教科版五年级级科学上册《土壤中有什么》.ppt
《教科版五年级级科学上册《土壤中有什么》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级级科学上册《土壤中有什么》.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学五年级科学(上)小学五年级科学(上)托里县第一小学 阿哈木江马合木提实验开始:实验开始:实验步骤:1、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么?2、将土块搅动后静置一段时间,在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧,能闻到什么气味?说明土壤里有什么?3、 观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?注意事项:1、土块要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。沉积物最上沉积物最上面一层是黏面一层是黏土,用小棍土,用小棍挑一点在手挑一点在手上涂抹,感上涂抹,感到黏滑
2、、细到黏滑、细腻,其次是腻,其次是沙粒,越到沙粒,越到底下颗粒越底下颗粒越粗,漂浮在粗,漂浮在水面上的是水面上的是植物残体植物残体。 寻找土壤的成分寻找土壤的成分方法 我 在 土 壤 里 看 到 的我 在 土 壤 里 看 到 的肉眼放 大 镜倒入水中土壤湿润、有捻不碎土壤湿润、有捻不碎的小石子的小石子 草根和小虫草根和小虫有小石子、大小不同的沙有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒粒、粉末状的微粒有气泡冒出、土壤按颗粒大小有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗沉积下来,越到底下颗粒越粗枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有腐殖质的表土层土壤中能发现许多不同种类的昆虫植物的根穿过土壤并占有适当
3、的位置 穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫蜗 牛 和 甲 虫靠 腐 烂 的 生物为生花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤细菌分解动物、植物残体为什么说土壤是地球上最有价值的资源?土壤为许多动植物和微生物提土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料;生供了栖息地和必须的养料;生物使土壤更丰富;生物的活动物使土壤更丰富;生物的活动使水分和空气更容易进入土壤,使水分和空气更容易进入土壤,更利于生物的生活和植物的生更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关
4、系,长。土壤和生物有密切关系,土壤为人类提供了衣、食、住、土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源行的材料来源。结论 1、(风化作用)和(生物的作用)会使岩、(风化作用)和(生物的作用)会使岩石最终变成土壤。石最终变成土壤。 2、土壤是(沙)、(小石子)、(黏土)、土壤是(沙)、(小石子)、(黏土)、(腐殖质)、(水)和(空气)等物质的(腐殖质)、(水)和(空气)等物质的混合物。混合物。 3、腐殖质是(动植物腐烂时)产生的黑色、腐殖质是(动植物腐烂时)产生的黑色物质。物质。 4、土壤分层实验中,最底层是(沙砾),、土壤分层实验中,最底层是(沙砾),中间是(沙和粉沙),最上层是(颗粒最中间是(沙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土壤中有什么 教科版五 年级 科学 上册 土壤 什么
限制150内