圆整理和复习.ppt

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1、用什么办法用什么办法“化曲为直化曲为直”测量出圆的周长呢？测量出圆的周长呢？ 一、绕线法一、绕线法二、滚动法二、滚动法推导公式，得出结论推导公式，得出结论圆的周长圆的周长圆的直径圆的直径=圆周率（圆周率（C=d） 圆的周长圆的周长2圆的半径圆的半径=圆周率（圆周率（C=2r）继续继续继续继续长长= r 宽宽= r继续继续长长= r宽宽= r如果圆的半径为如果圆的半径为r，S= rx r= r继续继续基础训练：填空基础训练：填空1、通过、通过( )，并且两端都在，并且两端都在( )的线段叫做直径，连接的线段叫做直径，连接( )和和( )任意一点之间任意一点之间的线段叫做半径。的线段叫做半径。圆心

2、圆心圆上圆上圆心圆心圆上圆上基础训练：基础训练： 2、围成圆的、围成圆的( )线的长叫做线的长叫做圆的周长。圆的周长。曲曲基础训练：基础训练： 3、在同一个圆里，所有半径都、在同一个圆里，所有半径都( ) ，所有直径，所有直径( )，直径，直径是半径的是半径的( )，半径是直径的，半径是直径的( )。相等相等相等相等2 2倍倍12基础训练：基础训练： 4、圆的位置由、圆的位置由( )确定，确定，圆的大小由圆的大小由( )确定确定。圆心圆心圆的半径圆的半径基础训练：基础训练： 5、画圆时，圆规两脚间的距离、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的就是圆的( )，如果圆规两，如果圆规两脚间的距离是脚间的距

3、离是3厘米，画出的圆厘米，画出的圆的直径是的直径是( )厘米，半径是厘米，半径是( )厘米。厘米。半径半径63基础训练：基础训练： 6 6、一个圆的直径扩大、一个圆的直径扩大4 4倍，它的倍，它的半径半径( )( )，周长，周长( )( )，面积面积( )( )。扩大扩大4 4倍倍扩大扩大4 4倍倍扩大扩大1616倍倍求圆的半径求圆的半径r r已知直径是已知直径是10厘米，半径是多少？厘米，半径是多少？已知直径已知直径d，求半径，求半径r，r =d2已知周长是已知周长是15.7米，求圆的半径。米，求圆的半径。已知周长已知周长C C，求半径，求半径r r，r=C r=C 2 2求圆的直径求圆的直

4、径d dd=2rd=C1、一个圆的半径是、一个圆的半径是3厘米，直厘米，直径是多少厘米？径是多少厘米？2、已知周长是、已知周长是15.7米，求圆的直米，求圆的直径。径。1、圆规两脚间的距离是、圆规两脚间的距离是5厘米，厘米，画出一个圆，这个圆的周长是多画出一个圆，这个圆的周长是多少厘米？少厘米？求圆的周长求圆的周长2 2、一个圆形舞池，直径是、一个圆形舞池，直径是5 5米，米，在舞池边上走一周，是多长？在舞池边上走一周，是多长？求圆的面积求圆的面积1、一根、一根4米长的绳子拴住一只羊，米长的绳子拴住一只羊，这只羊能吃到多大面积的草？这只羊能吃到多大面积的草？2 2、一个圆形雷达，直径、一个圆形

5、雷达，直径1212厘米，厘米，它的面积是多少平方分米？它的面积是多少平方分米？综合训练：判断：综合训练：判断：1、所有的半径都相等，所有的直径都相等。、所有的半径都相等，所有的直径都相等。 ( )2、从圆内到圆上任意一点的线段叫做半径。、从圆内到圆上任意一点的线段叫做半径。 ( )3、圆的周长都是它直径的、圆的周长都是它直径的3.14倍。倍。 ( )4、大圆的直径是小圆直径的、大圆的直径是小圆直径的2倍，所以大圆圆周率是小倍，所以大圆圆周率是小圆圆周率的圆圆周率的2倍。倍。 ( )5 5、如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径、如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定相等。

6、和直径的长度也一定相等。 ( )( )6 6、半圆形的周长是圆周长的一半。、半圆形的周长是圆周长的一半。 ( )( )7 7、圆的周长缩小、圆的周长缩小3 3倍，面积也缩小倍，面积也缩小3 3倍。倍。( )( ) 8 8、= 3.14(= 3.14(或圆周率等于或圆周率等于3.14)3.14)。( )( ) 9 9、半径是射线，直径是直线。、半径是射线，直径是直线。 ( )( ) 10 10、锐角三角形都是轴对称图形。、锐角三角形都是轴对称图形。 ( )( ) 11 11、圆的周长总是它半径的、圆的周长总是它半径的22倍。倍。 ( )( ) 12 12、一个圆的半径扩大、一个圆的半径扩大2 2

7、倍，它的周长就扩大倍，它的周长就扩大4 4倍。倍。 ( )( ) 13 13、一个圆的半径是、一个圆的半径是2 2分米，它的周长和面积相分米，它的周长和面积相等。等。 ( )( ) 14 14、半圆的面积等于这个圆面积的一半。、半圆的面积等于这个圆面积的一半。( (） 1616、扇形是圆的一部分。、扇形是圆的一部分。( )( ) 17 17、圆的一部分就是扇形。、圆的一部分就是扇形。 ( )( ) 18 18、圆有无数条对称轴。、圆有无数条对称轴。 ( )( ) 19 19、平行四边形是轴对称图形。、平行四边形是轴对称图形。 ( )( ) 20 20、所有圆的直径都是半径的、所有圆的直径都是半

8、径的2 2倍。倍。( )( ) 21 21、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是圆的、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是圆的直径。直径。 ( (） 2222、直径比半径长。、直径比半径长。 ( ) ( ) 1、一个圆形花坛，周长是、一个圆形花坛，周长是25.12米，米，它的占地面积是多少平方米？它的占地面积是多少平方米？综合训练：综合训练：25.123.142=4（米）（米）3.144=50.24（米（米）综合训练：综合训练：2 2、一个圆环，外圆直、一个圆环，外圆直径径1010厘米，内圆半径厘米，内圆半径4 4厘米，求圆环的面积厘米，求圆环的面积. . 102=5（厘米）（厘米） 3.14（54）=2

9、8.26（厘米（厘米）3、一根电线可在直径、一根电线可在直径20厘米的圆盘上绕厘米的圆盘上绕10圈，这圈，这根电线长多少米？根电线长多少米？综合训练：综合训练：3.142010=628（米）（米）4 4、一个钟表分针长、一个钟表分针长1010厘米，从厘米，从2 2时走到时走到4 4时，时，分针大约走多少厘米？分针大约走多少厘米？综合训练：综合训练：3.142102=125.6（厘米）（厘米）1 1、求阴影部分的面积：、求阴影部分的面积：拔高训练拔高训练:2 2、一张长方形纸片，长、一张长方形纸片，长6060厘米厘米宽宽4040厘米，在这张纸板上剪一厘米，在这张纸板上剪一个最大的圆，这个圆的面积是多个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？剩下的面积是多少少平方厘米？剩下的面积是多少平方厘米？平方厘米？拔高训练：拔高训练：拔高训练：拔高训练：3、用一张正方形的纸，剪一个、用一张正方形的纸，剪一个50.24平方厘米的圆，正方形面平方厘米的圆，正方形面积至少是多少平方厘米。积至少是多少平方厘米。