小学五升六语文衔接班试卷(3页).doc

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1、-小学五升六语文期末测试姓名 得分 一 读拼音写词语。（每个2分，共24分）chng h qn wn yn yn mn yu ( ) ( ) ( ) ( ) qng x shn q hun yu sh j( ) ( ) ( ) ( )yn yng fn xing zhung zhng yn s ( ) ( ) ( ) ( )二把下列词语补充完整。（每空2分，共24分）全（ ）全意 任劳任（ ） 美（ ）美奂（ ）不及待 势不可（ ） 同（ ）于尽随心所（ ） 一（ ）正经 完好无（ ）无（ ）之宝 秋高（ ）爽 心急如（ ）三根据意思写成语。（每个2分，共10分）1.随着自己的心愿，想要干什么

2、就干什么。 （ ）2接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿受军法处置。 （ ）3.没有办法用语言说得清。 （ ）4.去掉外表装饰，返回到质朴、纯真的状态。 （ ）5.形容言行十分谨慎，不敢有丝毫疏忽懈怠。 （ ）四古诗默写。（每个2分，共14分）1.落红不是无情物，_。2.天连碧水碧连天，_。3._，吾将上下而求索。4_，雨雪霏霏。5.随风潜入夜，_。6.青山绿水，_。7.啊，老桥，你如一位_的老人，在这涧水上站了几百年了吧？五指出下列句子所用的修辞手法，并仿写一句话。（每个3分，共6分）1.这山中的朋友，哪个不是我的朋友？ （ ）仿写：_2.雨声就像一首无声的歌谣。 （ ）仿写：_六修

3、改病句。（每个2分，共6分）1.我们全校的师生和王老师都参加了这次的活动。_2.他蹑手蹑脚轻轻地在房间里走来走去。_。3.桌子上有李子，桃子，苹果，香蕉，西红柿等水果。_。七关于花，你知道多少呢？1.请你写出和“花”有关的两句古诗。（2分）2每个季节都有一些代表性的花，你知道吗？各写出两个。（4分）春：_ 夏：_秋：_ 冬：_3.有些花人们赋予它特殊的含义，如“梅”不畏严寒，能够傲然开放，象征“勇敢无畏，坚毅不屈”，像这样的花，你还知道哪些？请举一例。（3分）_，象征_。八阅读短文，回答问题。维也纳印象（节选）离开贝多芬广场，来到著名的维也纳音乐花园，那尊约翰施特劳斯镀金雕像，就在这个花园里。

4、约翰施特劳斯的生活、命运和维也纳这座城市交织在一起，他的悲欢喜乐，和这座城市紧密相连，说起维也纳，人们的耳畔仿佛就会荡漾起他的变幻无穷的圆舞曲。镀金的施特劳斯站在一个拱形门洞下，以优雅的姿态拉着小提琴。他侧身俯视肩上的小提琴，表情怡然而沉醉，看他两条腿，似乎正准备随乐曲起舞。人们为施特劳斯设计这样一座雕像，还是很有道理的，施特劳斯乐曲的风格，华丽而辉煌，那种风格，是可以和奢华的金色相联系的，如果让巴赫和贝多芬这样金光闪闪站在人群中，就非常滑稽。每年在金色大厅里举行的新年音乐会，都以金光闪闪的风格演奏着施特劳斯的舞曲，且歌且舞，展现出人心对幸福和欢悦的向往，尽管大多落空，但有向往总比绝望颓丧好。

5、施特劳斯用他华美的创造，撩动着人类内心深处的这类向往。岁月以不同的面目把脚印遗留在史书上，或深或浅，或直或歪，但艺术家的创造，却一代代被流传着，永远保持着问世时的新鲜和奇妙。晚宴后，游览维也纳著名的克思滕大街，这一条步行街，夜晚店铺都关着门，灯光耀眼，把天地照得如同白昼。在克思滕大街上，能看到宏伟的斯特凡大教堂，在灯光的映照中，教堂巍峨的塔楼和布满几何的大屋顶银光闪烁，被深蓝的天幕映衬着，显得神秘而幽深。走着走着，我看见了一座雕塑之塔，一座纪念碑。远看，他像一团褐色的云烟从街心升起，以奇异的形态凝固在空中。走近了，才发现有许多人物的形象在这个柱子上，人物是古代的，很多人表情愁苦，有些人身体扭曲

6、，痛苦万状。最触目的，是雕像底部的一个看似皇帝的人，下跪在地，手中捧着一顶皇冠。这就是有名的黑死病纪念柱，为17世纪在那场可怕的瘟疫中死去的人中。漫步维也纳，是一种浪漫奇妙的感觉，昔日的皇宫庭院，无人看守，可以自由出入，巨大的青铜雕像在幽暗中展现着奇异的姿态，骑士挥剑，骏马举蹄，飞扬的动作定格在夜幕中1. 把下面加点字的声母补充完整。（2分）_io _ _ _u _ng喧嚣 奢华 滑稽 颓 丧2. 选字填空。（2分）（喧、渲）_闹 （畔、伴）耳_（渡、镀） 金 （辉、晖） 煌3.在括号里填上合适的词。（3分）（ ）的雕像 （ ）的圆舞曲（ ）的姿态 （ ）的感觉（ ）的动作 （ ）的大道附加题4.根据短文内容填空。（8分）（1）贝多芬（ ）着眉头，满脸（ ）思，（ ）着面前车流滚滚的大道。（2）施特劳斯（ ）在一个拱形门洞下，以优雅的姿态（ ）着小提琴。他侧首（ ）肩上的小提琴，表情怡然而（ ），看他两条腿，似乎正准备随乐曲（ ）。-第 3 页-