2寓言两则.ppt

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1、 寓言就是通过一个寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的故事来说明一个深刻的道理。道理。 自相矛盾自相矛盾（1 1）读准字音，读通句子，读顺）读准字音，读通句子，读顺课文。课文。（2 2）划出不理解的词语。）划出不理解的词语。（3 3）想想文章讲了一件什么事。）想想文章讲了一件什么事。 自读要求自读要求 戳戳 戳穿戳穿 chuchu 字词学习字词学习矛盾矛盾进攻进攻防守防守_ 自相矛盾自相矛盾 韩非子韩非子 楚人楚人/ /有有/ /鬻（鬻（y y）盾与矛）盾与矛/ /者者, ,誉之誉之/ /曰（曰（yuyu）: :“吾盾吾盾/ /之之坚坚, ,物物/ /莫能陷（莫能陷（xixin n ）也。）也

2、。”又又/ /誉其矛誉其矛/ /曰曰: :“吾矛吾矛/ /之利之利, ,于于物物/ /无无/ /不陷也。不陷也。”或曰或曰: :“以以/ /子子之矛之矛, ,陷陷/ /子之盾子之盾, ,何如何如? ?”其人其人/ /弗（弗（f f ）能）能/ /应也。应也。 楚人有鬻（楚人有鬻（y）盾与矛者）盾与矛者,誉誉之之曰（曰（yu）:“吾吾盾盾之之坚坚,物莫能陷（物莫能陷（xin ）也也。”又誉又誉其其矛曰矛曰:“吾矛吾矛之之利利,于于物无不物无不陷陷也。也。”楚国有个卖盾和矛的人。楚国有个卖盾和矛的人。夸耀说：夸耀说：“我的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。我的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。”之：代

3、词，代指矛与盾；之：的；也：语气词。之：代词，代指矛与盾；之：的；也：语气词。又夸耀他的矛说：又夸耀他的矛说：“我的矛很锐利，没有它穿不透的东西。我的矛很锐利，没有它穿不透的东西。”其：代词，他的；其：代词，他的； 之之:的；的； 于：对于；于：对于； 陷：刺穿。陷：刺穿。或曰或曰:“以子之以子之矛矛,陷陷子之子之盾盾,何如何如?”其其人人弗弗（f ）能应）能应也也。有个人问他：有个人问他：“用你的矛去刺你的盾，怎么样呢？用你的矛去刺你的盾，怎么样呢？”以：用；子：你；以：用；子：你； 之：的；之：的； 何如：如何。何如：如何。那个人回答不上来。那个人回答不上来。其：代词，那个；其：代词，那个

4、； 弗：不；弗：不； 应：回答；应：回答； 也：语气词。也：语气词。 楚国有个卖盾和矛的人。夸耀楚国有个卖盾和矛的人。夸耀说：说：“我的盾很坚固，没有什么东西我的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。能刺穿它。”又夸耀他的矛说：又夸耀他的矛说：“我我的矛很锐利，没有它穿不透的东西。的矛很锐利，没有它穿不透的东西。”有个人问他：有个人问他：“用你的矛去刺你的盾，用你的矛去刺你的盾，怎么样呢？怎么样呢？”那个人回答不上来。那个人回答不上来。 说大话说大话“吾矛盾之坚，物莫能陷也。吾矛盾之坚，物莫能陷也。”“吾矛之利，于无物不陷也。吾矛之利，于无物不陷也。”课文分析课文分析1 1、最终这个卖矛和盾的楚国人

5、怎么样了？、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？张口结舌张口结舌形容因形容因理屈或害怕理屈或害怕张着嘴说不出话来。张着嘴说不出话来。近义词：近义词： 目瞪口呆目瞪口呆 哑口无言哑口无言2 2、楚国人为什么张口结舌呢？、楚国人为什么张口结舌呢？课文分析课文分析 如果如果“矛矛”戳穿了戳穿了“盾盾”，就说明：，就说明： “矛矛”很很_，“盾盾”不不 _。 如果如果“矛矛”不能戳穿不能戳穿“盾盾”，就说，就说明：明： “矛矛”不不_,_,“盾盾”_。 想一想：有没有第想一想：有没有第3 3种情况发生啊？种情况发生啊？ 你能说说你能说说“自相矛盾自相矛盾”的意思吗？的意思吗？问题探究 联系实际联系实际说

6、说：自己和周围的说说：自己和周围的人有没有犯过同样的错误。读了这则人有没有犯过同样的错误。读了这则故事你知道了什么。故事你知道了什么。例子：他刚刚说去看电影了，现在又例子：他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然是（说今晚一直待在家，显然是（ ）。）。我明白了我明白了 说话、做事不要自说话、做事不要自相矛盾，而要相矛盾，而要前后一致，前后一致，实事求是实事求是。学习目标学习目标1. 1.积累生字词。积累生字词。2. 2.理解画蛇添足这一典理解画蛇添足这一典故。故。 楚楚/有有/祠者，赐其祠者，赐其/舍人舍人/卮酒。舍人卮酒。舍人/相相谓谓/曰：曰：“数人数人/饮之不足，一人饮之不足，一

7、人/饮之有余。饮之有余。请请/画地为蛇，先成者画地为蛇，先成者/饮酒。饮酒。” 一人一人/蛇先成，引酒蛇先成，引酒/且且/饮之，乃饮之，乃/左手左手/持卮，右手持卮，右手/画蛇，曰：画蛇，曰：“吾能吾能/为之足。为之足。”未成，一人之蛇未成，一人之蛇/成，夺其卮成，夺其卮/曰：曰：“蛇蛇/固固/无足，子无足，子/安能安能/为之足？为之足？”遂遂/饮其酒。饮其酒。 为蛇为蛇/足者，终足者，终/亡亡/其酒。其酒。画蛇添足画蛇添足cshzhwiwiwiwi分句翻译：楚有楚有祠祠者，者，赐其舍人卮赐其舍人卮酒。酒。楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。祠：祭祀；赐

8、：赏给；其舍人：他的手下。祠：祭祀；赐：赏给；其舍人：他的手下。舍人舍人相谓相谓曰：曰：“数人数人饮饮之之不足，一人饮不足，一人饮之之有余，有余，请请画画地地为为蛇，先成者饮酒。蛇，先成者饮酒。”手下的人商量说：手下的人商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒就喝这壶酒”相谓：商量；相，互相；谓，告诉。相谓：商量；相，互相；谓，告诉。 数人：很多人。数人：很多人。之：代词，指代酒。之：代词，指代酒。 请：要求。请：要求。 为：画。为：画。 一人蛇先成，一人蛇先成，引引

9、酒酒且且饮之。饮之。其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝。其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝。引：拿，取。引：拿，取。 且：将要。且：将要。乃乃左手左手持持卮，右手画蛇曰：卮，右手画蛇曰：“吾能吾能为之足为之足。”于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：“我可以我可以再给它添上脚呢。再给它添上脚呢。”乃：于是。乃：于是。 持：拿着。持：拿着。 为之足：给蛇画上脚。为之足：给蛇画上脚。 未成，一人未成，一人之之蛇成，夺蛇成，夺其其卮曰：卮曰：“蛇蛇固固无足，无足，子安能子安能为之足？为之足？”遂遂饮饮其其酒。酒。 可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那

10、人可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那人把壶抢过来，说把壶抢过来，说:“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢？添脚呢？”于是把壶中的酒喝了下去。于是把壶中的酒喝了下去。 其：他的。其：他的。 固：本来。固：本来。 子：你。子：你。 安能：怎么能。安能：怎么能。 遂：于是。遂：于是。 为蛇足者，终为蛇足者，终亡亡其酒。其酒。那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。忘：失掉。忘：失掉。译文译文 楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。 手下的人商量说：手下的人商量说：“这壶酒大家都来喝则这壶酒大

11、家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们在地上比赛不够，一个人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”. 其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝。于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说喝。于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：“我可以再给它添上脚呢。我可以再给它添上脚呢。”可是没等他可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那个人把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那个人把壶抢过来，说：把壶抢过来，说：“蛇本来是没有脚的，你蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？怎么能给它添上脚呢？”于是把壶中的酒喝于是把壶中的酒喝了下去

12、。了下去。 那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。 阅读课文，找出阅读课文，找出“曰曰”字后的语句。说说你喜欢字后的语句。说说你喜欢哪一句，为什么喜欢。哪一句，为什么喜欢。 用十分傲慢的语气用十分傲慢的语气读读“吾能为之足吾能为之足”，并，并摆出一幅洋洋自得的神摆出一幅洋洋自得的神态来。态来。 “蛇固无足，子安能为之足？蛇固无足，子安能为之足？” 反问的语气反问的语气 画蛇添足画蛇添足 祠者赐酒祠者赐酒画蛇饮之画蛇饮之蛇成添足蛇成添足终亡其酒终亡其酒 多此一举多此一举课文小结课文小结 这篇寓言告诉人们，凡做一件这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和

13、明确的事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，去追目标，要以清醒坚定的意志，去追求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。乐观所蔽，而招致失败。 主题思想主题思想这则寓言的寓意是什么？这则寓言的寓意是什么？“画蛇添足画蛇添足”这个成语来源于这个寓言故事：这个成语来源于这个寓言故事：比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。弄巧成拙，把事情办糟了。 文言语句的翻译可采用文言语句的翻译可采用“留、换、补、留、换、补、删删”四种具体方法。四种具体方法。 1. 1.保留原词。保留原词。 2. 2.改换词语。改换词语。 3. 3.增补词语。增补词语。 4. 4.删略词语。删略词语。