与象共舞课件PPT.ppt

《与象共舞课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与象共舞课件PPT.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 在我国的南面，有一个风光美丽、文化独特的在我国的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家国家泰国。泰国的国名泰语意思为泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之自由之国国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。的誉称。 泰国的首都曼谷原意泰国的首都曼谷原意“天使之城天使之城”，有，有“佛佛庙之都庙之都”之誉，是泰国最大的，也是东南亚的第之誉，是泰国最大的，也是东南亚的第二大城市，是泰国政治、经济、文化和交通中心。二大城市，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，曼谷位

2、于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积全市面积15681568平方公里，人口平方公里，人口600600余万余万, , 有有“东方东方威尼斯威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。金佛寺、郑王庙最为著名。 泰国曼谷泰国地图自学提示 看到这个课题，你有什么疑看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通舞？请你带着这些问题，自由通读全文。要求读准每个字的字音，读全文。要求读准每个字的字

3、音，看看你读懂了什么？看看你读懂了什么？学习目标1.认识生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2.了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3.领悟课文的表达方法。扫清文字的障碍 “驰”（ch）和“绅”（shn）的声母是翘舌音，不要读成平舌音； “摩”（m）不要读成一声； “彬”（bn）的韵母不要读成后鼻音； “氛”（fn）不要读成四声； “尴尬”（n ）。 睹 弛 摩 彬 绅 氛尴（shn）（d） （目睹）（m） （按摩）（绅士）（fn）（ch）（松弛）（bn） （彬彬有礼）（气氛）（） （尴尬）积少成多积少

4、成多 熟视无睹熟视无睹 冲锋陷阵冲锋陷阵 小心翼翼小心翼翼 彬彬有礼彬彬有礼 翩翩起舞翩翩起舞 摇头晃脑摇头晃脑 词语理解 熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。 以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。驯服：使顺服。按摩：用手（文中指大象用脚或鼻子）在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。尴尬：文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。 1. 1.泰国人的生活已经和大象融为泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，画一体

5、。何以见得呢？自由读课文，画出有关的句子，读一读，想一想。出有关的句子，读一读，想一想。 （1 1）象是泰国的国宝。）象是泰国的国宝。 （2 2）象与人之间没有距离。）象与人之间没有距离。 （3 3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。与人开玩笑。 （4 4）看大象跳舞是一种享受。）看大象跳舞是一种享受。 从哪些词语中你体会出人与从哪些词语中你体会出人与象的关系和谐友好呢？象的关系和谐友好呢？ 大象对人群已经大象对人群已经熟视无睹熟视无睹，他会对，他会对你摇一摇它那蒲扇你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵，般的大耳朵，不慌不慌不忙不忙继续走他的路，继续走他的路，一副

6、一副悠闲沉着悠闲沉着的子。的子。 2. 2.象是泰国的国宝。课文是怎么象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？当地人做哪些事？(1)(1)驮着武士冲锋陷阵；为泰国驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐杂技，带去欢乐(2)(2)你还知道大象能干哪些事？你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？在泰国，没有大象行吗？为什么？ 大象曾经大象曾经驮着武士冲锋驮着武士冲锋陷阵，攻城夺陷阵，攻城夺垒；曾经垒；曾经以一以一当十；以一当当十；以一当百百地为泰国人地为泰国人做

7、工服役。做工服役。 很多次，我和象在一起，象的很多次，我和象在一起，象的耳朵耳朵拍拍到了我的肩膀，象鼻息到了我的肩膀，象鼻息喷喷到到了我的身上。起初我有些紧张，但了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些看到周围那些平静坦然平静坦然的泰国人，的泰国人，神经也就神经也就松弛松弛了。在很近了。在很近 的距离看的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它那对眼睛相对它 的大脑袋，显得极的大脑袋，显得极小，目光却小，目光却晶莹温和晶莹温和。看到此景，你想看到此景，你想说些什么？说些什么？在战场上，泰象与人是（在战场上，泰象与人是（ ）关系；）关系；在舞台上，泰

8、象与人一样是（在舞台上，泰象与人一样是（ ）；）；在国际上，泰象充当的是（在国际上，泰象充当的是（ ）角色；）角色；当遇到困难时，泰象则是（当遇到困难时，泰象则是（ ）；）；在农场里，泰象就是（在农场里，泰象就是（ ）；）；可见在泰国，大象与人的关系是怎么样的？可见在泰国，大象与人的关系是怎么样的？填一填: 3. 3.课文中哪些地方写出了大象的聪课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气？如果你就躺在地上，让大象明、灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你敢吗？按摩，你敢吗？(1)(1)据说象是一种聪明而有灵气的动物。据说象是一种聪明而有灵气的动物。(2)(2)最有意思的是大象为人做按摩。最有意思的是

9、大象为人做按摩。(3)(3)有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。象是一种聪明而有灵气的动物。 成排的人躺在地上，成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走大象慢慢地从人丛里走过去，它们过去，它们小心翼翼小心翼翼地地在人与人之间寻找落脚在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他会伸出粗壮的脚，在他们的身上们的身上轻轻地轻轻地抚弄一抚弄一番，有时也会用鼻子给番，有时也会用鼻子给人按摩。人按摩。总结课文，领会写法总结课文，领会写法1.1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的段落。段落。2.2.透过泰国的大象，你看出泰国是怎透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？样的国家？泰国人有怎样的性格？3.3.仿照课文总分结构写一段话介绍泰仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。国的大象。