小学三年级学生如何做英语听力题(2页).doc

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1、-小学三年级学生如何做英语听力题一完小 胡海燕 听力题，是英语试卷的两大块之一，分值占40%。所以想拿高分，实在不可小觑，不可掉以轻心。若听力题获得了满分，便为“优秀”打好了坚实的基础，想合格，也便成轻而易举之事。小学三年级学生如何做好英语听力题呢？ 、平时得加强听力训练，教师必须注重培养学生的听力能力。 1、让学生掌握正确的语音语调。小学生读书往往喜欢唱读，音拖得老长老长，听起来很刺耳，特烦躁，极不舒服。如何纠正呢？我认为，教师在平常教学中得经常放录音带，让学生多听教材的配套听力材料，因为录音带里的发音都是比较标准的语音，它可以给学生一个正确的导向。在有录音的情况下，教师尽量少领读，让学生多

2、听录音，让学生在练习听力的过程中纠正发音。首先让学生看着教材听，然后要求学生不看内容听，并据听力内容设疑，以提高学生的发音正确率，培养学生的听力能力。同时，作为英语教师，我们要从自身做起，要终生学习，不断充电。尽量用全英语教学，当然，语速尽量放慢些。在平时的教学中，我们还可以让孩子欣赏一些原汁原味的英文童话故事，多听多唱英文歌曲，这样，原本模仿能力较强的孩子便可以在快乐中学到正确的语音语调，培养敏锐的反应能力，从而达到提高英语听力能力的目的。 二、教学生掌握正确的答题方法和技能。 1、让学生保持沉着、冷静、轻松的良好心态。紧张往往会使大脑短路，反应迟钝。 2、告诫学生务必抓紧时间在听力播放之前

3、，看清听力题有几个大题，由哪几大题组成，并看清题目要求，叮嘱学生紧接着快速地找出每个小题间的异同之处，以粗略锁定好目标。 3、告诉学生，答题时一定得埋头看着试题听，如果东张西望，眼看异处，再好的记忆也有遗忘的时候。听力往往放两遍，第一遍“初诊”，第二遍“确诊”。 4、具体题型应对。三年级听力题常由“选单词、给图或句子排序、判断与所听句子是否一致和选择所听问句的答语”四种题型组成。前三题学生如能按老师所说去做，应该不会失分了。做“给问句选择正确答语题时，告诉学生听好第一个关键词区分是be动词还是疑问词，分清是一般疑问句还是特殊疑问句，主语是什么等等，三年级常见的疑问词有what(问事物），who(问人物），how(问方式），howmany(问数量），what colour(问颜色）- 做到以上几点，我想您的学生、孩子，一定能给自己、给您、给家长呈现一份满意的答卷。-第 2 页-