小学四年级体育教学工作计划与进度表(7页).doc
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1、-北村小学2019-2020上学期一年级体育教学工作计划一、学生分析学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好 能掌握基本的单、双脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 正面、侧面屈臂投掷方法 学会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好 须加强锻炼腿部力量 女生的手臂力量较差 投掷能力不强 还待加强锻炼 本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。二、教学内容1 、 体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒 玩与心理健康 学会调控自己的情绪。2 、 基本韵律体操 韵律活动等
2、3 、 运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法 几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能4 、 游戏 几种快速跑游戏 踢毽子游戏 跳绳游戏。三、教学重点和难点一 教学重点1 、体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒玩与心理健康 学会调控自己的情绪。2 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能3 、游戏 几种快速跑游戏 花样踢毽子游戏 跳绳游戏。4 、大课间韵律操等等。二 教学难点1 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投
3、掷方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能2 、大课间韵律操四、教学措施1 、及时了解、分析学生的学习信息。2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3 、根据学生年龄特征 采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段 充分发挥游戏、竞赛的作用 让学生在自主游戏中练习 充分体现学生的主体地位。4 、根据学生实际 不断变化练习方式。如增缩练习的距离 对器材的摆放 分组的形式等进行变化 以不断激发学生的练习兴趣。-第 7 页-小学体育一年级第一学期教学进度表课学习目标教学内容操作手段及教法建议次1明确本学期的学习目标 观察并说出同伴在体育常规
4、教育 体育期始教育 体育基础常识 学会控制自己的活动中的情绪表现基础知识 、情绪做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作队列游戏 1 徒集合 解散 复习广播操 1 4 节 快速反2手操和舞蹈 1应启动的奔跑游戏 单膝跪、双膝跪、俯卧、的灵敏性走和跑 1仰卧等姿势3做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作徒手操和舞蹈复习广播操 5 7 节 初升的太阳 后抛的灵敏性2 走和跑 2实心球转身追球跑4做出篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难球类游戏 1 跳原地运球 花样运球展示 快快跳起来 纵条件下进行体育活动 发展跳越能力跃 1队观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现队列游戏 2 技立正、稍
5、息 与低段区别 复习仰卧推成5巧与器械 1 球“桥”、仰卧起坐练习 运球接力(绕圆运做出篮球运动中的简单组合动作类游戏 2球)6发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行技巧与器械 2发展滚翻能力的练习 手撑远端前滚翻 青体育活动 发展跳越能力跳跃 2蛙跳荷叶7发展平衡和协调能力 发展位移速度和动作的灵技巧与器械 3发展滚翻能力的练习 脚搁高处前滚翻 30敏性走和跑 3米自然加速跑在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势队列游戏 3 技向右 左 看齐 与低段区别 发展前滚8发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行巧与器械 4 跳翻创想练习 双手持球前滚翻 左右垫步跨体育活动 发展跳越能力跃
6、3跳橡皮筋对体育活动表现出较高的热情 发展位移速度和武术 1 走和跑基本动作复习一 冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、9摆掌 要求动作规范 到位 跨越一定动作的灵敏性4距离实心球的跑对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 2 徒手操基本动作复习二 撩掌、弓步、马步、仆步10要求动作规范 到位 复习彝族舞蹈力展示自我和舞蹈 3雀尕飞 三步一踢、交替滚动小跑步11对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 3 徒手操复习弹踢冲拳类 复习彝族舞蹈 雀尕飞 跳力展示自我和舞蹈 4颠步、双人配合12在体育活动中努力展示自我 做出篮球运动中的徒手操和舞蹈彝族舞蹈 雀尕飞 复习展示、评价 运简单组合动作5
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