培养学生自练 自学能力，养 成良好的学习运球急停跳起双手投 篮（女）、运球急停双 手跳起投篮（男）1、徒手模仿练习2、运球急停练习3、跳起投篮练习4、运球急停跳起投讲解示范完整 技术动作1、教师语言提 示2、教师巡回指认真听讲技术动 作，仔细观察并 模仿1、自主练习2、两人一组运 球急停跳起要求：1急停要稳，跳起协 调，投篮拨指2、急停保持“三威胁”习惯2、通过合作学 习，培养学生 互动意识和积 极思考，团结 合作的意识篮完整练习导3、个别纠错投篮分解练 习3

11、、两人一组完 整练习3、跳起腰腹用力，出手 柔和330,通过展示，增强学 生的自信心并体 验成功的愉悦5、集中展不教师语言激励4、学生展示4、认真观察，勤于思考， 刻苦练习，共同提高44调整学生身心，回 复正常平稳状态赞扬优点，克服不 足，争取进步。一、放松操 集体舞蹈放松二、本课小结 1、学生自评 2、教师评价 3、宣布下课 布置归还器材1、教师引做, 语言提示2、教师客观公 正评价，激 励学生积极 进取3、与学生再见1、学生动作轻 松、欢快， 舒张优美， 身心放松2、学生思维活 跃，积极主 动发言3、与教师再 见，收器材XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX平均心 、，八方讣工1405次/分率预计SJ55%5%器两块篮球场篮球4个教 学 反 思