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1、 自由朗读课文的第自由朗读课文的第四四自然段自然段, , 读完后读完后, , 简要说说十年前究竟发简要说说十年前究竟发生了一件什么事生了一件什么事? ? 不是现在不是现在大约十年以后。大约十年以后。 轻声朗读第轻声朗读第五五自然段,想想自然段,想想小姑娘在等待礼物的过程中心情小姑娘在等待礼物的过程中心情发生了怎样的变化?发生了怎样的变化? 即即使使他有这样的心意,他有这样的心意,也也无法把礼物送到我的手无法把礼物送到我的手中啊。中啊。” 当她渐渐长大的时当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件这次相遇,期待着那件礼物。礼物。 终于,她仿佛明终于,她仿佛明白过
2、来:白过来:“那个人真会那个人真会哄我,哄我,哄哄一个八岁的小一个八岁的小姑娘。送我一件很好的姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!礼物,在十年以后!期期幻灯片幻灯片 7待待失望失望怀疑怀疑当她当她 的时候,的时候,她会微笑着想起这次相她会微笑着想起这次相幻灯片幻灯片 6遇,遇,期待着那件礼物。期待着那件礼物。写作方法写作方法:插插 叙叙十年后(十年后(1至至3自自然段)然段)十年前(十年前(4、5自自然段)然段)十年后十年后(6至至8自然自然段)段)回忆回忆(插插 叙叙) 快速浏览课文的第快速浏览课文的第1 1至至3 3自然自然段,用段,用“”划出小姑娘心情划出小姑娘心情变化的句子,并在句子
3、旁写出自变化的句子,并在句子旁写出自己的体会。己的体会。能读懂课文的孩子最棒能读懂课文的孩子最棒的的 因为,台上的报幕人分明在向因为,台上的报幕人分明在向观众报告:观众报告:“下一个节目是我们挪下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华威的音乐大师爱德华格里格的得意格里格的得意之作之作献给守林人的女儿达格献给守林人的女儿达格妮妮。” 忽然,她坐直了身子,睁大了忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 这是怎么一回事儿?这个著名这是怎么一回事儿?这个著名的音乐家怎么会知道她的名字,而的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?起初,由且将一支乐
4、曲献给她呢?起初,由于心情激动,她无法静下心来听音于心情激动,她无法静下心来听音乐。乐。 渐渐地,她不由自主地沉浸到乐渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗、大曲中去了。她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声声意外意外陶醉陶醉激动激动幻灯片 11 她听到了森林的喧哗、大海的她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声声 这是这是最好的礼物最好的礼物对于一个十八对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链漂亮的项链更珍贵的礼物更珍贵的礼物。小组讨论小组讨论
5、 为什么说这份礼物是为什么说这份礼物是最好的礼最好的礼物物,是比华美的衣服、漂亮的项链,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物更珍贵的礼物?这是这是最好的礼物最好的礼物对于一个十八对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链漂亮的项链更珍贵的礼物更珍贵的礼物。信守诺言的成语信守诺言的成语: 君子一言,驷马难追、一言九鼎君子一言,驷马难追、一言九鼎 言出必信、言出必行、一诺千金言出必信、言出必行、一诺千金 一言九鼎、一言九鼎、 言而有信、信守不渝言而有信、信守不渝达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。双手里。你就是黎明的曙光,你就你就是黎明的曙光,你就是幸福!是幸福!遵守诺言就像保卫你的荣誉一样!遵守诺言就像保卫你的荣誉一样!作业作业1、有感情地朗读课文、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。背诵自己喜欢的段落。2、小练笔:写一篇自己知道的或亲身经历的、小练笔:写一篇自己知道的或亲身经历的信守诺言的小故事。信守诺言的小故事。3、收集有关诚信的名言警句和故事。、收集有关诚信的名言警句和故事。
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