五年级小学生综合评价素质评语.docx

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1、可编辑五年级小学生综合评价素质评语 教师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，此时此刻的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但教师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：谨慎。谨慎完成作谨慎听讲、谨慎思索，遵照教师的方法去做吧！你必须会胜利，教师相支持你。你是个别出心裁的孩子。虽然做事时时出人意料，令人担忧。但你的进步教师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听教师讲课，作业也能刚好地完成，有时还情愿帮教师做事情，教师很开心。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果，更让教师快乐。盼望你能越来越懂事，不要让家长和教师操劳，你情愿成为教

2、师心中的好孩子吗？只要你情愿，你确定会做到，期盼你更大的进步！你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言踊跃，课间你的小报告最多。尽管有时候你答复的精确率不高，你的小报告不切实际，但教师还是喜爱你！假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更得意。你曾对教师说，有些学问不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。盼望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，坚信不久的将来。你会取得好成果，教师期盼着你有更大的进步。在校敬重教师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么踊跃，教师是多么开心。可你有时也很让教师生

3、气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，在各个方面都能见你的才华。大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天本学期来，你还能遵守学校纪律，有时限制不住自己的行为，在班级上还能与同学和谐相处，还能听从班级的各种工作支配。但学习不够努力刻苦，学习不够主发言不够踊跃，假如能谨慎，将能取得必须的进步。盼望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克制缺点，刻苦学习，盼望你能在学习和品德都有大的进步。你是

4、一个机灵、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬，总是静默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维敏捷，承受实力较强，勤于思索，作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。盼望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你时时忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个机灵的学生！五年级小学生综合评价素养评语2你是位机灵的孩子，必须明白这句话吧！“天下无难事，只

5、怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，谨慎思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，坚信你会进步得更大，赶快行动吧！尽管你作业有时出现小过失，回答下列问题可能不够完整可教师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要协助，你准会伸出友情之手。班级工作又那么谨慎负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。假设今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的钦佩。我特殊观赏你具有男孩子的特性：直爽。你的眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维迅捷的女孩。愿你在学问的海洋里一往直前，做一个强者、成功者。你既机灵又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织实力强，酷爱卫生和集体，教师为你的进步感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，坚信你的成果会更棒的。加把油，努力干吧！ 3 / 3