部编版一年级上册语文课件-《bpmf》.ppt

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1、小朋友，今天我们又来到了声母小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友家族，将要结识几个新朋友“b b、p p、m m、f f”。它们不仅是我们的好朋友，也。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。 b p m f b p m f3 3b b发音方法：双唇闭合，挡住气流，发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，不送气。不送气。拉开天线听广播，拉开天线听广播，右下半圆右下半圆 b b b b b b。猪猪八八戒戒bb拔萝卜bb打打靶靶bb大大 坝坝bb小哥勇敢爬山坡，小哥勇

2、敢爬山坡，右下半圆右下半圆 p p pp p p。p p 发音方法：与发音方法：与b b相同，只是气流较强，相同，只是气流较强，是送气音。是送气音。pppppppppppppp想一想想一想: :b pb p它们有什么不一样？它们有什么不一样？我发现：我发现： 右下半圆右下半圆 bbbbbb右上半圆右上半圆 pppppp两个门洞两个门洞m m mm m mm m 发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。动。mmmmmmmmmm mm mm mm一根拐杖一根拐杖f f ff f ff f 发音方法：发发音方

3、法：发f f时，上齿接触下唇，时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。出，声带不颤动。f ff ff ff ff f声母宝宝声母宝宝b b p m fp m f玩累了，它们玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？哪吗？四线三格四线三格b bp pm mf f b p m f2 2笔笔2 2笔笔3 3笔笔2 2笔笔右下半圆右下半圆 b b b b b b 小猴上坡小猴上坡 p p pp p p摸人游戏摸人游戏 m m mm m m一尊大佛一尊大佛 f f ff f f这节课，我们认识了这节课，我们认识了4 4个声母好朋个声母好朋友，它们分别是友，它们分别是“b b、p p、m m、f f”，我们，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！写，还能正确拼读音节，真棒！