电流和电路复习课教学设计.doc

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1、电流和电路复习辅导教案【复习目标】1、知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及单位。2、常识性了解原子结构，理解摩擦起电原因。会区分导体和绝缘体。3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用 和常用电路元件的符号。知道什么是通路、开路和短路。4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点【知识梳理】知识点一：电荷1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦时丝绸 电子，玻璃棒 电子；毛皮 电子，橡胶棒 电子。摩擦起电的实质

2、是： 。2、同种电荷相互 ；异种电荷相互 。 3、电荷的多少叫作 ，简称电荷，符号是Q，单位是 。4、验电器的原理： 。 5、导体： 的物体，原因： 。 绝缘体： 。【课内探究】1、有A、B、C、D四个带电体，若A及B吸引，B及C排斥，A和D排斥，而D及丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带 ，B带 ，C带 ，D带 。知识点二：电路组成电源、用电器、开关、导线电源能够提供_的装置。如：电池、发电机用电器用电来工作的设备。工作时，将_转化为其他形式的能开关控制电路的_,开关闭合相当于导线导线_电能电路的三种状态类型概念特点通路处处_的电路，又叫闭合电路电路中有电流通过，用电器

3、能够工作断路某处_的电路，又叫开路电路中无电流通过，用电器不能工作短路不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路电路中的电流会很大，可能烧坏电源，这是不允许的【课内探究】 在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成_ _ 的不良后果。（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号。 【反馈提升】1、如图所示电路中，当_闭合时，L1、L

4、2 并联；当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 2.下列及实物图一致的电路图是（ ） BADCDD知识点三：串并联电路类型串联电路并联电路定义元件_连接的电路元件_连接的电路特征电路中只有_电流路径，一处断开，所有用电器都停止工作电路中的电流路径至少有 ，各支路中的元件独立工作，互不影响开关作用控制_电路_中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路电流电流处处_总电流等于各支路电流_实例开关和用电器家庭中各种电器之间 【课内探究】abcaL1S1、 画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“”、“”接线柱。2、 按下边的电路图连接实物。S2L2S1L1【方法总结】【反馈提升】1、图中，一节

5、电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接 _ 和_ 两根线就可以了。 知识点四：电流形成电荷的_移动形成电流，用符号I表示单位_(符号：_)；1A_mA，1mA_A方向_定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源_极经过用电器流向_极测量工具：电流表符号_量程00.6A03A选择量程时，要进行试触分度值_使用方法“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“_”接线柱流入、“_”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源两极；“两看清”：看清电流表所使用的_和_【课内探究】如图1是小明和小强做“探究并联电路的

6、电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A。（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为 A，那么灯L1中的电流为_A。【反馈提升】1、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .第十五章电流和电路单元测试题一、单项选择题1. 毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，是由于 （ ）A. 橡胶棒的一些

7、电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是 （ ）3. 如图所示，小亮用一根及毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时，发现细水流偏向橡胶棒，不再竖直下流。这一现象说明 （ ）A. 水流被风吹偏了B. 带上电荷的橡胶棒能吸引细水流C. 水带上了电荷，能吸引不带电橡胶棒D. 水流带有和橡胶棒相反的电荷4. 下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是 （ ） A. 人体、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶C. 玻璃、空气、陶瓷 D. 大地、金属、盐水5. 手机电池是可重复使

8、用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是 （ ） A. 电池在手机待机和充电时都是提供电能的B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C. 手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能D. 手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能6. 小灯泡的结构如图1，按图2中哪个图的连接能把完好的灯泡点亮 （ ）7. 在连接电路的过程中，下列说法中正确的是 （ ）A. 开关应该闭合B. 开关必须断开C. 必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件D. 必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件8. 家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开

9、关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图，其中符合要求的是 （ ）9. 许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是 （ ）10. 如图所示，开关S闭合时，电流表测量的是 （ ）A. L1中的电流B. L2中的电流C. 干路中的电流D. 以上说法都不对11. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （

10、 ） A. 整理器材，结束实验B. 分析数据，得出结论C. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值12. 如图所示，闭合开关S后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。原因可能是（ ） A. 灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2及灯座未接通B. 电流表被烧坏、烧断了C. 电流表的两个接线柱间被短路 D. 灯泡L2的两个接线柱间被短路二、填空题13. 电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。14. A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如下图所示。已知B球带负电，则A

11、球带 电，C球带 电，D球带 电。15. 将一个带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带 电荷； （2）金属箔张角变为零，说明带电体是带 电荷； （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带 电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量 （选填“多”或“少”）。16. 电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 。17. 城市中的路灯是 联的；家庭中的用电器大多是 联的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是串联和并联 而成的。18. 如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；开关

12、不能同时闭合，否则会发生短路。19. 某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 ；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。三、作图题20.如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只，病人闭合开关S1，电铃响且灯L1亮；另一病人闭合开关S2，电铃响且灯L2亮。请用笔画线代替导线，连好电路。S2病房2S1病房1L1L2护士值班室+电源四、实验探究题21.如图所示的是电流表两次测量的结果。图甲选择的是 量程，示数是 A；图乙选择的是 量程，示数是 A。22.在“探究串联电路的电流规律”时，小红同学连接了如图所示

13、的电路，在连接电路时，开关应该 。经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。接着她应 。实验时她记录了如下表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知： 。小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B测量处ABC电流/A0.20.21.0测量处ABC电流/A0.20.20.2表一表二处的电流大许多，出现此情况的原因可能是 。23.小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路，当她用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转。 （1）说明发生这种现象的原因是 。（2）请你只拆去一根导线（在图中用“”标出要拆去

14、的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。（3）在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图。24.小阳同学进行了如下实验：根据电路图连接好实物，用电流表分别测出电流I1、I2、 I；改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。SL1L2I2I1I电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该实验探究的问题是 。（2）小阳根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。五、综合应用题25. 当电路中的开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问： （1）电流表A1、A2使用的量程和示

15、数分别是多少？ （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？第五章电流和电路单元测试题参考答案一、单项选择题123456789101112BABCDCBBABDD二、填空题13电荷，吸引轻小物体。14负，正，正。15正，负，负，多。16电源，用电器，导线，开关。17并，并，组合。18S3，S1 S2，S1 S3。19电流表的正、负接线柱接反了，电流表的量程选小了。三、作图题20图略。四、实验探究题2100.6A，0.48A；03A，0.7A。22断开；用电流表分别测出A、B、C三处的电流；串联电路中，处处电流相等；读数时看错了电流表的量程。23. 短路；L1右边及L2左边的导线错误；图略。24. 并联电路的电流有什么规律；用规格不同的L1和L2做实验。五、综合应用题25（1）A1的量程为03A，示数是0.8A；A2的量程为00.6A，示数是0.48A。（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.32A、0.48A。8 / 8