小学五升六暑假数学思维训练题(26页).doc
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1、-数学思维训练综合测试(A)一、巧算: (1)1.996+19.97+199.8 (2)13.512121751.2(3).还记得等差数列的一些知识吗?请求下列数列的和。 1357100001100003(3)(10.3450.456)(0.3450.4560.567)(10.3450.4560.567)(0.3450.456)二、填空1、今天是星期日,经过992天是星期( )。 2、给一本书编页码,一共用了103个数字,那么,这本书有( )页。分析:3、两个不同的自然数,它们的和大于它们的积,这样的两个自然数是( )。4、一个三位小数四舍五入后是3.00,这个数最大是( ),最小是( )。5
2、下图一共有( )三角形。6、有一列数的排列是:1,5,9,13,17,照这样排下去,第51个数是( )。7、把一个正方形纸折成两个面积相等、形状相同的图形,有( )种折法。8、两个数相除的商是124,余数是24,当除数取最小值时,被除数是( )。9、甲、乙、丙三个数的平均数是9,甲、乙平均数为7,乙和丙之和18,乙数是( )。5 已知 a=0.0000072 , b=0.00003 1999个0 2000个0求:(1)a+b= (2) ab=10、小红比小芳高,小光比小丽高,比小霞矮,小丽比小芳高,小霞比小红矮。请你从矮到高的顺序把他们排列起来。( )( )( )( )( )11、一个小数的小
3、数点向左移动两位,得到的数比原数小53.46,原来的数是( )。分析:12、用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个,可称出( )种不同的重量。分析:13、一个四位数,已知个位数字是1,百位数字是2,千位数字和十位数字可以自定,你可以写出( )个四位数。分析:三、走进生活。1、有两个正方形,大正方形比小正方形的边长长4分米,大正方形比小正方形的面积大80平方分米。大、小两个正方形面积的和是多少平方分米?2、五名裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;去掉一个最高分平均得9.46分,去掉一个最低分得9.66分。这个运动员的最高分与最低分相差多少?3、在一个停车
4、场上,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子,停车场上有摩托车多少辆?4、五年级有76人,其中13个女生与男生的一半参加数学竞赛,剩下的男生和女生人数相等,这个年级的男生比女生多几人?5、四年级学生100人中,有10人既不会踢足球,也不会打乒乓球,有75人会踢足球,有83人会打乒乓球,有多少人既会踢足球又会打乒乓球?数学思维训练综合测试(B)一计算:1.数列2+4+6+10000的项数是多少?2.数列13+15+17+297+299301的和是多少?二.填空:1.算式( )( )=( )4中,除数和商相等,被除数最小是( )。2.从1-6
5、中选出5个数,填入下式,使得算式的结果尽量大,求出这个结果。想一想,为什么要这样填?()()=(3)五位数中各位数字之和为42,且能被4整除的数有几个?把它们写出来。( )分析:(4)一个数除以3多2,除以4多3,除以8差7。这个数最小是( ),两位数中最大是( )。(4)定义:运算符号“*”满足A*B=AB+A-B,如2*3=23+2-3=5求:4*6=(5)一支大钟敲了3下,用了3秒,这支大钟敲7下要用多少秒? 分析:(6)49名探险队员过一条小河,只有可乘7人的小皮划艇一个,过一次河需3分钟,全体队员渡到对岸,至少需要多少分钟?分析:2、(1)在19和91之间插入5个数,使这7个数构成一
6、个等差数列,求这7个数的和。你还记得有关数列的一些知识吗? (2)把112,12个自然数填入图中的小圈内,使每边上四个数的和相等。使这个和最小。使这个和最大。2、将正六边形分成四个三角形,有几种不同的方法?请把想到的在图中画出来。(旋转或翻转可以相互得到的方法,认为是同一种方法)3、几位同学一起算他们语文考试的平均分。若赵峰的得分提高8分,则他们的平均分就达到90分。若赵峰的得分降低12分,则他们的平均分只有85分,求他们实际的平均分。 分析:4、两个自然数之和为350,把其中的最后一位数字去掉,它就与另一个数相同,求这两个数的差。 分析:5、食堂管理员带着一笔钱去买肉,如果买牛肉10千克还差
7、6元,如果买猪肉12千克还剩4元。已知每千克牛肉比猪肉贵3元。问管理员带了多少钱? 分析:6、奋斗小学组织同学到百花山进行野营,路上是步行的,行程每天增加2千米,去时用了4天,回来时用了3天,求学校到百花山的距离是多少千米?7、甲、乙二人在登山的台阶上做“石头、剪子、布”的游戏,每次必分出胜负,胜者上5个台阶,负者下3个台阶。他们同时在第50个台阶上开始游戏,玩了25次后,甲的位置比乙的位置高40个台阶。此时甲、乙两人各在第几个台阶上?五升六暑期数学思维训练综合测试(C)一.简算:1. 200.319892002198.9 2. 1+2-3+4+5-6+7+8-9+601+602-603+60
8、4+605-606二、填空。1、把一块长12米,宽8米的长方形截成边长是整分米的正方形,不能够有剩余,正方形的最大边长是( ),至少能够截( )块。分析:2、今天是星期二,那么9月17日是星期( )。分析:3、一根铁丝对折,对折,再对折,然后从两端剪断,这根铁丝被剪成了( )段。对折,对折,再对折从中间剪断会是( )段。最长段是总长的( )。 分析:4钟面6点45分时,时针和分针所成的最小角是( )。分析:5、一个长方体的长减少2.5厘米,就成为表面积是150平方厘米的正方体,原来长方体的体积是( )立方厘米。 分析:三、1写出几个分母不大于10的最简分数,使它小于二分之一,大于十一分之四。
9、分析:四、应用题。1、10元和5元钞票共128张,其中10元的比5元多260元。两种面额的钞票各多少张?分析:2、用80米长的篱笆围成一个长方形的养鸡场(一面靠墙),已知长是宽的2倍,围成养鸡场的面积最大是多少?分析:3、小芳与四名同学一起参加数学竞赛,那四名同学的平均成绩为82.5分,小芳的成绩比五人的平均成绩高6分,小芳考了多少分?分析:4、甲乙二人同时从A点出发,追赶前面的张红,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米,张红每小时行4千米,如果甲出发0.5小时追上张红,那么乙出发多少小时追上张红? 分析:数学思维训练综合测试(D)一、细心完成下面各题。(1)199319941994-19941
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