第一期简报(1).pptx

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1、高家高家堰镇中心学校堰镇中心学校简简 报报第 一 期主编 : 赵宜观赵宜观 学习是一件很辛苦的事情，就看你能不能换一种心态来感受，如果你觉得是一次难得的机会，就会去珍惜；如果你有收获和进步，就能感受到愉悦和欣慰；如果你能把它看作是一种少有的生活，你就能用心去感受，有享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福，慨叹幸福往往与自己擦肩而过，甚至越走越远。其实，幸福就在你的心中。幸福是你感受到的，不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态，你就能享受到生活中的阳光，感受到阳光般的幸福。 祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福卷 首 语温馨提示温馨提示 请老师们每天注意看班级公告，每天要上机学习，辛苦你

2、们了！ 开始学习的老师请在“工作坊资源”处分享您的资源。在“工作坊活动”处参加坊里的活动，在“工作坊话题”处参加话题讨论，在“问答”处提出您的困惑，并解答他人的问题。 已经开始学习的老师请按期完成每个阶段的学习。 6 学员考核（最终考核方案以页面通知为准）任务考核（100分）阶段网络研修（网络研修（5050分）分）线线下研修（下研修（5050分）分）自我管理（7分）平台学习（20分）线上活动（15分）发起问答（8分）课堂应用（40分）线下活动（10分）以作业形式提交一份研修计划课程学习1分/40分钟3分/1次1分/1次实践作业10分/1篇参加线下校本（区域）研修活动每学期3次以上，学校综合评定

3、线下研修成绩。阶段一7分120分钟，满分3分1次，3分8次，8分/阶段二/120分钟，满分3分1次，3分1篇，10分阶段三/200分钟，满分5分1次，3分1篇，10分阶段四/120分钟，满分3分1次，3分1篇，10分阶段五/120分钟，满分3分1次，3分1篇，10分阶段六/120分钟，满分3分/社区积分常态研修 习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。贡献积分写日志：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（

4、课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次贡献积分活跃积分魅力积分自我管理平台学习线上活动发起问答课堂应用线下活动资源建设考核创新学员考核创新任务学习拓展学习6.考核人人争当人人争当 优秀学员优秀学员优秀学员基本要求如下： 1.学习态度认真，学习积极性高，在规定的时间内按质完成各项学习任务。 2.完成作业质量高，发表的主题帖、回复帖、心得、资源等数量多，质量较高，得到学员及辅导教师、专家的广泛认可，至少有一项被推优，数量

5、多者优先。 3.学习中交流、研讨参与度高。互动讨论数量位居班级前列； 4.积极参与培训过程中各项活动，热心服务，帮助他人，表现突出。被评为远训之星者优先。 5.各项学习指标的学情统计不能有空缺项，即各项学习数据都不能有0。 6.满分100分合格，超过100分参与评选优秀 在这金秋送爽丹桂飘香的双节来临之际，在这金秋送爽丹桂飘香的双节来临之际，我们全体老师齐聚一我们全体老师齐聚一堂，迎来了一个个学习的堂，迎来了一个个学习的高潮，让我们再一次的感受了一下在校的学习高潮，让我们再一次的感受了一下在校的学习生活。生活。 在学习方面，全体学员有了三个转变：身在学习方面，全体学员有了三个转变：身份的转变、思想观念和态度的转变，即由教师份的转变、思想观念和态度的转变，即由教师转变成了学生，由原来准备的应付学习转变成转变成了学生，由原来准备的应付学习转变成了主动的积极的学习。在校能按照学院的各项了主动的积极的学习。在校能按照学院的各项规章制度来要求自己约束自己，上课认真听讲规章制度来要求自己约束自己，上课认真听讲认真记笔记，都能在老师耐心细致的指导下认认真记笔记，都能在老师耐心细致的指导下认真的展开学习，学员与学员之间互帮互学，在真的展开学习，学员与学员之间互帮互学，在老师的安排下积极的讨论，学习热情空前的高老师的安排下积极的讨论，学习热情空前的高涨。涨。 祝祝各位老师快乐各位老师快乐！! !