新人教版8年级上册第五单元第一章第六节——鸟 (2).ppt

《新人教版8年级上册第五单元第一章第六节——鸟 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版8年级上册第五单元第一章第六节——鸟 (2).ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六节 鸟 有些有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越鸟竟能飞越珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀会回答：因为鸟有翅膀。那么，人。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是为什么还是不能像鸟不能像鸟一样飞呢？一样飞呢？1.1.概述鸟的主要特征概述鸟的主要特征。2 2. .说出恒温动物和变温动物的概念。说出恒温动物和变温动物的概念。3 3. .确立确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。境相适应的观点。

2、4.4.举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟的意识。护鸟的意识。啄木鸟啄木鸟金金 雕雕野野 鸭鸭丹顶鹤丹顶鹤大山雀大山雀多种多样的鸟多种多样的鸟探究主题探究主题 一一讨论讨论(1)(1)试试着完成下面的表格。着完成下面的表格。鸟的名称鸟的名称大大山雀山雀（鸣禽）（鸣禽）金雕金雕（猛禽（猛禽）丹丹顶鹤顶鹤（涉禽）（涉禽）啄啄木鸟木鸟（攀禽）（攀禽）野鸭野鸭（游禽（游禽）喙的特征喙的特征生活环境生活环境足的特征足的特征食性食性短、直短、直纤细，善于纤细，善于抓握抓握以食虫为主以食虫为主林间林间强大末端强大末端有钩有钩粗壮、爪锐利粗壮、爪锐利而勾曲而勾曲以鸟、

3、兽等中以鸟、兽等中小型动物为食小型动物为食 多山或多山或丘陵丘陵湿地湿地长、直长、直趾间少蹼腿细长趾间少蹼腿细长以鱼虾为食以鱼虾为食强直、尖锐强直、尖锐趾端有爪，趾端有爪，善善于攀附在树干上于攀附在树干上以昆虫为食以昆虫为食扁、阔扁、阔趾趾间有蹼，间有蹼，善于游泳善于游泳食性广而杂食性广而杂树林树林湿地浅水湿地浅水（2 2）试推测鸟喙的特征）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间与鸟的食性之间有什么联系，鸟足有什么联系，鸟足的特征与的特征与鸟的生活鸟的生活环境有什么联系？环境有什么联系？（3 3）鸟在外部形态上有什么共同特点？）鸟在外部形态上有什么共同特点？提示：鸟提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适

4、应。鸟的足特征的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同不同也与其生活也与其生活环境相适应。环境相适应。提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。观察鸟的体形是怎样的？观察鸟的体形是怎样的？与鸟的飞行生活有什么关系？与鸟的飞行生活有什么关系？提示：流线型。提示：流线型。提示：减少飞行中空气的阻力。提示：减少飞行中空气的阻力。鸟适于飞行的形态结构特点鸟适于飞行的形态结构特点鸟的主要特征鸟的主要特征探究主题探究主题 二二1.1.外部形态外部形态（1 1）身体呈流线型）身体呈流线型减少飞行中空气的阻力减少飞行中空气的阻力（2 2）体表被覆羽毛）体表被覆羽毛保温、

5、保护保温、保护（3 3）前肢变成翼）前肢变成翼适于扇动空气适于扇动空气将鸟的翅膀展开呈什么形态？将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？这与飞行有什么关系？提示：扇形。提示：扇形。提示：便于扇动空气而飞行。提示：便于扇动空气而飞行。鸟的肌肉特点与翼的飞翔鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？运动有什么关系？鸟的肌肉，哪里的最发达？鸟的肌肉，哪里的最发达？提示：胸肌。提示：胸肌。提示：牵动两翼完成飞行动作。提示：牵动两翼完成飞行动作。2. 2. 胸肌胸肌鸟的胸骨有什么特点？鸟的胸骨有什么特点？3.3.骨骼骨骼提示：提示：有龙骨突。有龙骨突。提示：扩大提示：扩大胸肌的附着面。胸肌的附着面。与

6、这块骨上附着的肌肉（胸肌）与这块骨上附着的肌肉（胸肌）联系起来考虑，这样的特点有联系起来考虑，这样的特点有什么作用？什么作用？鸟的骨骼占鸟的骨骼占体重的体重的5 56 6，人，人的骨骼占的骨骼占体体重的重的1818 骨骼轻、骨骼轻、薄、薄、 坚固、长骨中空坚固、长骨中空 减轻减轻体重体重4.4.鸟的视觉发达，能在鸟的视觉发达，能在疾飞中疾飞中捕食捕食5.5.消化消化食量大，消化能力强食量大，消化能力强有有喙喙无齿无齿，直肠短，随时排便直肠短，随时排便减轻体重减轻体重满足飞行时巨大的耗能需求满足飞行时巨大的耗能需求鸟类在空中鸟类在空中飞行飞行时需要的氧气量很大，大约是时需要的氧气量很大，大约是静

7、止静止时时的的2020多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？这么多氧气的需求呢？鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。气管气管肺肺气囊气囊双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次 气体交换。气体交换。( (鸟类独一无二鸟类独一无二) )独特的气囊有什么作用呢？独特的气囊有什么作用呢？6.6.有气囊辅助呼吸有气囊辅助呼吸氧氧氧氧氧氧氧氧7.7.鸟的心跳

8、频率快鸟的心跳频率快，循环系统结构完善，运输营养物质和，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的功能强，可快速产能以补充飞行时能量消耗。氧气的功能强，可快速产能以补充飞行时能量消耗。 体体温高温高而恒定。而恒定。恒温动物恒温动物：体温：体温不会随着环境温度的变不会随着环境温度的变化化而改变而改变 如如鸟类鸟类和和哺乳动物哺乳动物恒定的恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。扩大了动物的分布范围。动物动物动物动物变温动物变温动物：体温：体温随环境温度的变随环境温度的变化化而改变而改变如如鱼、两栖动物和爬行动物鱼、两栖动物和爬行动物（1 1）体表覆

9、羽；体表覆羽；（2 2）前肢）前肢变成翼；变成翼；（3 3）有）有喙无齿；喙无齿；（4 4）有气囊有气囊辅助肺呼吸。辅助肺呼吸。【小结小结】鸟的主要特征：鸟的主要特征：鸟与人类生活的关系鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫消灭鼠类及害虫提供动物蛋白提供动物蛋白观赏观赏探究主题探究主题 三三1.1.体形体形：流线型流线型，可减少可减少飞行中空气的阻力；飞行中空气的阻力；2.2.体表：体表：被覆羽毛，被覆羽毛，前肢变成翼；前肢变成翼；3.3.肌肉：肌肉：胸肌发达；胸肌发达；4.4.骨骼：骨骼：轻、轻、薄、坚固、长骨中空、有龙骨突；薄、坚固、长骨中空、有龙骨突；5.5.消化系统：消化系统：发达，食量大，

10、消化发达，食量大，消化能力强；排便快速；能力强；排便快速；6.6.呼吸系统：呼吸系统：有独特的气囊辅助肺呼吸；有独特的气囊辅助肺呼吸；7.7.循环系统：循环系统：结构完善，心跳快，运输营养物质和氧气的功结构完善，心跳快，运输营养物质和氧气的功能强；能强；鸟的主要特征鸟的主要特征1.1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ）A A气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B B气囊可进行气体交换气囊可进行气体交换C C气囊可减轻家鸽的比重气囊可减轻家鸽的比重 D D气囊可以起到散热降温的作用气囊可以起到散热降温的作用B B2.2.

11、鸟最发达的肌肉是（鸟最发达的肌肉是（ ）A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.头部肌肉头部肌肉B B3.“3.“两个黄鹂两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中，诗中写的写的动物动物属于（属于（ ）A.A.鸟鸟 B.B.哺乳动物哺乳动物 C.C.环节动物环节动物 D.D.节肢动物节肢动物A A4.4.飞行飞行使鸟（使鸟（ ）A.A.扩大了活动范围扩大了活动范围 B.B.利于觅食利于觅食 C.C.利于繁殖后代利于繁殖后代 D.D.以上都以上都对对D D5.5.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙

12、述中，与提供与提供能量能量没有关系的是（没有关系的是（ ）A A鸟的食量大，消化能力强鸟的食量大，消化能力强B B鸟的呼吸旺盛，鸟的呼吸旺盛，供氧能力强供氧能力强C C鸟的胸肌发达，收缩有力鸟的胸肌发达，收缩有力D D鸟的体温高，循环系统发达鸟的体温高，循环系统发达C C课本练习课本练习1、（1） 2（）2、C3、不会。家鸽、麻雀等鸟似乎总在不停地找食吃，这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。虽然吃进去很多食物，但是由于鸟的消化能力强，代谢快，吃进去的食物经消化后能很快吸收，残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出，因此不会因取食增加体重影响飞行。4、“鸟的全身都

13、为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点。鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；鸟翼上有大型的羽毛，使鸟能振翅高飞；骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；胸骨有龙骨突，胸肌发达，可牵动两翼飞行；消化能力强、排便快，可减轻体重；呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，心跳频率快，体温高而恒定，可快速产能以补充飞行时能量消耗，等等。鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！爱鸟护鸟，人人有责！ 鸟与人类密切相关！鸟与人类密切相关！鸟鸟, ,美丽大自然的使者美丽大自然的使者! !