2+小小的船.ppt

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1、2 2 小小的船小小的船R R 一年级上册一年级上册1.1.认识认识“的、船的、船”等等1010个生字，会写个生字，会写“月、儿月、儿”等等4 4个生字。个生字。认识偏旁认识偏旁“白、门白、门”，学习新笔画，学习新笔画“、乚、乚”。（重点）（重点）2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）（重点）3.3.想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境，感受晴朗夜想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境，感受晴朗夜空的美丽，激发热爱大自然的情感。空的美丽，激发热爱大自然的情感。（难点）（难点）学习目标学习目标新课导入新课导入 “有时像面圆镜，有时像把镰刀。有时像面圆镜

2、，有时像把镰刀。”小朋友们小朋友们知道这是什么吗？知道这是什么吗？月儿月儿 夜晚夜晚，天空宁静，群星闪烁，天空宁静，群星闪烁( (shushu) )，弯弯的月，弯弯的月儿像小船，小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘儿像小船，小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘( (susu) )月亮船，跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空月亮船，跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧吧！作者简介作者简介作家名片作家名片：叶圣陶叶圣陶（1894198818941988），原名叶绍），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家出版家和社会活动家。主要主要作品作品

3、：长篇小说长篇小说倪倪（nn）焕）焕（hunhun）之之；童话集；童话集稻草人稻草人；短篇小说；短篇小说潘先生潘先生在难中在难中等。等。知识备查知识备查月亮的变化规律月亮的变化规律初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰，初七八，像小船。初五六，挂银镰，初七八，像小船。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。月月yuyu我会写我会写字词学习字词学习rr儿儿tutu头头ll里里点击下面的视频开始笔顺学习吧！点击下面的视频开始笔顺学习吧！的的dedexioxio de de 小小 的的我会认我会认船船chunchunxioxio chu

4、nchun 小小 船船两两linlin linlin 两两 个个在在zizizhnzhn zizi 正正 在在看看knknknkn shsh 看看 书书见见jinjinzizi jinjin 再再 见见闪闪shnshnshnshn linlin 闪闪 亮亮星星xnxnxnxn xinxin 星星 星星【尖（【尖（jiji n n）】）】末端细小。【例句】春天到了，小草从土里冒末端细小。【例句】春天到了，小草从土里冒出了尖尖的脑袋。出了尖尖的脑袋。【弯弯的（【弯弯的（w w n wn w n den de）】）】形容很弯很弯的样子，不直。形容很弯很弯的样子，不直。【闪闪的【闪闪的( (shsh

5、n n shsh n de)n de)】文中是指夜空中星星一闪一闪的样文中是指夜空中星星一闪一闪的样子。子。【蓝蓝的【蓝蓝的(l(l n ln l n de)n de)】文中是指天空的颜色。文中是指天空的颜色。里里内内看见看见瞧见瞧见里里外外弯弯直直小小大大朗读课文，认识生字词。朗读课文，认识生字词。整体感知整体感知w w n wn w n de n de yuyu r xir xi o xio xi o de o de chuchu n nxixi o xio xi o de o de chuchu n n r lir li n n t t u u jiji n n弯弯 弯弯 的月的月 儿儿

6、 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。课文解读课文解读这里这里把把“弯弯的月儿弯弯的月儿”比作小船比作小船，因为因为“月儿月儿”和和“船船”都是弯弯都是弯弯的，两头尖，比喻形象逼真。的，两头尖，比喻形象逼真。弯弯月儿像小船弯弯月儿像小船w w z z i i xi xi o xio xi o de o de chuchu n ln l zuzu zhzh k k n n jiji n n shsh n n shsh n de xn de x n n xinxin l l n ln l n de n de titi n n我在我在 小小 小小 的的 船船

7、里里 坐，坐，只只 看看 见见 闪闪 闪闪 的的 星星 星星 蓝蓝 蓝蓝 的的 天。天。这句话写出了什么？这句话写出了什么？ 这句是作者的奇妙想象。这句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上，看想象自己坐在月亮船上，看到蓝蓝的夜空中，星星一闪到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼睛，美一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。丽极了。主旨概括主旨概括 这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象“我我”坐在月儿上看到的景物，坐在月儿上看到的景物，表达了作者对夜表达了作者对夜空美景的热爱之情空美景的热爱之情。板书设计板书设计拓展延伸拓展延伸 床床 前前 明明 月月 光，疑光

8、，疑 是地是地 上上 霜。霜。举头举头 望望 明明 月，低月，低 头思头思 故故 乡。乡。chuchu n n qi qi n mn m n n yuyu u u n n y y shsh d d shsh n n shushu n n j j t t u wu w n n m m n n yuyu d d t t u su s xi xi n n j j n n y y s s 静静 夜夜 思思唐李白唐李白【译文】【译文】 皎洁的月光洒在床前，皎洁的月光洒在床前，（诗人）（诗人）怀疑是地上下霜了。怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月，低抬起头看着明亮的圆月，低下头思念故乡。下头思念故乡。随

9、堂演练随堂演练u 用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。 小小船船（cuncun chunchun） 看看见（见（knkn knkn） 星星星（星（xnxn xnxn）（ ）的月儿）的月儿 （ ）的船）的船（ ）的星星）的星星 （ ）的天）的天 闪闪闪闪小小小小弯弯弯弯蓝蓝蓝蓝u 填空。填空。1 1、有感情地朗读课文。背诵课文。、有感情地朗读课文。背诵课文。2 2、默写生字词。、默写生字词。课后作业课后作业u 朗读课文。背诵课文朗读课文。背诵课文。 朗读朗读指导：要一边读一边想象课文所描绘的画面，指导：要一边读一边想象课文所描绘的画面，让脑海中的画面丰满起来让脑海中的

10、画面丰满起来。 背诵背诵指导：这首小诗语言优美，充满情趣，可通过指导：这首小诗语言优美，充满情趣，可通过抓关键词来背诵。如：弯弯的月儿抓关键词来背诵。如：弯弯的月儿小小的船小小的船只看只看见见课后习题课后习题参考参考答案答案u读一读，照样子说一说读一读，照样子说一说。 船船 小小的小小的船船 月儿月儿 弯弯的弯弯的月儿月儿 星星星星 闪闪闪闪的星星的星星 天天 蓝蓝蓝蓝的天的天w w n nl l n n 老师老师指导指导：这：这道题是在表示事物名称的词语前面加上形道题是在表示事物名称的词语前面加上形容词容词。 拓展拓展：弯弯的：弯弯的眉毛眉毛 蓝蓝蓝蓝的的大海大海 小小的蚂蚁小小的蚂蚁 闪闪闪闪的宝石的宝石 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！