部编版七年级上古诗文理解性默写及答案.docx

《部编版七年级上古诗文理解性默写及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级上古诗文理解性默写及答案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙秋思/马致远12 .论语十二章课外古诗词诵读一一峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读一一秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴 望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。（九）夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如 霜

2、。2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处 吹芦管，一夜征人尽望乡。二、期中之后古诗理解性默写（+）秋词刘禹锡1、诗中能够表现诗人昂扬发奋的创作精神的句子:晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。2、诗中表达诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明 的比照来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。3、诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（十一）夜雨寄北李商隐1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪 烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把 愁苦之情融入凄凉

3、萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山 夜雨涨秋池。（十二）十一月四日风雨大作（陆游）1、陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思 为国戍轮台。2、陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然 地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（十三）潼关谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。三、诫子书理解默写：1、诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：非淡泊无以明 志，非宁静无

4、以致远。3、阐述“学” “志” “才”之间关系的句子是：夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是： 淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。一、期中之前古诗理解性默写（一）观沧海（曹操）1、观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：3、观沧海一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是:4、观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是： 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含

5、有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）次北固山下（王湾）1、王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是:（四）天净沙秋思（马致远）1、天净沙秋思中写农村晚景的句子是：2、马致远在天净沙秋思中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）论语十二章1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习

6、，常用：来表示。4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如论语中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：（六）峨眉山月歌（李白）.李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：1 .峨

7、眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（七）江南逢李龟年（杜甫）1、杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：2、江南逢李龟年中追忆往昔与李龟年的接触，说明对开元盛世的无限眷恋的两句是：（八）行军九日思长安故园岑参1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：（九）夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：二、期中之后古诗理解性默写（十）秋词刘禹锡1、诗中能够表现诗人昂扬发奋的创作精神的句子：2、诗中表达诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明 的比照来表现作者观点的句子

8、：3、诗中描写秋天美景的诗句：（H一）夜雨寄北李商隐1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把 愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：（十二）十一月四日风雨大作（陆游）1、陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：2、陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：（十三）潼关谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：三、诫子书理解默写。1、诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是：2、常被人们用作“志当

9、存高远”座右铭的两句话是：3、阐述“学” “志” “才”之间关系的句子是：4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是:参考答案一、期中之前古诗理解性默写（一）观沧海（曹操）1、观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，假设 出其中。星汉灿烂，假设出其里。2、观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3、观沧海一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：水何 澹澹，山岛竦峙。4、观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，假设 出其中。星汉灿烂，假设出其里。（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的

10、怀念 之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含有飘零之感、离别 之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（三）次北固山下（王湾）1、王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而 行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2、次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的 诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3、次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁 洛阳边。（四）天净沙秋思（马致远）1 .天净沙秋思中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥 流水人家，古道西风瘦马。2 .马致远在天净沙秋思中渲染萧条.冷落.凄凉气

11、氛的写景 的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3 .马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是：女 阳西下，断肠人在天涯。4 .该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。（五）论语十二章1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思那么罔，思而不学那么殆。2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我 们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行， 必有我师焉来表示。4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之 为知之，不知为不知，是知也。5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取

12、的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这 种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？ ”7、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思那么罔，思而不学那么殆8、求学应该谦虚，正如论语中所说：三人行，必有我师焉。9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新， 可以为师矣。10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮, 在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。11、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且 贵，于我如浮云。12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联 想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。（六）峨眉山月歌（李白）1 .李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情 的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2 .峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半 轮秋，影入平羌江水流。（七）江南逢李龟年（杜甫）1、杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难 得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。2、江南逢李龟年中追忆往昔与李龟年的接触，说明对开元盛世的 无限眷恋的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（八）行军九日思长安故园岑参